4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案？【答案】： 快樂(lè)起航線 二、四季翠綠 新鮮 新修 可怖 三、1、堅(jiān)定 2、暢快 3、半信半疑 趣味沖浪園 四、1、菜園里長(zhǎng)出了豌豆。 2、山坡上不能開(kāi)墾出菜地。 五、1、比喻 菜園 翡翠 2、時(shí)間 菜園中菜的豐富種類 勇闖智慧島 六、1、扛 挑 抓 砌 2、每天天還沒(méi)亮，父親就扛著鋤頭，那么，4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案？一起來(lái)了解一下吧。
24*麥哨
一、查漏補(bǔ)缺。把帶點(diǎn)宇的音節(jié)補(bǔ)充完整。
d() ()uì()ànj() g() ()iáo
兜里麥穗 湖畔 嚼食 包裹 撩起
二、對(duì)號(hào)入座。給帶點(diǎn)的多音宇選擇正確的讀音填在括號(hào)里。
hé huo hè
1. 田野里，什么聲響和( )著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過(guò)？
2. 今天的天氣很暖和( )。
3. 我和()媽媽一起去公園。
三、精彩再現(xiàn)?；貞浾n文，回答問(wèn)題。
湖畔，到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
1. “蒙”在文中的讀音是()。
2. 文中有一個(gè)比喻句，它是把（ ）比作 （）。
3. 這段話是對(duì)孩子們的描寫，體現(xiàn)了一種（）的農(nóng)村孩子形象。
課外延讀。
四、閱讀短文，完成練習(xí)。
兒歌
回到兒時(shí)沒(méi)有汽車/也沒(méi)有很多行人的街道/回到溫暖善良嘮嘮叨叨的老太太身邊/回到小木板凳/和泥土的身邊/回到童年/自己的身邊
秋天一直都是給我感受最多的季節(jié)。因?yàn)楣麑?shí)帶來(lái)的豐富，還有落葉宣告的開(kāi)花季節(jié)的結(jié)束。
我高興的時(shí)候，是沉靜的?？匆?jiàn)老太太永遠(yuǎn)在買東西,白菜土豆已經(jīng)包圍了我們，她們又出發(fā)了，還要再去買雪里紅，把它腌成可以吃很久的咸菜；去買豆腐，把它凍成可以永遠(yuǎn)不化的“冰塊”。
【答案】： 趣味沖浪園
五、1、維護(hù)
2、保護(hù)
3、愛(ài)護(hù)
4、呼聲
5、呼喚
6、呼吁
六、1、我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我和媽媽卻接到過(guò)您的問(wèn)候。
2、您給了他高度的評(píng)價(jià)。
3、爸爸是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
七、1、從這句話中，可以看出爸爸以身殉職，犧牲壯烈，同時(shí)也表達(dá)了“ 我 ”痛失爸爸后極
其悲痛的心情。
2、只要有局部戰(zhàn)爭(zhēng)的存在，整個(gè)世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在，美麗的
“ 和平之花 ” 就容易被摧殘。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。
勇闖智慧島
八、1、yu第四聲√ sang第一聲√
3、失去家園、失去親人、正常的生活遭到破壞等。（供參考）
4、這句話包含著一個(gè)失去親人的孩子對(duì)和平無(wú)比渴望的真摯情感，同時(shí)也表達(dá)了中國(guó)孩
子向國(guó)際社會(huì)呼吁：救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的心聲。
九、1、長(zhǎng) 高 短 儀仗兵意志堅(jiān)強(qiáng)
3、儀仗兵經(jīng)過(guò)艱苦的圳練，終于達(dá)到了要求
一、拼音
骨（suǐ shuǐ）髓 吐蕃（bō fān）肝臟（zàng zàng） 塞（sāi sè）滿
豌（wān wǎn）豆 西藏（zàng cáng） 可惡（wù ě）噴（pēn bèn）射
撒（sā sǎ）網(wǎng) 盡管（jǐn jìn）動(dòng)彈（tán dàn）
我只找到這些，請(qǐng)見(jiàn)諒。
補(bǔ)充：
學(xué)校門口的發(fā)現(xiàn)
上學(xué)是一首進(jìn)行曲，放學(xué)是一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時(shí)間真是緊張??！刷牙、洗臉、吃飯，呀！七點(diǎn)半了，于是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向?qū)W校。
我發(fā)現(xiàn)路上的人們都是行色匆匆的，來(lái)自各個(gè)方向的同學(xué)，在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門口聚攏，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了！”這時(shí)他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室，家長(zhǎng)們直到孩子們消失在視線中后，才又匆匆奔向各自的工作崗位。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像吃了蜜似的，臉上掛著開(kāi)心的笑容，排著整齊的隊(duì)伍走向?qū)W校門口。家長(zhǎng)們也完全沒(méi)有上午緊張的表情，而是更多的期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書包，然后仔細(xì)地詢問(wèn)：今天上了什么課、有沒(méi)有考試……
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于小語(yǔ)四下語(yǔ)文園地八習(xí)作例文及點(diǎn)評(píng),四下語(yǔ)文園地八，希望對(duì)你有幫助！
【答案】： 快樂(lè)起航線
四、稍 留 不 救 傾 巢
上 千 爭(zhēng) 恐 云 霄
五、1、鳥 四 海鷗
2、C chun第三聲 ①
趣味沖浪園
六、1、意圖
2、企圖
3、觀察
4、考察
七、1、如果不是我們，這些海龜怎么會(huì)受到那樣的傷害呢？
2、幼龜肯定成為食肉鳥的美食。（幼龜可能成為食肉鳥的美食。）
八、1、形容極其愚笨 強(qiáng)烈要求向?qū)Ь认铝她斎旱摹皞刹毂?/p>
2、我們干了一件愚不可及的事，讓幼龜無(wú)端受到傷害，向?qū)謧碾y過(guò)。
勇闖智慧島
九、1、（1）像沒(méi)有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。
（2）自然的規(guī)律。
2、緊張冷淡
3、這是大自然的規(guī)律，是太平洋綠龜防護(hù)天敵、自我保護(hù)的手段。
4、C
十、1、（1）當(dāng)機(jī)立斷
（2）喜從天降
2、小音樂(lè)家：小畫眉。
免費(fèi)的保姆：成年畫眉。
3、成年畫眉不希望自己的孩子失去自由，這種行為雖然殘酷，卻透出了母愛(ài)的偉大和對(duì)生命尊嚴(yán)的捍衛(wèi)。
4、阿瑟·威利的話 雷鳴 畫眉鳥追求自由的精神積決心給我的震動(dòng)很大
參考答案：
14.（1）增加，指增加新內(nèi)容，學(xué)習(xí)新的內(nèi)容（2）高興（愉快）的樣子15.師襄子離開(kāi)座位，向孔子恭敬地連著行了兩次禮。16.無(wú)論學(xué)習(xí)任何技能，都要樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，并在學(xué)習(xí)中循序漸進(jìn)，最終才能獲得成功。（意思相近即可）
閱讀下面文言文，回答14～16題。
孔子學(xué)鼓琴于師襄①子，十日不進(jìn)②。師襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已習(xí)③其曲矣，未得其數(shù)④也。”有間，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽??！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其為人也?！庇虚g，有所穆然⑤深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。曰：“丘得其為人，黯然而黑，幾然⑥而長(zhǎng)，眼如望羊⑦，心王四國(guó)，非文王其誰(shuí)能為此也!”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云《文王操》⑧也?！?/p>
【注釋】①師襄：春秋時(shí)魯國(guó)的音樂(lè)家。②不進(jìn)：不再學(xué)新的內(nèi)容。③習(xí)：熟悉，記住。④數(shù)：規(guī)律。這里指演奏的技巧。⑤穆然：嚴(yán)肅的樣子。⑥幾然：高大的樣子。“幾”通“頎”，長(zhǎng)。⑦羊：通“洋”，遠(yuǎn)方。⑧《文王操》：古琴曲名。
14．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（2分）
（1）可以益矣益：（2）有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉怡然：
15．請(qǐng)將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
以上就是4年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案的全部?jī)?nèi)容，【答案】： 趣味沖浪園 五、1、維護(hù) 2、保護(hù) 3、愛(ài)護(hù) 4、呼聲 5、呼喚 6、呼吁 六、1、我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，我和媽媽卻接到過(guò)您的問(wèn)候。 2、您給了他高度的評(píng)價(jià)。 3、爸爸是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。 七、1、從這句話中，可以看出爸爸以身殉職，犧牲壯烈。
