目錄2017年高考文科數(shù)學全國二卷 2020綿陽二診文科數(shù)學答案 2017高考文科數(shù)學全國一卷 2020成都一診文科數(shù)學答案 2017全國二卷文科數(shù)學答案
隨著2017年高考數(shù)學科目的結束，家長和考生最想知道的無非是高考數(shù)學試題的答案，下面我為大家提供2017年浙江高考文科數(shù)學試卷的試題和答案，供家長和學生們參考，祝愿應屆高考學子取得理想的成績。
11.我國古代數(shù)學家劉徽創(chuàng)立的“割圓術”可以估算圓周率π，理論上能把π的值計算到任意精度。祖沖之繼承并發(fā)展了“割圓術”，將π的值精確到小數(shù)點后七位，其結果領先世界一千多年，“割圓術”的第一步是計算單位圓內(nèi)接正六邊形的面積S內(nèi)，S內(nèi)= 。
此題答案為 二分之三倍的根號三
12.已知ab∈R， (a+bi)2=3+4i(i是虛數(shù)單位)則a2+b2= ，ab= 。
此題答案為 5 2
14. 已知△ABC，AB=AC=4，BC=2. 點D為AB延長線上一點，BD=2，連結CD，則△BDC的面積是___________,cos∠BDC=__________.
此題答案為 二分之根號十五
15.已知向量a，b滿足丨a丨=1,丨b丨=2,則丨a+b丨+丨a-b丨的最小值是________，最大值是_______.
此題答案為 4，二倍的根號五
16.從6男2女共8名學生中選出隊長1人，副隊長1人，普通隊員2人組成4人服務隊，要求服務隊中至少有1名女生，共有______中不同的選法.(用數(shù)字作答)
此題答案為 660
17. 已知α∈R，函數(shù)f(x)=丨x + 4/x丨-α+α 在區(qū)間[1,4]上的最大值是5，則α的取值范圍是___________.
此題答案為 (負無窮，9/2)
以上為浙江高考文科數(shù)學試卷的部分試題及答案，僅供參考。
研讀《2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試天津卷說明》可以發(fā)現(xiàn)，今年數(shù)學學科高考變化的地方在于試卷結構。全卷包括Ⅰ卷和Ⅱ卷，Ⅰ卷為選擇題，Ⅱ卷為非選擇題。試卷采用單項選擇題、填空-題和解答題。選擇題的數(shù)量由往年的10個改為8個，每題分值還是5分，共計40分；填空題的數(shù)量還是6個，每題分值由往年的4分變?yōu)?分，共計30分；解答題的數(shù)量還是6個，前4小題每題分值由往年的12分變?yōu)?3分，后兩個小題的分值還是14分，共計30分，全卷合計150分。簡單說就是今年高考數(shù)學試卷比往年少了兩道選擇題，多出來的10分，6個填空題每個加1分，前4個解答題每個加1分。那么這種試卷結構的改變會對試卷帶來怎樣的變化呢？我們先看選擇題，從往年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看10個選擇題中，簡單題、中等題和難題的比例一般是6:3:1，整體得分率應該在0.75左右，今年改為8個選擇題，預計簡單題、中等題和難題的比例是5:2:1，整體得分率保持不變。再看填空題，往年6個填空題中，簡單題、中等題和難題的比例一般是3:2:1，整體得分率應該在0.5至0.6之間，由此可見加在填空題上的6分有5分是加在簡單題和中等難度題上。最后再看解答題，解答題的前三個題一般情況下應該是三角函數(shù)、概率和立體幾何題，這三個題的難度系數(shù)都在0.7以上，屬簡單題，第四題考查的一般是解析幾何或導數(shù)等內(nèi)容難度系數(shù)一般在0.4以上，屬中等難度題。由以上的分析可以看出，分配到填空題和解答題的10分中，有6分加在簡單題上，3分加在中等難度題上，1分加在難題上。我們在高考復習中應該怎樣應對這種變化呢？給同學們以下幾條建議：⒈強化數(shù)學基礎知識與基本方法的落實由前面的分析可以看出，分配到填空題和解答題的10分中有9分加在簡單題和中等難度題上，這些分數(shù)都是用來考查基礎知識與基本方法的，所以在復習的過程中要注重雙基的落實。⒉重點知識重點復習，高考熱點高度重視注重主干知識的復習：代數(shù)著重考查函數(shù)學、數(shù)列、不等式、三角等主要內(nèi)容；立體幾何著重考查線面關系、空間角、面積和體積的計算，理科著重坐標方法（即向量）的應用；解析幾何著重考查直線與圓錐曲線的位置關系；向量、概率、統(tǒng)計、導數(shù)等新增加內(nèi)容的考查，既保持了較高的比例，也達到了必要的深度。這些主干知識己成為高考命題的主體。根據(jù)往年高考數(shù)學命題的特點，對數(shù)學基礎知識的考查，雖然不刻意追求知識點的百分比，但對支撐數(shù)學學科知識體系的主干知識，考查時保證較高的比例，即重點知識重點考查。由此可以預見，2011年高考數(shù)學命題仍會強化主干知識，突出新增內(nèi)容。⒊抓本靠綱，把握方向（1）重視《考試大綱》與《考試說明》（以2011年為準）的學習，這兩本書是高考命題的依據(jù)，是回答考什么、考多難、怎樣考這三個問題的具體規(guī)定和解說。（2）重視課本的示范作用。高三復習時間緊，任務重，內(nèi)容多，但絕不能因此而脫離教材，相反，要緊扣大綱，抓住教材，在總體上把握教材，明確每一章、每一節(jié)的知識在整體中的地位的作用。縱觀近幾年的高考試題，每年的試題都與教材有著密切的聯(lián)系，有的是將教材中的題目略加修改、變形后作為高考題，還有的是將教材中的題目合理拼湊、組合作為高考題。教材中還蘊涵著大量的數(shù)學思想方法和解題技巧，以《數(shù)列》為例，其中推導等差數(shù)列前n項和公式用到了“倒序相加法”，推導等比數(shù)列前n項和公式用到了“錯位相減法”及分類討論的數(shù)學思想。⒋注重應試技巧的訓練雖然我們不能做考試的奴隸，但適當?shù)目荚囉柧毷潜夭豢缮俚模谄綍r的復習考試中應做好以下幾點：⑴容易題爭取不丟分——規(guī)范表述少跳步；⑵中等題爭取少丟分——得分點處寫清楚；⑶較難題爭取多拿分——知道一點寫一點；⑷克服“會而不對，對而不全”的問題；⑸正確處理難題與容易題的關系；⑹學會分配考試時間。河西教育中心張光Tags：高考輔導2011天津高考說明解讀
高中數(shù)學合集
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簡介：高中肢游數(shù)學優(yōu)質資料，包括：試題試卷、課羨返件、教兄饑饑材、、各大名師網(wǎng)校合集。
樓主文科生吧？那是因為文豎枝科生學的數(shù)學選修書內(nèi)容在顫梁數(shù)學高考的前160分中也有考察沒記錯的話文理都要學導數(shù)、圓錐曲線等內(nèi)容，文科生學選修1系列，理余洞敏科生學選修2系列，不過這兩個的內(nèi)容基本上是一樣的。而理科生附加的40分考的則是選修4系列，文科生是不用選修的。
2017年江蘇高考數(shù)學第14題以及答案如下：
首先來看題目如下：
其次看分析以及涉及到的內(nèi)容：
本題涉及到周期函數(shù)、區(qū)間、分段函數(shù)、集合以及對數(shù)函數(shù)和零點的相關知識點，難度比較大，需要對這幾個知識點進行充分的理解才能夠對題目進行解答，還有對函數(shù)圖像的理解能力也有一定的要求，
最后看本題的解析答案：
點評：本題考查的知識點是根的存在性及根的簡螞個數(shù)判斷，函數(shù)攔鉛埋的圖象和性質，轉化思想，對學生每一個知識點的掌控都考的很充分，對圖形的理解、零點個數(shù)的轉換與方程之間的關系都需要用區(qū)間進行分析得出相關的結論，難度中激旅檔以上．
