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全國卷2可以說是團棚高考中最簡單的題目了，我們廣西就是考這個的，十二道選擇題，四道填空，然后就是大題了，唯納最后是選做題三選一，必考題內容不確定，選做題有一道幾何題，一道坐標系的題，一道不等式證明題指或沒
全國一卷
高考全國卷難度區分：目前全國有26個地區使用全國卷，其余5個省市自主命題。那么在使用全國卷的省市里，又會細分成是使用全國1/2/3具培返體哪套試卷，這三套試卷的難易程度是不同的。其中全國一卷最難，全國二卷次之，全國三卷最簡單。
全國一卷也叫全國乙卷，使用1卷的地區有10個，都是比較發達的大省，如河南配閉饑、河北、山東、山西等。全國二卷也叫全國甲卷，使態旅用2卷的地區有10個，都是較發達地區，如黑吉遼等。全國三卷也叫全國丙卷，使用3卷的地區有5個，如四川、貴州、云南、廣西等。其中，西藏是爭議比較大的一個地區，每年高考期間都不太確定使用全國2卷還是使用全國3卷。
開頭：有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，羨激灶讓鉛毀多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
結尾：人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作兄扮傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……
和2016年相比，2017年全國新課標語文《考試說明》在試題結構、賦分、題型、能力要求等方面都有了很大的變化，既遵循了穩定性和承繼性，又體現了創新性。具體表現為：
（1）取消選考，將“文學類文本閱讀”與“實用類文本閱讀”列為必考，在這兩類文本閱讀中增加了“理解”能力層級。文學類文本閱讀14分，試題設置為一道四選一客觀選擇題，兩道主觀題；實用類文本閱讀12分，試題設置為一道四選一、一道五選二客觀題，一道主觀題。
（2）增加了對古文化知識的考查；
（3）在“論述類文本閱讀”欄目中，增加了“閱讀中外論述類文本，了解政論文、學術論文、時評、書評等論述類文體的基本特征和主要表達方式。閱讀論述類文本，應注重文本的說理性和邏輯性，分析文本的論點、論據和論證方法”內容。
（4）加強了對信息篩選、整合能力的考查。
（5）詩歌閱讀改為一道五選二客觀題和一道主觀題。
（1）論述類文本閱讀。全國三套卷的設題都中規中矩，難度適中。其中有數個選項在文中已找不到完全對應的文字，但含意又不脫離文章。
（2）文言文的考查沿襲15年的考點。
（3）古代詩歌閱讀將詩歌的寫什么與怎么寫合在一起考查，思想感情是必考考點，答案精煉，配分科學、規范。
（4）名句名篇默寫。三套卷題型均為根據語境填寫詩文句子，注重考查經典篇目中膾炙人口的名句或富有哲理、啟迪智慧的句子，不偏不怪。
（5）文學類文本閱讀。甲卷為外國，乙、丙卷均為中國。材料長度均為1400字左右。注重考查分析人物形象、構思技巧。新的變化在于探究題回歸。
（6）實用類文本閱讀。三套卷均為現代人物傳記閱讀。
（7）語言文字運用，進一步加強對語言表達準確的考查，如試卷中的第15題與第17題。第15題是虛詞填空；第17題選用思維流程圖。
（8）寫作。2016年作文題材具有鮮明的時代特征，關注社會缺失，緊扣時代熱點，聚焦立德樹人，弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擴展閱讀，考查學生真實的寫作能力，真正實現以表達與交流為提高的考試目的。乙卷一改以往的文字材料形式，以漫畫作文出現。
其實難度都不會很高，相對來說都差不多，畢竟都是拿給高三學生高考的。
即使題目很難，分數孝唯猛線也是按照全省排名來的，仍然很山譽公平。
2016年才有的全國卷三，2012年到2014年的全國卷都相對簡單，從2015年開始：數學題型轉換，尤其是統計的那道大題。語文題目越來越新穎，其他科目的題型也是每年變化很大。
相對2017年，畢竟時代也在進步，他們也汲取以前高考的經巧橋驗，相對來說，難度相差不大，只能說，題目是“越來越新穎”，“越來越坑”。
