學化學的人好恐怖？學習化學可能會讓某些人感到恐怖的原因可能包括以下幾點：1、復雜的概念和理論：化學是一門涉及到大量概念和理論的學科，其中一些概念可能比較抽象和難以理解，需要花費較多的時間和精力來掌握。2、那么，學化學的人好恐怖？一起來了解一下吧。
學習化學可能會讓某些人感到恐怖的原因可能包括以下幾點：
1、復雜的概念和理論：化學是一門涉及到大量概念和理論的學科，其中一些概念可能比較抽象和難以理解，需要花費較多的時間和精力來掌握。
2、實驗風險：化學實驗可能存在一定的風險，需要嚴格遵守安全規范，以避免發生意外或受傷。
3、化學物質的危險性：某些化學物質可能具有毒性或腐蝕性，需要遵循正確的操作方法和妥善處理廢棄物質，以避免對人體和環境造成傷害。
4、定勢思維的影響：初中生在學習過程中，其思維方式受日常經驗、數學知識以及舊教材知識技能的影響，易形成一種定向化、規律化的思考和解決化學問題的思維方式。在實際學習中，常因定勢思維影響而導致失誤，使學生的各種學習能力難以提高。
5、考試壓力：學習化學需要進行大量的記憶和推導，考試成績可能對學生的升學和就業產生影響，加上考試形式通常較為嚴格，可能會增加學生的考試壓力和焦慮感。
雖然化學學習過程中可能會面臨一些挑戰和困難，但只要我們充分理解化學的概念和實踐，正確掌握安全操作方法，學習化學同樣可以帶來很多有趣和令人興奮的經驗。
關于為什么沒人愿意學化學專業的問題如下：
化學化工類專業不受待見，或者說化工行業不受年輕人的待見，理由大體都有下面這么幾個方面：
毒性。化學制劑，大家都懂的，毒性不同，特別是在生產制備過程中，那毒性肯定是有的，只是含量與多少的關系。這里無關環保與污染，就問問化工廠附近的村莊居民空氣咋樣就知道了！“XX化工職業病防治院”聽說過嗎？
偏遠（危險）。正常生產也多少有點毒性，如果發生事故，泄露、爆炸很有可能就是驚天動地的大事，所以必須要遠離人員密集區。這樣一來，你上班遠了，照顧家庭也不容易了！你在化工廠工作，從家到單位一天往返100公里不是夢！
就業。本科畢業到制藥、化工、能源等行業工作。你說工作難找吧，也不難找？待遇嘛？一般般！
倒班。化工行業的特點，屬于流程工藝，一旦開工了不能隨便停。化學反應，有個專業叫什么來著，“過程裝備與控制工程”，原名叫“化工過程機械”，懂了吧！過程！停不了，隨便停了就要出事。這是因為化工工藝涉及大量高壓、高熱、高腐蝕的工程流程。
本科階段跟化學相關的專業有
歸屬理學的化學類專業：化學、應用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學。
額，，，我們分析化學老師生了一個傻兒子，不知道。
要說完全沒有傷害那是騙人的，你要是有這樣害怕的心態還是慎重選擇，其實學習階段基本上不存在，接觸化學藥品機會不多，一周就那么點實驗課，工作了就要慎重選擇了，有機的影響確實不容忽視，話又說回來，什么職業沒個職業病的了？
⒈首先，化學尤其是有機化學，只要需要實驗操作的地方就有對身體健康損害的可能性存在。
如果讀博，至少五年內身體都長期處于被這種損害性高的環境下。更有甚者，想要出一定數量的好成果，為日后教職鋪路的話，五年內每個工作日至少10hr的工作強度都是最低要求了。所以，無論日后博士畢業結果如何，身體健康上的影響是比正常工作以及文科讀研的同學要大的多。更別提一些做合成相關課題的同學，有毒有害試劑的長期接觸，長久以來對身體帶來的傷害是不可知的。
另外，精神上的壓力大多數情況下與身體身體上的疲憊并驅前行。在香港，拿著“高額”獎學金的研究生，尤其是化學相關的同學，幾乎人人都有不同程度的抑郁癥。實驗上的成敗是非常一目了然的。有成果就是有成果，沒有成果就是沒有，我們拿實驗結果說話。導師的指導，特別是來自教授職位的導師的指導，大部分情況下是沒有的，靠的是自己的單打獨斗。拋開學術特別優秀以及心理承受能力非常強大的同學不說，大部分的同學是在高壓以及孤獨中前行的。
假設你十分幸運，在一個氣氛和諧、導師善解人意的組里，21歲本科直博，4年后順利拿到博士學位，那時候的你就25歲了。可能你會去做博后、找教職，你又十分幸運地在3年之內完成這一切，那時候的你就28歲了。
學化學，活下來的都是nb的，哈哈。
無機實驗基本沒事，有機都有通風櫥，分析，物化啦，更沒事啦
我就是學應化的，活的好好的
以上就是學化學的人好恐怖的全部內容，觀即觀察。前蘇聯著名生理學家巴浦洛夫在他的實驗室的墻壁上寫著六個發人深思的大字：觀察、觀察、觀察！瓦特由于敏銳的觀察看到水蒸氣沖動壺蓋而受到有益的啟發后，發明了蒸汽機，這些都說明了觀察的重要性。
