小學四年級數學人教版下冊？來上新啦，2021人教版的：四年級下冊數學復習資料全冊1-8單元知識點歸納第一單元 四則運算 1.加、減的意義和各部分間的關系：（1）把兩個數合并成一個數的運算，叫做加法。（2）相加的兩個數叫做加數。那么，小學四年級數學人教版下冊？一起來了解一下吧。
最新版本來了：
2021人教版四年級數學下冊教學計劃及進度表
一、指導思想
以新課標新理念為指導，以學生為主體，以自主、合作、探究為主線，培養學生對數學的好奇心和興趣，掌握課程所要求的基本知識和技能。引祥祥臘導孩子們養成認真審題的習慣、書寫規范化的習慣、檢查驗算的習慣，結合知識的復習整理，逐步培養學生對學過的知識進行總結的習慣。
二、學生情況分析
本學期我所任教的2個班級共有學生98人。總體來說，孩子們在經過了三年半學習后，數學學習的基本知識、技能方面已經達到了教學的目標。在上學期期末測試中，孩子們的考試成績都還不錯。更為關鍵的是，經過這幾年的學習，大部分孩子對學習數學都有了一定的興趣，樂于參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。
對于兩個班的學生，我認為，應該更多地關注孩子們對數學的好奇心和興趣，鼓勵他們不斷探索，并逐步引導謹滑到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中，不斷培養本班學生的創新意識，提高學生的創新能力，是這個學期面臨的最重要的任務。
三、教材分析
本冊教材內容包括：小數的意義和性質，小數的加法和減法，四則運算，運算定律，三角形，圖形的運動（二），觀察物體（二），平均數與條形統計圖，數學廣角（雞兔同籠）和綜合與實踐活動等。
失敗乃成功之母，重復是學習之母。學習，需要不斷的重復重復，重復學過的知識，加深印象，其實任何科目的學習 方法 都是不斷重復學習。下面是我給大家整理的一些四年級數學的知識點，希望對大家有所幫助。
四年級數學知識點
雞兔問題公式
(1)已知總頭數和總腳數，求雞、兔各多少：
(總腳數-每只雞的腳數×總頭數)÷(每只兔的腳數-每只雞的腳數)=兔數;
總頭數-兔數=雞數。
或者是(每只兔腳數×總頭數-總腳數)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)=雞數;
總頭數-雞數=兔數。
例如，“有雞、兔共36只，它們共有腳100只，雞、兔各是多少只?”
解一(100-2×36)÷(4-2)=14(只)………兔;
36-14=22(只)……………………………雞。
解二(4×36-100)÷(4-2)=22(只)………雞;
36-22=14(只)…………………………兔。
(答略)
(2)已知總頭數和雞兔腳數的差數，當雞的總腳數比兔的總腳數多時，可用公式
(每只雞腳數×總頭數-腳數之差)÷(每只雞的腳數+每只兔的腳數)=兔數;
總頭數-兔數=雞數
或(每只兔腳數×總頭數+雞兔腳數之差)÷(每只雞的腳數+每只免的腳數)=雞數;
總頭數-雞數=兔數。
以上就是小學四年級數學人教版下冊的全部內容，這里有最新2021人教版的：四年級下冊數學復習資料全冊1-8單元知識點歸納 第一單元 四則運算 1.加、減的意義和各部分間的關系：（1）把兩個數合并成一個數的運算，叫做加法。（2）相加的兩個數叫做加數。
