目錄數(shù)學繪本模板二年級 小學二年級優(yōu)秀繪本6張 二年級數(shù)學自制繪本范例 二年級數(shù)學文化小故事 2年級下冊數(shù)學繪本
把具有典型意義的數(shù)學內(nèi)容羅列出來，然后加上一些有悶物桐趣的圖畫，做成一幅幅圖片（最好能穿插一些小故事在里面），然后把這些圖片按順序排列好，圖畫+文字，繪本就做成了。
繪本一般是用于孩子的教育，繪本不僅是講故事，學知識，而且可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能。繪本是發(fā)達國家家庭首選的兒童讀物，國際公認“繪本是最適合幼兒閱讀的圖書”。
擴展資料：
繪本作品鑒賞
繪本中要螞枝讀的絕不僅僅是文字，而是要從圖畫中讀出故事，進而欣賞繪畫。 如果家長能有意識地選擇一些優(yōu)秀的繪本和孩子們一起閱讀，既有助于幫助孩子建構(gòu)精神世界，促進心智化發(fā)展，又有助于培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和行為習慣。
善加使用，可以在人的一生中起著奠基的作用。當然，繪本不能立竿見影地實現(xiàn)對孩子的所有期望，但繪本中高質(zhì)量的圖與文，對培養(yǎng)孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力，還有情感發(fā)育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。
參考螞坦資料：-繪本
阜陽市鐵路學校第十屆趣味數(shù)學節(jié)開幕了，我們二年級的同學要開展閱讀數(shù)學繪本活動，根據(jù)閱讀情況和閱讀感受還會評選出閱讀之星。數(shù)學顫薯繪本是什么？我們還真不知道，但鄭老師的一番講解讓我們知道原來數(shù)學也老虛有這樣有趣的繪本，我們都迫不及待地要閱讀它了?？矗覀冮喿x地多認真呀！
十幾天的數(shù)學繪本閱讀讓我們對數(shù)學有了新的認識，我們用文字記錄下了閱讀感受，快來欣賞吧！
數(shù)學繪本我們喜歡你。老師說：“好的繪本就像一粒幸福的種子茄含者，播撒到孩子的心田，開出美麗的花朵。”數(shù)學繪本閱讀，我們會堅持下去。
適合二年級的數(shù)學繪本：
《宇宙小子》、《我家漂亮的尺子》、《我的小九九》、《國王的新衣有多長》、《每人都有份!》、《兩條射線手牽手》、《漫長的等待》、《小氣的托德》、《100磅的難題》、《搖滾數(shù)學日》、《游戲日》、《我的一天》、《到點啦,麥克斯!》、《外公的神秘藏寶》、
《上車嘍!》、《超級眼鏡》、《貓咪城堡》、《晚霞項鏈》、《賓果找骨頭》、《外婆的紐扣寶盒》。
關(guān)于數(shù)學的繪本：《阿錘和阿蛋愉快的一天》
適合年齡：3~6歲
作者：金世實
譯：林春穎
內(nèi)容簡介：通過不同臘洞握事物大小比較、用身體測量、辯論貨幣、看時間、認識時間概念的獨特性等主題加深孩子們對測量概念和測量的理解。
推薦理由：2009博洛尼亞國際兒童書展優(yōu)秀童書獎第十五屆NOMA圖畫書插畫獎亞軍，被翻譯成多國文字發(fā)行輪慶。
關(guān)于數(shù)學的繪本：《顫叢讓誰先吃好呢？》
適讀年齡：3~6歲
作者：尹我海
譯：李春暉
內(nèi)容簡介：通過數(shù)數(shù)的歷史、算式中的符號、數(shù)的合成與分解、分數(shù)的概念、10以下的加減法等主題加強孩子們的數(shù)學思考力。
推薦理由：墨西哥政府指定小學教學輔助教材，被翻譯為多國文字，已在法國、巴西、墨西哥等國發(fā)行。
① 如何制作二年級數(shù)學繪本
你好，你只要去網(wǎng)絡搜索，上面有很多圖片，繪本，很不錯的，非常有創(chuàng)意。
② 二年級數(shù)學制作繪本怎么制作
可以制作成圖畫+文字或者簡單的圖形。
1、先找一張A4大小的紙（彩色、白紙）都可以，
③ 數(shù)學繪本
相信很多家長會面臨這樣的問題：
未來學習中，數(shù)學的分值最容易拉開距離，數(shù)學啟蒙太重要了！
可是到底怎么給孩子數(shù)學啟蒙啊？
何秋光學前數(shù)學：讀數(shù)學繪本，便是一個很好的選擇。
在看繪本時，孩子并沒有感覺是在學數(shù)學，而是在享受一個精彩的故事。
孩子在潛移默化中愛上這些故事，激發(fā)了數(shù)學興趣，并且會用數(shù)學語言表達，用數(shù)學思維思考和想象。
幾套學齡前的孩子就能看數(shù)學繪本，讓你的孩子愛上數(shù)學！
1、《李毓佩數(shù)學童話集》，[中] 李毓佩
李毓佩教授在這套圖書中，針對不同學段孩子數(shù)學知識掌握情況及思維能力水平，用孩子喜聞樂見的童話、故事形式，將抽象、枯燥的數(shù)學知識陸漏講得深入淺出，情趣盎然，讓孩子在有趣的故事中接觸數(shù)學，并從此喜歡上數(shù)學。
何秋光學前數(shù)學：數(shù)學啟蒙中，開發(fā)孩子數(shù)學思維的同時，一定要注意保護孩子對數(shù)學學習的興趣。讀繪本，能讓孩子在趣味學習過程中，提升數(shù)學能力，培養(yǎng)數(shù)學思維。
④ 如何制作數(shù)學繪本《我家漂亮的尺子》
1、作兩條互相垂直的直徑AB、CD
2、以B點為圓心，BC為半徑，畫弧交AB于E，
3、肢冊以E點為圓心，EC為半徑，畫弧交AB于F，
4、已C點為起點，在圓上順次截取弦長等于CF。
這樣就可把圓五等分了。
⑤ 怎樣制作數(shù)學繪本
把具有典型意義的數(shù)學內(nèi)容羅列出來，然后加上一些有趣的圖畫，做成一幅幅圖片（最好能穿插一些小故事在里面），然后把這些圖片按順序排列好，圖畫+文字，繪本就做成了。
⑥ 小學二年級創(chuàng)做數(shù)學繪本
《種子的故事》二年級繪本創(chuàng)作教學設計
孫靜
【教學目標】
1.了解種子生長的規(guī)回律。
2.大膽想答像種子生長過程中會發(fā)生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。
3.樂于創(chuàng)作簡單的彩色或黑白繪本。
【教學重難點】
1.大膽想像種子生長過程中會發(fā)生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。
2.樂于創(chuàng)作簡單的彩色或黑白繪本。
【教學準備】
學生：一本A4畫紙、多色彩筆
老師：本學期所學的繪本PPT、訂書機
⑦ 以五一假期為內(nèi)容體現(xiàn)萬以內(nèi)數(shù)加減法用長度單位編寫一個繪本小事利用長度單位編一個數(shù)學故事，二年級，有
一天早上，小淘氣輕輕地走到母親的床前對她說：“媽媽，媽媽！我做了一個夢?！被亍澳銐粢娛裁春贸源鸬牧?？”媽媽笑瞇瞇地問。小孩想了想，然后說：“早晨，我從2米的床上起來，拿起2分米長的牙刷，擠出1厘米長的牙膏刷牙，然后洗臉吃飯。走了200米的路來到學校，坐在5分米高的課桌椅子上，拿出2分米長的鉛筆盒和5毫米厚的練習本開始做練習。上體育課，老師又組織班級包括我在內(nèi)的體育尖子生，沿著400米一圈的學校操場跑道，跑了兩圈半剛好是1000米。媽媽您說我這累不累?！薄袄?、累、累，我的兒子真累?！眿寢屆Σ坏暤卣f，“趕明兒雙休日我和你爸一定開車帶你到郊外兜兜風去。”
⑧ 小學二年級《創(chuàng)作數(shù)學繪本》在哪里買
《種子的故事》二年級繪本創(chuàng)作教學設計
孫靜
【教學目標】
1.了解種子生長的規(guī)律。
2.大膽想像種專子生長過程中屬會發(fā)生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。
3.樂于創(chuàng)作簡單的彩色或黑白繪本。
【教學重難點】
1.大膽想像種子生長過程中會發(fā)生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。
2.樂于創(chuàng)作簡單的彩色或黑白繪本。
【教學準備】
學生：一本A4畫紙、多色彩筆
老師：本學期所學的繪本PPT、訂書機
⑨ 2二年級數(shù)學，數(shù)學繪本怎么畫怎么寫
小學三到五年級。以及更高層次的學生。主要是為了培養(yǎng)興趣
⑩ 數(shù)學繪本怎么做
把具有典型意義的數(shù)學內(nèi)容羅列出歷悉宏來，然后加上一些有趣的圖畫，做成一幅幅圖片（最好能穿插一些小故事在里面），然后把這些圖片按順序排列好，圖畫+文字，繪本就做成了。兩只老虎兒童手工
一 以五一假期為內(nèi)容體現(xiàn)萬以內(nèi)數(shù)加減法用長度單位編寫一個繪本小事利用長度單位編一個數(shù)學故事，二年級，有
一天早上，小淘氣輕輕地走到母親的床前對她說：“媽媽，媽媽！我做了一個夢?！被亍澳銐粢娛裁春贸源鸬牧?？”媽媽笑瞇瞇地問。小孩想了想，然后說：“早晨，我從2米的床上起來，拿起2分米長的牙刷，擠出1厘米長的牙膏刷牙，然后洗臉吃飯。走了200米的路來到學校，坐在5分米高的課桌椅子上，拿出2分米長的鉛筆盒和5毫米厚的練習本開始做練習。上體育課，老師又組織班級包括我在內(nèi)的體育尖子生，沿著400米一圈的學校操場跑道，跑了兩圈半剛好是1000米。媽媽您說我這累不累?！薄袄?、累、累，我的兒子真累?！眿寢屆Σ坏暤卣f，“趕明兒雙休日我和你爸一定開車帶你到郊外兜兜風去?！?
二 小學四年級上冊數(shù)學繪本如何制作
想一些數(shù)學故事，比如說，圓規(guī)的由來，數(shù)字的發(fā)明，阿拉伯數(shù)字，關(guān)于數(shù)學的回都可以，圖文并茂，做的跟答繪本差不多就可以巖罩了
三 小學四年級上冊數(shù)學繪本如何制作
想一些數(shù)學故事，比如說，圓規(guī)的由來，數(shù)字的發(fā)明，阿拉伯數(shù)字，關(guān)于數(shù)學的專都可以，圖文并屬茂，做的跟繪本差不多就可以了
四 數(shù)學繪本怎么做
把具有典型意義的數(shù)學內(nèi)容羅列出來，然后加上一些有趣的圖畫，做成一幅幅圖片（最好能穿插一些小故事在里面），然后把這些圖片按順序排列好，圖畫+文字，繪本就做成了。兩只老虎兒童手工
五 關(guān)于周長的數(shù)學幽默故事繪本怎么做幇我解答吧！謝謝！
大臉貓和藍皮鼠都認為自己跑得快.
大臉貓說：“我腿長,步子大,一步頂你兩步,我跑回得一定比你答快!”
藍皮鼠不甘示弱地說：“我雖然腿短,但是悶棗明步子邁得快,你剛邁出一步,我三步都邁出去了,我跑得肯定比你快!”
它們兩個爭論半天,誰也不服氣,只好實地比試一下.剛好一個工地上畫了三個半圓（一個大的半圓,兩個小的半圓；已知大的半圓的直徑是小的半圓的直徑的二倍）.
大臉貓指著半圓說：“沿著這個大半圓可以從甲跑到乙,沿著這兩個小的半圓也可以從甲跑到乙.兩條道路你挑吧.”藍皮鼠挑選了兩個小半圓連接成的道路.
他們兩個在甲處站好,一聲令下,各自沿著自己選擇的道路飛快地跑著.大臉貓腿長步大,藍皮鼠步小輕快.說也奇怪,他們兩個不先不后同時到達了乙處.他們盡管誰也不服氣,可是誰也說不出什么來.
這兩條道路哪個長呢?其實是一樣長.
如果把兩個小半圓改成三個小半圓、四個小半圓……一百個小半圓呢,大半圓的周長和這些小半圓的周長之和仍然相等嗎?回答是肯定的.從計算圓周長的公式上很容易看到這個結(jié)論,不信你就動手算算.
六 關(guān)于周長的數(shù)學幽默故事繪本怎么做
大臉貓和藍皮鼠都認為自己跑得快.
大臉貓說：“我腿長,步子大,一步頂你兩步,我跑得回一定比你快!”
藍皮鼠不甘示答弱地說：“我雖然腿短,但是步子邁得快,你剛邁出一步,我三步都邁出去了,我跑得肯定比你快!”
它們兩個爭論半天,誰也不服氣,只好實地比試一下.剛好一個工地上畫了三個半圓（一個大的半圓,兩個小的半圓；已知大的半圓的直徑是小的半圓的直徑的二倍）.
大臉貓指著半圓說：“沿著這個大半圓可以從甲跑到乙,沿著這兩個小的半圓也可以從甲跑到乙.兩條道路你挑吧.”藍皮鼠挑選了兩個小半圓連接成的道路.
他們兩個在甲處站好,一聲令下,各自沿著自己選擇的道路飛螞告快地跑著.大臉貓腿長步大,藍皮鼠步小輕快.說也奇怪,他們兩個不先不后同時到達了乙處.他們盡管誰也不服氣,可是誰也說不出什么來.
這兩條道路哪個長呢?其實是一樣長.
如果把兩個小半圓改成三個小半圓、四個小半圓……一百個小半圓呢,大半圓的周長和這些小半圓的周長之和仍然相等嗎?回答是肯定的.從計算圓周長的公式上很容易看到這個結(jié)論,不信你就動手算算.
七 繪本故事大全帶圖片的，誰有
可以在網(wǎng)絡閱讀上看。
在閱讀的時候，也不妨用英文問孩子一些問題。如果孩子的英文沒有達到能跟你進行對話的程度，可以用中文來問。最簡單的就是指著這個書的封面問他：“你猜猜這個故事講的是什么呢？”
(7)數(shù)學小繪本故事大全擴展閱讀
從嬰兒時期就開始閱讀繪本的寶寶，上小學后他們的學習能力和成績都比同齡人優(yōu)秀；美國圖書館學會倡議從出生就閱讀”（born to read）；
日本提倡”親子閱讀“運動，要求父母每天最少陪伴孩子看書20分鐘；國內(nèi)調(diào)查顯示：愛聽故事、讀故事的小學生，其理解力和表達力是不常閱讀的孩子的2倍以上。
在孩子語言發(fā)展敏感期，通過原版繪本，給孩子輸入原汁原味，韻律節(jié)奏較強的英語語音信號，是語感啟蒙的第一步。而英文繪本里面沒有特別華麗的詞藻和復雜的句型，基本句型在故事里的復現(xiàn)率很高，句型也基本遵循押韻的方式展開，這給孩子們掌握運用句型提供了良好的支架。
八 小學二年級創(chuàng)做數(shù)學繪本
《種子的故事》二年級繪本創(chuàng)作教學設計
孫靜
【教學目標】
1.了解種子生長的規(guī)回律。
2.大膽想答像種子生長過程中會發(fā)生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。
3.樂于創(chuàng)作簡單的彩色或黑白繪本。
【教學重難點】
1.大膽想像種子生長過程中會發(fā)生怎樣的故事，繪聲繪色地講述故事。
2.樂于創(chuàng)作簡單的彩色或黑白繪本。
【教學準備】
學生：一本A4畫紙、多色彩筆
老師：本學期所學的繪本PPT、訂書機
九 與寒假生活有關(guān)的數(shù)學繪本故事
不雞道
