語文九年級上冊知識點?那么,語文九年級上冊知識點?一起來了解一下吧。
言文+生字+重點的課節
----------考點--------------
①桃花源記【多看看加點字】
②《答謝中書書》《記承天寺夜游》【名句經常考】
③課外故詩賞析【能看出來是什麼手法就行..借物喻人.,比如借景抒情
沁園春雪 出師表 望江南 漁家傲 江城子 武陵春 破陣子 觀刈麥 月夜 卜算子 商山早行 破陣子(燕子來時新社)浣溪沙 醉花陰 山坡羊 南鄉子登京口- 朝天子
第一單元
知識點:
情景交融的寫法。
形容詞的重疊形式以及表達效果。
細節描寫對人物的作用。
排比的作用。
記敘文中的詳略安排。
插敘及其作用
第二單元
知識點:
掌握小說的三要素。
懂得通過描寫人物的語言、肖像、動作和心理活動表現人物思想感情的寫作方法。
理解景物描寫對烘托人物心理的作用。
小說中的細節描寫的作用
現代詩歌的節奏和朗讀技巧
詩歌中意象的表達作用
第三單元
知識點:
倒裝句、省略句句式特點及翻譯要點
重點實詞和虛詞比、已餒、固、說、使、焉、累、曳、犧牲、獄、從、故、鄙、專、遍、加、孚、雖、屬、鼓、再、靡、間、服、私、美、蔽
諸子百家文學常識
了解類比說理的方法。
第四單元
知識點:
說明方法:下定義、分類別、舉例子、作比較、打比方、列數字、畫圖表、引資料
說明方法的作用
說明順序:空間順序、時間順序、邏輯順序
說明文語言的特點:準確、平實、簡明
落實方法及配套練習:
1、運用學案,使學生充分預習,比如在《棗核》的教學中,在上課之前,就布置學生完成以下練習:
查資料,了解作者蕭乾
詞語積累,查字典,給下列詞語注音
蹊蹺( )()嫣()紅
倘若()山坳( )
掀()啟鑲嵌( )
劈( )頭 潛艇( )
廠甸()瑪瑙( )()
國籍( ) 殷()切
讀課文,用簡明的語言概括課文內容,文章講了一個怎樣的故事?
從文中用“”劃出友人思鄉的心理活動,
用“”劃出友人思鄉的行動。
2、在課堂教學中,更是注重閱讀方法的實施,使學生在吃透教材的同時,掌握一些閱讀技巧。
3、每節課后都有相應的思考題,練筆作業,以使學生能把思維能力轉化為動筆能力。
文言文 出師表 陳涉世家 隆中對 唐雎不辱使命 還有些古詩 古文比較重要背下 現代文不考按課文內容填空 所以沒有背的必要 雖然我們不是單純的為了考試而考試 但是,考試在即 還是先考試
1.劉備問諸葛亮怎么取勝,諸葛亮告訴他2.讓他一統天下,西和諸戎南撫夷越外結好孫權內修政理3.諸葛亮.因為不是說孤之有孔明,猶如魚有水也嘛.關羽張飛趙云是他的得力干將,也算.4.因為說今操已有百萬之眾嘛(兵多)
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