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生物學(xué)的定義,什么叫做生物學(xué)

  • 生物
  • 2023-04-29
目錄
  • 生物學(xué)的解釋
  • 生物學(xué)主要的內(nèi)容是什么
  • 生物學(xué)專業(yè)術(shù)語大全
  • 生物學(xué)的價(jià)值和意義
  • 生物學(xué)概念包括哪些

  • 生物學(xué)的解釋

    生物學(xué)的詞語解釋是:研究生物(包括動(dòng)物、植物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)攔態(tài)早生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

    生物學(xué)的詞語閉亮解釋是:研究生物(包括動(dòng)物、植物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。詞性是:名詞。拼音是:shēngwùxué。注音是:ㄕㄥㄨ_ㄒㄩㄝ_。結(jié)構(gòu)是:生(獨(dú)體結(jié)構(gòu))物(左右結(jié)構(gòu))學(xué)(上下結(jié)構(gòu))。

    生物學(xué)的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹:

    一、引簡(jiǎn)雀證解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】

    ⒈研究生物(包括動(dòng)物、植物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

    二、國(guó)語詞典

    研究有關(guān)生命問題的科學(xué)。其依生物的不同組織層次進(jìn)行研究,分為形態(tài)學(xué)、分類學(xué)、胚胎學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)科。

    三、網(wǎng)絡(luò)解釋

    生物學(xué)(自然科學(xué)六大基礎(chǔ)學(xué)科之一)生物學(xué)是研究生物(包括植物、動(dòng)物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。自然科學(xué)的一個(gè)部分。目的在于闡明和控制生命活動(dòng),改造自然,為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。幾千年來,我國(guó)在農(nóng)、林、牧、副、漁和醫(yī)藥等實(shí)踐中,積累了有關(guān)植物、動(dòng)物、微生物和人體的豐富知識(shí)。1859年,英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文《物種起源》的發(fā)表,確立了唯物主義生物進(jìn)化觀點(diǎn),推動(dòng)了生物學(xué)的迅速發(fā)展。

    關(guān)于生物學(xué)的單詞

    bvbiologicalgenuscompressedbiology

    關(guān)于生物學(xué)的成語

    天生萬物唯人為貴學(xué)書學(xué)劍道學(xué)先生

    關(guān)于生物學(xué)的詞語

    晚生后學(xué)晚生末學(xué)巨學(xué)鴻生物腐蟲生新學(xué)小生天生尤物鉅學(xué)鴻生知物由學(xué)后生晚學(xué)

    關(guān)于生物學(xué)的造句

    1、我要讓你在生物學(xué)和社會(huì)學(xué)上,雙重意義的消失。

    2、他是我國(guó)最權(quán)威的微生物學(xué)家。

    3、今年,她畢業(yè)了,獲得了生物學(xué)學(xué)位,但她卻悶悶不樂,心緒不寧。

    4、請(qǐng)注意這些特例:分子生物學(xué)正利用節(jié)理論來研究分子動(dòng)力學(xué),亞原子物理學(xué)用到了抽象群論。

    5、英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立了進(jìn)化論學(xué)說。

    點(diǎn)此查看更多關(guān)于生物學(xué)的詳細(xì)信息

    生物學(xué)主要的內(nèi)容是什么

    生物科學(xué)(又稱穗悉模生命科學(xué))專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí),學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,進(jìn)而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖學(xué)等學(xué)科;必修課程則包括無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、生物化學(xué)、微積分。

    中文名

    生物科學(xué)

    外文名

    Biological Science

    一級(jí)學(xué)科

    理學(xué)

    修業(yè)年限

    四年

    授予學(xué)位

    理學(xué)學(xué)士

    設(shè)置背景

    生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)專門人才。[1] [2]

    學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科猜緩學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。[2]

    知識(shí)技能

    1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí):

    2.掌握動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能;

    3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí):

    4.了解國(guó)家科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī):

    5.了解生物科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài);

    6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。[2]

    主干學(xué)科

    生物學(xué)

    主干課程

    動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生陸芹態(tài)學(xué)等。[1] [2]

    實(shí)踐教學(xué)

    包括野外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、各類實(shí)驗(yàn)等,一般安排10-20周。

    研究領(lǐng)域

    生物科學(xué)專業(yè)研究對(duì)象由生物科學(xué)家根據(jù)生物的發(fā)展歷史、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營(yíng)養(yǎng)方式以及它們?cè)谏鷳B(tài)中的作用等,將生物分為若干界。

    生物學(xué)專業(yè)術(shù)語大全

    生物學(xué)(Biology),簡(jiǎn)稱生物,是自然科學(xué)六大基礎(chǔ)學(xué)科之一。生物分類學(xué)是研究生物分類的方法和培返原理滾旅的生配備饑物學(xué)分支。

    生物學(xué)的價(jià)值和意義

    生物科學(xué)(又稱生派洞隱命科學(xué))專業(yè)包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向,這些專業(yè)學(xué)科主要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí),學(xué)生將受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,進(jìn)塵廳而具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖學(xué)等學(xué)科;必修課程則包括無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生物技術(shù)概論、生物化學(xué)、微顫穗積分。

    生物學(xué)概念包括哪些

    即生命科學(xué)(life

    science/biology),概括地說,生物是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。作為繼物理、化學(xué)之后又一高速發(fā)展的學(xué)科,正朝著宏觀和微觀兩個(gè)方向發(fā)展。宏觀觀方面已經(jīng)發(fā)展到全球生態(tài)的研究;微觀方面則向著分子方向發(fā)展。生物學(xué)與眾多科學(xué)結(jié)合形成了種類繁多的邊緣科學(xué),呈輻射狀發(fā)展。

    生物學(xué)從最開始就有2個(gè)學(xué)派,一個(gè)叫博物學(xué)派,一個(gè)是實(shí)驗(yàn)學(xué)派。博物學(xué)派以生態(tài)學(xué)為代表,實(shí)驗(yàn)學(xué)派以遺傳學(xué)和分子生物學(xué)為代表。

    目前國(guó)內(nèi)外尚無明確一致的生命科學(xué)的定義。特別是對(duì)生命科學(xué)的范疇,即生命科學(xué)包括哪些學(xué)科沒有明確一致的說法。但一般認(rèn)為,生命科學(xué)是將生命世界(living

    world)作為一個(gè)整體來研究的一個(gè)科學(xué)分支,研究活著的生物(living

    organisms)和生命過程(life

    processes),包括生物科學(xué)(biological

    science)--即生物學(xué)(biology)及其分支即醫(yī)藥學(xué)、農(nóng)林牧漁業(yè)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)等。生物學(xué)的分支有動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生橘嫌爛物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、社會(huì)生物學(xué)等。生命科學(xué)中生物學(xué)及其分支圓漏是生物科學(xué)的基者鎮(zhèn)礎(chǔ)科學(xué)(basic

    science)或純科學(xué)(pure

    science),醫(yī)藥學(xué)和農(nóng)林牧漁業(yè)等是生物科學(xué)的應(yīng)用科學(xué)(applied

    science);很顯然,生物科學(xué)屬于自然科學(xué),而人類學(xué)和社會(huì)學(xué)則屬于人文社會(huì)科學(xué)。所以生命科學(xué)的范疇是比較大的,包括了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)兩大科學(xué)領(lǐng)域。但是,我國(guó)教育部1998年頒布的新的高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的理工科部分中與上述生命科學(xué)自然科學(xué)部分有關(guān)的專業(yè)有生物學(xué)、生物學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、農(nóng)學(xué)等等,分別屬于基礎(chǔ)生物科學(xué)或應(yīng)用生物科學(xué)范疇。

    生物學(xué)是研究生物各個(gè)層次的種類、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進(jìn)化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系的科學(xué)。人也是生物的一種,也是生物學(xué)的研究對(duì)象。

    20世紀(jì)40年代以來,生物學(xué)吸收了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)的成就,逐漸發(fā)展成一門精確的、定量的、深入到分子層次的科學(xué)。

    人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的生命是物質(zhì)的一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。生命的基本單位是細(xì)胞,它是由蛋白質(zhì)、核酸、脂類等生物大分子組成的物質(zhì)。生命現(xiàn)象就是這一復(fù)雜中物質(zhì)、能和信息三個(gè)量綜合運(yùn)動(dòng)與傳遞的表現(xiàn)。

    生命有許多無生命物質(zhì)所不具備的特性。比如:生命能夠在常溫常壓下合成多種有機(jī)化合物;能夠以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出機(jī)器的效率來利用環(huán)境中的物質(zhì)和制造體內(nèi)的各種物質(zhì);能以極高的效率儲(chǔ)存信息和傳遞信息;具有自我調(diào)節(jié)功能和自我復(fù)制能力;以不可逆的方式進(jìn)行著個(gè)體發(fā)育和物種的演化等等。揭示生命過程中的機(jī)制具有巨大的理論和實(shí)踐意義。

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