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DBCBD BCDDD CCBB旦丹測(cè)柑爻紡詫尸超建B ADBBB 21.大氣壓 22.略小 升高 23.C-B-A-D-E 24 大氣 25（1）慢 東南 （2）緯度 26（1）平流 對(duì)流 （2）
期末復(fù)習(xí)4嗎?
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21.大氣壓 22.略 小 升高 23.c-b-a-d-e 24 大氣 25（1）慢 東南 （2）緯度
26（1）平流 對(duì)流
（2）從上而下氣溫降低海拔越高，地面輻射的熱量就越小。-68℃
27（1）＜ （2）b
28.越多 相對(duì)濕度 降水
29.（1）水和煤油的質(zhì)量燒杯的質(zhì)量酒精燈 （2）煤油（3）水（4）不同
30（1）植被破壞；大量化石燃料燃燒（2）全世界的二氧化碳排放量急劇增加
31（1）略 （2）25-28℃（3）b
32.（1）低陰雨（2）高氣壓 晴朗（3）臺(tái)風(fēng) 大風(fēng)降雨
33（1）變大，直接破裂（2）不變 （3）塑料片掉落，水流出來(lái)
看在我好歹是自己打的份上，給分吧
[yǔ wén]
語(yǔ)文 （語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱） 編輯
是語(yǔ)言和文學(xué)及文化的簡(jiǎn)稱。包括口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言，口頭語(yǔ)言較隨意，直接易懂，而書面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄，因?yàn)檎Z(yǔ)文中的文章不但有文藝文（文學(xué)、曲藝等），還有很多實(shí)用文（應(yīng)用文）。通俗的說(shuō)，語(yǔ)言就是說(shuō)話藝術(shù)。
1.撒 秕 啄 罩 2.人跡罕至 人聲鼎沸 3.不必說(shuō)浙江名人輩出，有深厚的文化底蘊(yùn)；也不必說(shuō)浙江有豐富的名優(yōu)特產(chǎn)，有享譽(yù)世界的西湖龍井、紹興黃酒、金華火腿，單是浙江有優(yōu)美的自然風(fēng)光，有江南水鄉(xiāng)的秀美神韻——這一點(diǎn)就足夠令人向往了。 4.拔何首烏 按斑蝥 摘覆盆子 5.不能，坐著用泥人的手法生動(dòng)形象的寫出了黃蜂的可愛和叫天子的輕捷機(jī)靈，也寫出了兒童的羨慕之情 6.蝴蝶曳裙舞，蜻蜓飲甘露。 7.熱愛大自然.喜歡自由快樂的生活和對(duì)封建教育制度的不滿和.熱愛大自然.對(duì)知識(shí)的渴求與追求以及天真.幼稚.歡樂的心理. 8.表現(xiàn)出“我”對(duì)櫻桃樹的溺愛。為下文“我”護(hù)住櫻桃樹和樹最后的酷似做鋪墊。 9.“我”： 哈哈，太好了。我保護(hù)了櫻桃樹使它免受災(zāi)難，現(xiàn)在它長(zhǎng)得多好啊。媽媽當(dāng)初怎么那么傻去鞭打它呢？ 媽媽： 哎，這孩子怎么就不明白未經(jīng)抽打的樹結(jié)不出好果子來(lái)呢？也罷，就犧牲棵樹讓他明白這個(gè)道理吧！ 10.母親告訴“我”要學(xué)會(huì)取舍。貪心最終會(huì)導(dǎo)致我們不堪重負(fù)、兩手空空，像那棵“未經(jīng)抽打的櫻桃樹”一樣只能枯死。適當(dāng)?shù)纳釛墸鋵?shí)讓我們獲得更加豐厚的給予和回報(bào)！ 11..“抽打心中的櫻桃花”形象生動(dòng)地寓意了人們要懂得舍去，要及時(shí)祛除心里過多的欲望與貪念。這個(gè)題目別具一格，意味深長(zhǎng)，讓讀者深思，留下深刻印象。
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象山港書院2010學(xué)年度第一學(xué)期初一年級(jí)期中測(cè)試《歷史與社會(huì)》答題卷一、選擇題（每題1分，共25分）
題號(hào)1---10答案DAC BADCCAD
題號(hào) 11---20答案DBB A D A C C CD
題號(hào) 21---25答案B C A C B
二、非選擇題（每空一分，共25分）
1.東海 ， 浙 ， 杭州 。
2. 平原和丘陵， 亞熱帶季風(fēng)氣候 ， 雨熱同期 。
3. 東南， 1:10000000 。
4.意大利 ， 歐洲 ， 地中海氣候 。
5.歐洲， 34個(gè) ，云南，廣西， 廣東 ， 臺(tái)灣。
6．巴顏客拉山 ，渤海， 寧夏平原 ， 地上河 ，
加強(qiáng)黃河中上游的水土保持、減少水土流失、多植樹造林 。
7． 麥哲倫海峽。
8．亞馬孫平原， 氣候和地形 。
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