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中班數(shù)學(xué)門牌號教案,中班門牌號教學(xué)反思

  • 數(shù)學(xué)
  • 2024-02-23

中班數(shù)學(xué)門牌號教案?門牌號碼幼兒園教案1 活動目標(biāo): 1、感受門牌號碼與樓層、房間位置之間的對應(yīng)關(guān)系,學(xué)習(xí)用數(shù)字表示。 2、運用生活中的序數(shù)經(jīng)驗,為動物樓房設(shè)計門牌號碼。 3、體驗數(shù)字在日常生活中的作用。 4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 5、那么,中班數(shù)學(xué)門牌號教案?一起來了解一下吧。

中班有趣的門牌號教學(xué)反思

在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是我收集整理的幼兒園中班的數(shù)學(xué)活動教案,歡迎大家分享。

幼兒園中班的數(shù)學(xué)活動教案 篇1

活動目標(biāo):

1、使孩子們同過觀察,比較,表演,游戲等活動認(rèn)識1――9各數(shù)的相鄰數(shù)。

2、通過學(xué)習(xí)相鄰數(shù),進(jìn)一步了解一個數(shù)與相鄰兩個數(shù)之間的多1和少1的關(guān)系,進(jìn)一步掌握數(shù)序。

3、在情景化的活動中,孩子們體驗表演的樂趣,對美的欣賞,對數(shù)的興趣。

活動準(zhǔn)備:

1、繩子,大塊的布,若干小泡沫墊子;小草,小花,用傘做的蘑菇(每個花和蘑菇上有一個數(shù)字),地毯。

2、紙做的蝴蝶翅膀,蝴蝶觸角,若干數(shù)字;數(shù)字娃娃的頭飾。

3、小朋友會玩游戲《蝴蝶找花》。

活動過程:

一、老師、小朋友一起布置數(shù)字王國。

1、把小泡沫墊子拼成T型舞臺,把繩子牽起來,遮上布,分成表演的前臺和后臺。地毯在地上,在空地上撒上花和草,放上傘做的蘑菇成草地。

2、大家合作給蝴蝶翅膀涂上漂亮顏色。

3、小朋友們選擇角色進(jìn)行裝扮:蝴蝶戴上翅膀,掛上數(shù)字;數(shù)字娃娃戴上頭飾,剩下的孩子做數(shù)字王國的客人。

中班門牌號教學(xué)反思

作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是我精心整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:生活中的數(shù)字,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:生活中的數(shù)字1

活動目標(biāo):

(1)初步感知數(shù)與物的關(guān)系,幫助幼兒積累有關(guān)數(shù)的感性經(jīng)驗。

(2)學(xué)習(xí)運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題,從中體驗活動的活動。

(3)激發(fā)對數(shù)字的興趣,培養(yǎng)幼兒積極關(guān)注身邊事物的情感態(tài)度。

活動重點

初步感知數(shù)與物的關(guān)系,幫助幼兒積累有關(guān)數(shù)的感性經(jīng)驗。

活動難點

學(xué)習(xí)運用數(shù)字解決生活中的一些實際問題。

活動準(zhǔn)備:

(1)收集生活中常見的有數(shù)字的物品進(jìn)行展覽。

(2)教具:0"9數(shù)字卡以及物體卡片若干套。

(3)錄象資料:如汽車牌照、居民住宅樓、紅綠燈------

活動過程;

(一)、參觀數(shù)字展覽區(qū)

1、通過參觀展覽,讓小朋友發(fā)現(xiàn)物品上的數(shù)字。

2、相互交流:你發(fā)現(xiàn)哪些物品上有哪些數(shù)字?(組織幼兒用語言進(jìn)行表述)

3、請你們猜猜:如果這些物品沒有了數(shù)字會怎么樣?

(二)、了解數(shù)字的用途

1、這些物品上的數(shù)字有什么用呢?

2、你覺得數(shù)字在我們生活中還有那些用處呢?;(請幼兒回憶講述生活中見過的數(shù)字)

3、觀看錄象,了解生活中常見的數(shù)字。

認(rèn)識自己家門牌號教案

【精選】幼兒園中班數(shù)學(xué)教案模板六篇

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是我為大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案 篇1

一、活動準(zhǔn)備:

1、材料準(zhǔn)備:動物圖片若干

2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對部分動物的外形、生活習(xí)性等有一定的了解。

二、指導(dǎo)要點:

1、活動重難點:自定分類標(biāo)準(zhǔn)

2、指導(dǎo)要點:指導(dǎo)幼兒進(jìn)行多角度的分類,老師做簡單的記錄。

三、活動過程:

1、游戲:我喜歡的小動物園。(幼兒自由選擇自己喜歡的動物圖片,每人一張)

反思:幼兒拿到動物圖片時都非常興奮,同時也有個別幼兒因為沒有拿到自己最喜歡的動物圖片有些沮喪,不過在老師的協(xié)調(diào)下,幼兒情緒穩(wěn)定。在今后的活動中我將做好調(diào)整,增加同類動物圖片的數(shù)量。

2、請幼兒隨意把動物圖片貼在黑板上,說說動物的名稱和它們的外形特征。

(1)教師可以先為幼兒做一次示范,例如:“我喜歡海豚,海豚生活在大海里,它會唱歌,是人類的朋友。

我家的門牌號碼中班教案

作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是我精心整理的幼兒園中班《生活中的數(shù)字》教案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園中班《生活中的數(shù)字》教案 篇1

教材分析:

生活中離不開數(shù)字,車牌號、街道號、手機(jī)號碼、紅綠燈的時間、服裝的號碼等都是數(shù)字。數(shù)字在不同地方發(fā)揮著不同的作用,吸引著幼兒的注意力使幼兒產(chǎn)生好奇與探究的欲望。本活動以幼兒已有生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),帶領(lǐng)幼兒觀察、對比,發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中傳遞給人們的不同信息,探究數(shù)字的不同作用,感知數(shù)字與人們生活的密切關(guān)系,體驗數(shù)字給我們生活帶來的方便。

活動目標(biāo):

1.初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系,了解數(shù)字在生活中的不同作用。

2.能說出自己知道的數(shù)字在生活中代表的不同意思。

3.感受、體驗數(shù)字給生活帶來的便捷。

活動準(zhǔn)備:

1.活動前引導(dǎo)幼兒找一找、畫一畫生活中帶有數(shù)字的物品,將實物或繪畫作品帶到幼兒園。

2.在教室中投放含有數(shù)字的物品,如食品袋、錢幣、時鐘、溫度計、遙控器、臺秤、大小不一的鞋和衣服等。

有趣的門牌號教案大班

作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼鸟R路邊的數(shù)字幼兒園教案,歡迎大家分享。

馬路邊的數(shù)字幼兒園教案1

設(shè)計意圖:

二期課改的理念告訴我們:幼兒園的數(shù)學(xué)活動是讓幼兒從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。即在生活和游戲的真實情景和解決問題的過程中,逐漸形成幼兒的數(shù)學(xué)意識;體驗到數(shù)學(xué)的重要性和意義;在不斷遇到各種新挑戰(zhàn)和不斷成功地解決問題的過程中獲得自信心,感受和體驗到其中的樂趣。數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容和要求是:引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,建構(gòu)初步的數(shù)概念,并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。

中班的孩子逐漸對數(shù)字產(chǎn)生興趣,他們每天會看到很多的數(shù)字,車上有數(shù)字、小區(qū)里有數(shù)字……這些數(shù)字代表了什么意思?它們有什么用?孩子們對生活中的這些數(shù)字產(chǎn)生了探索的欲望。我們捕捉到了這個教育契機(jī),并根據(jù)剛要中指出的,要結(jié)合日常生活學(xué)習(xí),讓幼兒識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、方位、時間等概念,因此創(chuàng)設(shè)了主題背景下的數(shù)活動《馬路邊的數(shù)字》。

以上就是中班數(shù)學(xué)門牌號教案的全部內(nèi)容,幼兒園大班《門牌號碼》教案 篇1 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)辯認(rèn)樓房的層數(shù)和間數(shù)。 2、初步感知坐標(biāo)圖和含義。 3、學(xué)習(xí)坐標(biāo)位置的表示方法。 4、發(fā)展目測力、判斷力。 5、培養(yǎng)幼兒的多項思維能力及動手操作能力,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。

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