學習語文的技巧？第九，語文提分要分分必爭，簡單題目爭取不再出錯，稍難一點的題目盡量學會，因為語文本身并沒有難題，你要做的就是用心答好每一個題目，審好題目，寫好作文。 最后，學會語文不是速成的，那么，學習語文的技巧？一起來了解一下吧。
學好漢語的十種方法：
1、培養興趣；知恩圖報，其樂融融。
首先要培養我們學習語文的興趣。這個訓練過程被古人分為知、學、樂三個階段。先說“知道”：進入語言，不要抵觸，不要反感，不要因為之前老師、課本、考試的印象而對語言動怒；只有這樣，我們才能初嘗漢語。
再說“好”：每天練習，全身心投入，不懈怠，不放棄，不因為外界干擾，其他學科，考試成績而離開語文；只有這樣，我們才能欣賞中國人的彩霞。說完“自得其樂”：處處留心，養成習慣，談吐舉止，面帶微笑，不就是語言嗎；只有這樣才能進入中國人的仙人洞！
2、子自主：觀千劍，奏千曲。
古人說“觀其一千劍，則知其器，執其一千調，則聲”，強調自學的重要性。語文學習區別于其他學科的一個重要特點是，教師的“教”不會直接提高學生的學習水平，而只有通過學生的自主學習和自我尋求理解，才能逐步達到“自學自寫”的境界。
3、寫得一手好字。
語文最重要的是學生的字體。俗話說，一個好字就像一個人。一個人的字寫得好不好很重要。
對于現在的高中生來說，字體和打仗用的槍一樣重要，尤其是一些知名高中。他們對學生的人品要求很嚴格，每天都要反復練習。所以高中生一定要注意字體書寫。
學好語文的方法：喜歡學語文、自主學習、寫好字、上課專心聽講、認真做筆記、多閱讀課外書、學以致用、背誦經典、培養語文素養、用心學。擴展資料 首興趣：知而好，好而樂首先，我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說“知之”：走進語文，不抵觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖。再說“好之”：日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。后說“樂之”：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!次自主：觀千劍，操千曲古人云：“觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，強調的就有自主學習的重要。語文學習不同于其他學科的一個重要特點，就是教師的“教”不會直接提升學生的學習水平，而只能通過學生的自主學習，自求理解，才能逐漸達到“自會讀書，自能作文”的境界。企圖靠老師講得好、深、透，學生只管默默聆聽、記憶就學好語文，這種想法已被無數事實證明：此路不通!因此，有意識培養自己的自學能力，作好自主學習規劃，加大自主練習的`力度，自奮其志，自求其通，也是一條極重要的語文學習規律。
關于學習語文的技巧方法如下：
1、勤于誦讀的習慣
古語云:“讀書百遍，其義自現”。朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑，有助于發展學生的記憶力，規范學生的口頭語言，提高學生的表達能力。我國古代留下了大量的有關朗讀、背誦的佳話。特別是明末著名文學家張溥的“七錄七焚”的故事尤為著名。的確，要扎實提高語文素質，非要養成朗讀背誦的習慣不可。
背誦要下苦功夫。可以分層背誦;可以化整為零地背誦;可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經常復習運用，這樣就可以做到終生不忘。從小背誦最有價值的經典，使兒童常常耳濡目染于圣賢光明正大的智慧思想之中，可以起到潛移默化的作用。
2、良好的書寫習慣
寫字，不僅是一項重要的語文基本功，而且是一個人文化素養的體現。俗話說:字如其人。如今越來越多的部門在招聘人才時，特別強調應聘者的簡歷、應聘書必須手寫，不能用電腦打印，就是要從應聘者親手寫的字，來審視一個人的一些內在品質。
所以要從小讓學生養成正確的書寫習慣。要教育學生從小就形成這樣一種習慣:只要提起筆來，就要端端正正的一筆一畫地寫，力求做到姿勢端正，筆劃清晰，結構合理，美觀大方，行款整齊。
語文是一門非常重要的學科，它從九年義務教育開始，就一直跟著我們，直到大學走向社會，如何學好高中語文的方法和技巧四大建議。
一、靜心讀書
對于現代社會勁爆媒體的多年來的狂轟濫炸，家庭校園乃至社會，已經很難有寧靜的地方了，然而，“寧靜以致遠”，不靜下來讀書，在高中階段都難以精心讀書，那將會是非常可怕的事情，一個一輩子遠離書本的人，一個一輩子讀不進書的人，起知識的吸納是非常可憐非常有限的。要靜心讀書，要開始讀長篇大論，讀厚書，這就必然要求我們要能夠靜下心來讀書。
二，大聲讀文
這里主要是講讀古文。因為大聲讀，才能夠暴露一些字音字義的毛病，才容易督促自己去查找注釋或書。讀出句讀，把古文句子中的主要成分讀出來，把句子的語氣讀出來，如果對這些上千年的經典能夠讀得搖頭晃腦，讀得有情有味，這些千古名篇里的情感態度價值觀就會逐漸的進入腦海融進血液，內化為自己的東西，指導和影響自己一輩子。
三、積累梳理
學習是少不了背誦與積累的，包括學習數學在內，但是，這種積累是散亂的還是有意識的能夠分門別類的進行，則需要我們有意識的去梳理。由少年時代進入到青年時代，在學習上就應該有非常明確的學習調控意識，有非常明確的理性追求。
抱歉哈，我不是老師，但是因為我的孩子在讀二年級，對他的語文課也做了一些建議，那就干脆在這里和大家一起研究一下學語文有哪些技巧。
一、培養閱讀能力，多讀課外書，盡可能地吸收新知識，接收新事物。孩子馬上要學習小作文了，所以我有去和孩子的語文班主任請教過，她的說法就是一定要培養孩子平時閱讀的習慣，要學好語文，首當其沖便是他的知識貯存量要足夠富足。
二、在日常生活中，五感使用起來，多聽，多說，多觀察和記憶。其實很多東西我們都可以聯想起來，想象自己是個創作者，給予花園里綠樹紅花生命，給予它們說話的權利。
三、好記性不如爛筆頭，好詞好句好段隨時記小本本。語文在于積累，腦子里思緒紛飛，但是如果沒有動手記下來，所謂的靈感在你聯系到下一個靈感的時候，前靈感便會悄然離場，全世界只要你一個人記得它來過。
嗯，目前來說，這是我認為要學好語文最重要的三點啦，其他的歡迎補充，我們一起學習。
以上就是學習語文的技巧的全部內容，2.做筆記。它有利于學生梳理知識體系和加強記憶。3.復習。它有助于熟悉和掌握學習的知識。4.閱讀。它有利于學生積累素材，學習優秀寫作經驗。5.練習。它有利于鞏固和熟練運用學習的知識。
