高考歷史大題?2022年浙江選考歷史試題卷(答案在試卷后面)???2022年浙江選考歷史答案 浙江的選考成績是可以直接計入高考成績的,各位考生一定要認真對待哦!但也不要太過緊張,那么,高考歷史大題?一起來了解一下吧。
你是哪的考生。
這是全國卷得答案。
一、選擇題
(1)c
(2)b
(3)b
(4)a(5)b(6)d
(7)b
(8)d
(9)c
(10)a
(11)a
(12)d
二、填空題
(13)-6(14)(15)(16)
三、解答題
(18)解:
(ⅰ)因為
,
由余弦定理得
從而bd
2
+ad
2
=
ab
2
,故bd
ad
又pd
底面abcd,可得bd
pd
所以bd
平面pad.
故
pa
bd
(ⅱ)如圖,以d為坐標原點,ad的長為單位長,射線da為
軸的正半軸建立空間直角坐標系d-
,則
,
,
,
。
設平面pab的法向量為n=(x,y,z),則
即
因此可取n=
設平面pbc的法向量為m,則
可取m=(0,-1,
)
故二面角a-pb-c的余弦值為
(19)解
(ⅰ)由試驗結果知,用a配方生產的產品中優質的平率為
,所以用a配方生產的產品的優質品率的估計值為0.3。
由試驗結果知,用b配方生產的產品中優質品的頻率為
,所以用b配方生產的產品的優質品率的估計值為0.42
(ⅱ)用b配方生產的100件產品中,其質量指標值落入區間
的頻率分別為0.04,,054,0.42,因此
p(x=-2)=0.04,p(x=2)=0.54,
p(x=4)=0.42,
即x的分布列為
x的數學期望值ex=-2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68
(20)
解
:
(ⅰ)設m(x,y),由已知得b(x,-3),a(0,-1).
所以
=(-x,-1-y),
=(0,-3-y),
=(x,-2).
再由題意可知(
+
)?
=0,
即(-x,-4-2y)? (x,-2)=0.
所以曲線c的方程式為y=
x
-2.
(i)設
,由
知,當
時,
。
答案是A.具有民間交易憑證功能;
這道題的交子重點是說前面的便于貿易,說明交子是交易憑證;
其后,富者資稍衰,不能償所負,爭訟數起是誘導,說明交子在富商間交易流通,因為商人資金錢財的原因,造成了糾紛。
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1、2022廣東高考歷史真題答案
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十年高考真題分類匯編——歷史篇。
隨著高考的結束,我們回顧過去十年的高考真題,尤其是歷史科目,不難發現一些有趣且富有啟示性的規律。這十年的真題,可以說是中國教育改革的微觀史,也反映了社會、文化、科技等多個領域的演變。
在這十年里,歷史科目的考題逐漸從單一的史實記憶,轉向了更深入、多元的歷史理解和分析。比如,XXXX年的考題“分析抗日戰爭勝利的歷史意義”,不僅需要學生記住抗戰勝利的基本事實,更需要理解這一事件在中華民族歷史長河中的地位和影響。
同時,考題也越來越注重跨學科的綜合能力。例如XXXX年的題目“結合經濟學知識,分析明朝海禁政策對當時社會經濟的影響”。這類題目要求學生不僅要有深厚的歷史基礎知識,還需要具備其他學科的知識和思維方式。
此外,近年的高考歷史真題也更加關注歷史與現實的聯系,引導學生思考歷史對當下的啟示。XXXX年的題目“比較改革開放前后中國社會經濟的變化,并談談你的看法”就是這種趨勢的體現。
這些變化不僅體現了高考對歷史科目考察的細致入微,也體現了中國教育界對歷史教育的深刻理解:歷史不僅是史實的記憶,更是一種思考和理解世界的方式。
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以上就是高考歷史大題的全部內容,【解析】考點是宋代商品經濟的發展。屬于教材的主干知識。考查的是交子的作用、讀懂文言文,此題就不難理解。文言文的大致譯文是:“四川那個地方的人民認為鐵錢太沉重了,私下里做了紙券,叫它交子,以便利于商品買賣,富裕的十六家商人主持了這件事,后來,富人的資金稍有衰竭,不能償付所接受的紙券。