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生物入侵者作業本答案,課時作業本數學答案7上

  • 數學
  • 2023-08-19

生物入侵者作業本答案?4.說出第①段中畫橫線句括號的作用?5.第②段中加點的兩個詞起什么作用?顯示了本文語言的什么特點?19.生物入侵者 參考答案:一、1.fān lí jiù è xī yì2.籬笆。那么,生物入侵者作業本答案?一起來了解一下吧。

數學課時作業本八上答案

3端外來物種在新環境中沒有競爭和天敵,使它們無限制繁殖。4端生物入侵者給人類造成難以估計的經濟損失,和對物種多樣性構成威脅。2舉例子的說明方法,以支持論點。3不能去掉,去掉之后就無法表達襪蔽出人們為治搏棚理生物入侵者告銀州所花費的代價。

四年級寒假作業本答案上冊

篇一:

①當你在路邊草地或自家激饑庭院里發現一兩只從未見過的甲蟲時,你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來,這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國它鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“生物入侵者”。

②在人類文明的早期,陸路和洞局航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下,一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米后才會落地,如果各種條件適合,它會在那里生根、發芽、成長;山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶??凡此種種,都是在沒有人干預的條件下緩慢進行的,時間和空間跨度都非常有限,因此不會造成生態的嚴重失衡。

③如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。

生物作業本七年級上冊答案

初二八年級上冊語文第19課《生物入侵者》一課一練閱讀題答案同步作業課課練習題

19.生物入侵者

一、積累與運用

1.給加點字注音。

藩籬( )歸咎( )厄運( ) 無動于衷()

2.解釋下列詞語。

藩籬:

劫掠:

物競毀段天擇:

無動于衷:

3.什么是“生物入侵者”?

4.原文填空。

凡此種種,都是在沒有干預的條件下進行的,時間和空間跨度都有限,因此不會造成生態的失衡。

二、閱讀

如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地肢余巧繁衍。1988年,幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物)被一艘貨船帶到北美大陸。當時,這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意,它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約,斑貝的數量便急劇增加,五大湖內的疏水管道幾乎全被它們“占領”了。到目前為止,人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”,前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木,后者則專門叮咬人畜,傳播疾病。

“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經濟損失的同時,也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。

三年級寒假作業上冊答案

1 新聞兩則1.(1)殲 (2)竄 (3)纖 (4)泄 (5)塞 (6)遏2.(1)文中指敵軍潰敗退卻。(2)文中指人民解放軍銳利無比,不可抵擋。3.(1) 阻遏 (2) 阻隔4.不能去掉。因為“至發電時止”說明該路解放軍還在繼續渡江,人數在不斷增加,體現了新聞語言的準確性。5.指“我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱”。6.人民解放軍英勇善戰,銳不可當;國民黨反動派拒絕簽訂和平協定。7.不能。因為揚中等廣大地區已解放,所以用“占領”一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用“控制”一詞;江陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以用“封鎖”一詞。 8.略(要求具備新聞的基本要素。)

2 蘆 花 蕩1.(1)提 (2) 趴(3) 瘧(4) 噤(5) 躥(6) 仄2.(1) 滴 落 (2) 浮 動(3)飄撒3.(1)說的話做不到,讓人笑話。 (2) 慌慌張張,不 知 怎世首 么 辦 才 好。 4.老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋。5.不能去掉。這是老頭子機智的表現。他這樣做是為了麻痹敵人,使敵人誤以為他是偶然闖到這里的,為下面的戰斗作準備。6.寫出了老頭子撐船技術嫻熟,鎮定自若的特點。

課時作業本數學答案7上

1、根據第①段內容的表述,給“生物入侵者”下一個定義

生物入侵者是指:原本生活在異國他鄉芹者、通過非自然途徑移到新的生態環境中并對新的生態產生破壞的生物

2、第一自然段中的破折號起什么作用?

答:解釋說明。

3、為什么把遷移到新的生態環境中的“移民”稱為“入侵者”?

答:因為他們不僅破壞原有的生態,而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。

第二部分(第2—4段),具體寫什么是生物入侵者及其危害。第2段先指出在“人類文明的早期,陸路和航海技術尚不發達,自然界中的生態平衡并沒有受到太大破壞”,用蒲公英種子遷移的例子來說明這屬于自然途徑,而“沒有人為干預”正照應上段的“非自然途徑”,所以像早期物種遷移不在“生物入侵者”之列。第3段主要說明“如果—…個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天伏首升敵傷害等諸多因素制約,它很可能會無節制地繁衍”,接著用幾只斑貝的遷移事例,說明它們“無節制地繁衍”,并用“耗資十億美元”與“幾只”對比,來突出其危害及造成的經濟損失之重大,第4段先用一個過渡句,引出本段要說明“生物入侵者”對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅的問題。與上一段所談內容比較而言,這種“威脅”更令生物學家們擔心。

以上就是生物入侵者作業本答案的全部內容,3端 外來物種在新環境中沒有競爭和天敵,使它們無限制繁殖。4端 生物入侵者給人類造成難以估計的經濟損失,和對物種多樣性構成威脅。2舉例子的說明方法,以支持論點。3不能去掉。

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