目錄2017靜安語(yǔ)文二模答案初三 2017嘉定語(yǔ)文二模答案 2017靜安語(yǔ)文二模答案 2017徐匯初三二模語(yǔ)文 2017二模靜安區(qū)語(yǔ)文
您要問(wèn)的是阜陽(yáng)市高三二模考試時(shí)間是什么時(shí)候？阜陽(yáng)市高三二模考試時(shí)間是4月伍運(yùn)中旬。根據(jù)往年安徽高考二模考試時(shí)間情況來(lái)看，安芹伏徽阜陽(yáng)高考二模一般安排在4月中旬,安徽阜陽(yáng)高考三模考試一般安排在5月，參加2023安徽高考二模的考生注意,這次模擬考試是很重要的,測(cè)試重點(diǎn)不同(也就是偏基礎(chǔ)或偏難題不同)。阜陽(yáng)市，簡(jiǎn)稱(chēng)阜，古稱(chēng)汝陰、順昌、潁州，安徽省轄地級(jí)市，位于東經(jīng)114°52′—116°49′，北緯32°25′—34°04′，地處長(zhǎng)江三角洲，安徽省西北部腔首梁，華北平原南端，其西與河南省相接，北與亳州市相連，東、南與淮南市為鄰，南臨淮河與六安市隔河相望。
為充分發(fā)揮教育科研對(duì)教育改革的推進(jìn)作用，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，腔雀建設(shè)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、坦圓友研究型的教研員隊(duì)伍，全面提升教研室“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的質(zhì)量和水平，經(jīng)研究決定在全縣公開(kāi)選調(diào)教研員6名。具體方案如下：
一、選調(diào)工作原則
選調(diào)工作貫徹公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)原則，把確有真才實(shí)學(xué)、德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)并具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究組織能力的教師選拔到縣級(jí)教研工作崗位上來(lái)。
二、選調(diào)范圍
全縣在編在崗中學(xué)教師。
三、選調(diào)人員崗位
專(zhuān)職教研員崗位共6名：中學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)生物、中學(xué)音樂(lè)各1名。
四、選調(diào)人員條件
1.熱愛(ài)教育事業(yè)和教研工作，具有良好的師德、較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任心。近5年來(lái)在本單位年度考核稱(chēng)職及以上。
2.年齡在45周歲以下（1972年1月1日以后出生）。
3.具有相應(yīng)的教師資格證；大學(xué)本科及以上學(xué)歷；具有6年以上教齡，且一直在教學(xué)一線工作；具備高級(jí)教師及以上職稱(chēng)。
4.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字寫(xiě)作能力，近5年來(lái)至少有一篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表。
5.具備較強(qiáng)的教育信息化應(yīng)用能力。
6.具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力、指導(dǎo)能力和教研能力。所任學(xué)科獲得市級(jí)及以上“特級(jí)教師”、“教壇新星”、“”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)之一；或所任學(xué)科在本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、基本功及課堂教學(xué)評(píng)比中獲得市讓槐級(jí)一等獎(jiǎng)及以上。
五、選調(diào)程序
（一）發(fā)布公告
分別在縣政府網(wǎng)、人社網(wǎng)、發(fā)布公告，按發(fā)布公告、報(bào)名（資格審查）、筆試、面試、考察、公示等環(huán)節(jié)進(jìn)行。對(duì)于報(bào)名人數(shù)少于3人的崗位，原則上取消該崗位的選調(diào)。
（二）報(bào)名及資格審查
1.時(shí)間：2017年3月1日—4日17時(shí)），逾期不再受理。
2.地點(diǎn)：臨泉縣教育局二樓（東）多媒體室。
3.有關(guān)要求：凡符合選調(diào)條件的人員，按要求填寫(xiě)報(bào)名表（見(jiàn)附件，一式兩份，網(wǎng)上）。報(bào)名時(shí)須提交材料：身份證、學(xué)歷證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)等原件及復(fù)印件各1份（原件當(dāng)面核驗(yàn)后退回），近期正面2寸免冠照5張。
（三）考試辦法、范圍、時(shí)間及地點(diǎn)
1．考試辦法
凡列入考試對(duì)象的人員在規(guī)定時(shí)間參加筆試，筆試達(dá)線后按1:3的比例從高分到低分按崗位選出面試人選。綜合筆試、面試成績(jī)?cè)購(gòu)母叻值降头执_定每個(gè)崗位1名人員進(jìn)行考察。
2.筆試（ 60%）
（1）教育法律法規(guī)及專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)（30%）：有關(guān)教育法律、法規(guī)和教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)；
（2）專(zhuān)業(yè)能力（70%）：有關(guān)教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)，相應(yīng)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的掌握情況，課程改革的新理念。
說(shuō)明：（1）涉及教材部分：依高中和初中現(xiàn)行選定教材。（2）其它均不限定范圍。
00001. 面試（40%）
采取無(wú)學(xué)生上課的方式（運(yùn)用多媒體教學(xué)手段）和答辯（其中音樂(lè)不進(jìn)行答辯，按指定歌曲彈唱）主要考察教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及綜合素質(zhì)。
4.時(shí)間、地點(diǎn)
筆試、面試具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（四）考察
按照筆試和面試比重折合后的最終成績(jī)名次（分?jǐn)?shù)相同的以面試成績(jī)高的優(yōu)先），按照1:1的比例確定考察對(duì)象。
（五）確定擬聘人員
經(jīng)考察合格，予以公示，經(jīng)公示無(wú)異議后，確定擬聘人員。
（六）聘用
經(jīng)縣選調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后確定正式人選。選調(diào)人員實(shí)行試用期制度（試用期為一個(gè)學(xué)期），試用期滿(mǎn)考評(píng)合格者，由縣編辦、人社局、財(cái)政局等部門(mén)辦理聘用及工資關(guān)系。
咨詢(xún)電話(huà)：0558-6402181。
附件：臨泉縣教育局選調(diào)教研員報(bào)名資格審查表
臨泉縣教育局臨泉縣人社局
2017年2月22日
附件：臨泉縣教育局選調(diào)教研員報(bào)名資格審查表.docx
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
太和一中始建于1956年，1986年被命名為阜陽(yáng)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，2003年通過(guò)省示范高中驗(yàn)收。太和一中現(xiàn)有99個(gè)教學(xué)班，5780余名學(xué)生，學(xué)校有專(zhuān)職教師349人，其中高級(jí)教師182人，一級(jí)教師175人；全國(guó)優(yōu)秀教師3人，省優(yōu)秀教師8人，省教壇新星2人，市縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星76人。
太和一中先后榮獲清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地、全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、“全國(guó)后勤管理先進(jìn)學(xué)校”、“全國(guó)先進(jìn)讀書(shū)俱樂(lè)部”，第九屆“安徽省文明單位”、“省花園式學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。虧激近九年高考取得省狀元2人，市狀元7人，考取清北港及美國(guó)大學(xué)66人，中科大少年班、創(chuàng)新班31人；本科達(dá)線總數(shù)15262人，其中一本達(dá)線總數(shù)6350人，本科達(dá)線率達(dá)80%以上。
二、招聘崗位及要求
（一）招聘職位
語(yǔ)文2人，數(shù)學(xué)2人，英語(yǔ)2人，物理2人，生物2人，化學(xué)2人，政治2人，地理2人，歷史2人，美術(shù)1人，音樂(lè)1人，體育1人。
（二）應(yīng)聘條件
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，身體健康，誠(chéng)實(shí)守信，品行端正，敬業(yè)愛(ài)生。
2、免費(fèi)師范大學(xué)畢業(yè)生或省內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)碩士研究生。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，在大學(xué)期間，曾獲學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部或大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先考慮。
三、招聘流程
應(yīng)聘者首先填寫(xiě)個(gè)人信息表，用電子郵件以附件的形式發(fā)送到16222972@qq.com。學(xué)校根據(jù)應(yīng)聘資料進(jìn)行初選，對(duì)入選者將用電話(huà)或郵件通知應(yīng)聘教師到學(xué)校進(jìn)行面試和試講。(務(wù)必按要求填寫(xiě)《應(yīng)聘太和一中教師唯讓?zhuān)赓M(fèi)師范生、碩士研究生）信息登記表》應(yīng)聘登記表.doc）
四、優(yōu)惠政策
1、經(jīng)考核確定錄用的人員，簽訂聘用合同，學(xué)校按有關(guān)文件規(guī)定給予辦理入編手續(xù)；
2、錄用的教師可一次性享受5萬(wàn)元安家費(fèi)；
3、優(yōu)先入住青年教師宿舍，申請(qǐng)保障房。
五、聯(lián)系方式
聯(lián)系地指空局址：安徽省太和縣人民中路43號(hào)太和一中
郵政編碼：236600
咨詢(xún)電話(huà)：0558-8624497、13855844092（徐老師）
QQ：16222972
附件：應(yīng)聘登記表.doc
小學(xué)數(shù)學(xué)用的是北師大版本的，液或喊小學(xué)語(yǔ)文用的是人教版的。安徽阜陽(yáng)市教育局 小學(xué)數(shù)學(xué)用的是什么版本?小學(xué)語(yǔ)文是鬧野新課標(biāo)人教團(tuán)空版嗎？
五十鋪中心校的劉元立副校長(zhǎng)說(shuō)起來(lái)是我的師哥，我們都畢業(yè)于潁上本土師范學(xué)校“潁上師范”。不過(guò)他比我畢業(yè)早那么幾年。
第一次見(jiàn)到劉校長(zhǎng)2009年暑期備課，縣教研室王家良王老師要求我們幾個(gè)縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩睦蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)后回來(lái)做示范課，王老師正給我們安排任務(wù)時(shí)，進(jìn)來(lái)一個(gè)中等個(gè)子的男子，他微胖的臉，健康紅的兩頰，看起來(lái)很淳樸敦厚，但其貌不揚(yáng)。即使你在人群中多看他一百眼，你可能還記不住他那張大眾臉。
但是坐下后一聊天，我改變了自己的想法，普通的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一，這個(gè)普通外貌下的劉校長(zhǎng)擁有普通人無(wú)法企及的方方面面。
首先，素未謀面的他面對(duì)王老師對(duì)我們的介紹，他都能說(shuō)出一二我們的情況；其次，王老師跟他商榷具體的活動(dòng)環(huán)節(jié)，他都能說(shuō)出具體的指導(dǎo)性意見(jiàn)。更讓我們沒(méi)有想到的是，特別幽默的他還特別大方，給我們核山每個(gè)年輕老師帶了一份禮物——關(guān)于教學(xué)研究方面的書(shū)！對(duì)于走上工作崗位不久的我們，這是何其珍貴的禮物呀！
雖然只是初次見(jiàn)面，貌不驚人的劉校長(zhǎng)卻給我留下了深刻的印象。
劉校長(zhǎng)沒(méi)有架子，對(duì)待我們就像一個(gè)朋友一樣，他總是幽默地說(shuō)自己是“補(bǔ)丁軍”。
聽(tīng)他介紹他的教育生涯三十年，簡(jiǎn)直充滿(mǎn)了神奇色彩，像一部書(shū)一樣波瀾起伏。而他取得的成績(jī)更是讓我們目瞪口呆，驚為神人。
1988年畢業(yè)后，他們學(xué)校缺英語(yǔ)老師，他就勉為其難做一個(gè)“不合格”的初中英語(yǔ)老師，結(jié)果不是科班出身的他教出來(lái)的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，還參加了當(dāng)時(shí)的省級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽，這對(duì)于農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么不容易。這個(gè)英語(yǔ)老師因?yàn)閷W(xué)校老師少，任務(wù)重，還兼任歷史、政治、體育，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
1998年，英語(yǔ)科班老師全部到位了，他不愿意繼續(xù)“誤人子弟”，放下自己任教了10年的英語(yǔ)課本，急流勇退，開(kāi)始轉(zhuǎn)戰(zhàn)語(yǔ)文戰(zhàn)場(chǎng)，同時(shí)兼教初中歷史、政治，在這期間，他曾于1995年和2004年，實(shí)至名歸，獲得潁上縣優(yōu)秀教師的表彰 ；2001年和2007年，獲得了阜陽(yáng)市優(yōu)秀班主任；2008年，取得阜陽(yáng)市第四屆“教壇新星”的桂冠；2010年，成為阜陽(yáng)市第二屆“中學(xué)語(yǔ)文骨干教師”；2011年，被評(píng)為安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師；2012年，榮獲安徽省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2013年，輕松獲得了阜陽(yáng)市第三批“中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，同時(shí)獲得首屆“潁上名師”稱(chēng)號(hào)；2013年，榮獲安徽省關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)；2014年，在千軍萬(wàn)馬的評(píng)選中榮獲安徽省首批“江淮鄉(xiāng)村好教師”稱(chēng)號(hào)；2015年，被評(píng)為安徽省第十一批特級(jí)教師；2016年，躋身安徽省首批正高級(jí)教師（潁上中學(xué)語(yǔ)文第一人）；2017年，阜陽(yáng)市第八批拔尖人才……一路走來(lái)，桂冠璨璨，我們不了解劉校長(zhǎng)一路走來(lái)的風(fēng)雨與艱辛，一路的奮斗與拼搏，但是劉校長(zhǎng)用他的實(shí)際行動(dòng)和智慧締造了一個(gè)神話(huà)和傳奇，這個(gè)擁有普通外貌的人，是一個(gè)不普通的人，也被我們驚為神人。
以后，不管是縣級(jí)教研活動(dòng)，還是燃液參與課題活動(dòng)，和劉校長(zhǎng)的接觸就漸漸多了起來(lái)。劉校長(zhǎng)從來(lái)不以自己是一隅偏安之人自居，他關(guān)心著所有愿意在語(yǔ)文教學(xué)中努力進(jìn)取的后進(jìn)者，這里面也包括我。他積極地為我提供需要閱讀的書(shū)目，指導(dǎo)我如何書(shū)寫(xiě)論文，不過(guò)由于水平有限，積累不夠，缺乏理論知識(shí)，我寫(xiě)不出高質(zhì)量的論文，充其量也只能獲得市級(jí)論文一等獎(jiǎng)，但是劉校長(zhǎng)自己的作品頗豐，他給我示范的論文《〈孤獨(dú)之旅〉備課札記》發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)與研究》；《野百合也渴望春天》發(fā)表于《語(yǔ)文教學(xué)與研究》，另外還有數(shù)篇文章均發(fā)表在核心期刊，多篇論獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)一二等獎(jiǎng)。讓我們嘆服不已。
有這樣的高人為伍，他并不居高自傲，像朋友一樣鼓勵(lì)我們，“很優(yōu)秀”“要努力”“堅(jiān)持坐冷板凳”“堅(jiān)持讀書(shū)”改段中，有時(shí)還送給我們當(dāng)代語(yǔ)文教育大家的書(shū)籍，讓我們觀摩優(yōu)秀課例，了解新理論新教法，無(wú)私地做我們所有想上進(jìn)的語(yǔ)文老師的導(dǎo)師。
所以，今天，我能被評(píng)為市級(jí)中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，無(wú)論在任何場(chǎng)合，我都毫不諱言，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，離不開(kāi)我的導(dǎo)師們的幫助:郝主任的關(guān)心，王老師指導(dǎo)，劉校長(zhǎng)的引領(lǐng)。
特別感謝劉校長(zhǎng)，是我年過(guò)不惑以后，自以為作為一個(gè)女教師，評(píng)上中高就已經(jīng)船到碼頭車(chē)到站，到頭了。無(wú)需再去絞盡腦汁賽課寫(xiě)論文，只要做好教學(xué)工作就可以了。劉校長(zhǎng)批評(píng)了我的“小農(nóng)意識(shí)”，也向我提出要求，加入他的課題，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，逼迫我繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作，繼續(xù)參賽。2017，我有幸參加了安徽省初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，賽前劉校長(zhǎng)沒(méi)少在網(wǎng)上給我發(fā)資料，做指導(dǎo)，可惜由于自己的疏忽大意，加上才疏學(xué)淺，僅獲得了二等獎(jiǎng)，讓我特別愧對(duì)王老師的期望，劉校長(zhǎng)的指導(dǎo)。2018年，如果不是王老師和劉校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我也不會(huì)參加阜陽(yáng)市班主任基本功大賽，也就會(huì)和安徽省班主任基本功大賽一等獎(jiǎng)失之交臂。所以，我特別感謝，劉校長(zhǎng)的一路相伴，一路輔導(dǎo)，一路嚴(yán)要求，才讓我沒(méi)有止步于語(yǔ)文教研活動(dòng)。
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如高人指路，高人相伴。
所以我特別感謝2009年的那個(gè)夏天，這個(gè)貌不驚人的劉校長(zhǎng)來(lái)與我們一路同行，10年的相伴，我們潁上語(yǔ)文人見(jiàn)證了他神人般的輝煌，也受益于他作為高人不遺余力的指導(dǎo)。
10年相伴，感謝一路有你，我的導(dǎo)師劉元立校長(zhǎng)。
