目錄數學名言10字 數學名人名言大全摘抄 5個數學家的名言警句 數學家的小故事15字 高斯說過的名言警句
關于數學家的名言非常多，比如說像高斯
1、 多數的數學創造是直覺的結春缺果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。—— 盧卡斯
2、 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
3、 我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。 ――哥德
4、 數學的本質在于它的自由。 ――康托爾
5、 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾
6、 數統治著宇宙。 ——畢達哥拉斯
7、 數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。 ——C?F?高斯
8、 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。 ——L?克隆內克
9、 上帝是一位算術家 ——雅克比
10、 整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G?D?伯克霍夫
11、 一個數學家越超脫越好。——無名氏
12、 數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。 傅立葉
13、 數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到，人追求極端就會失去內心的平衡。
14、 當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。 柯普寧
15、 新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。鋒森慶 華羅庚
16、 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 培根
17、 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A?埃博
18、 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C?G?達爾文
19、 宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J?H?京斯
20、 可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
21、 數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
22、 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D?希爾伯特
23、 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A?N?懷德海
24、 給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A?L?柯西
25、 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
26、 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。 ――A、N、懷特海
27、 數學是科學的女王，而數論是數學的女王。 高斯——
28、 數學的本質在於它的自由。 康扥爾
29、 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。埃博
30、 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――AN懷特海
31、 第一是數學，第二是數學，第三是數學。 倫琴
32、 20多歲是―個讓人迷茫銀握的年紀。20多歲的史玉柱在浙大學數學，20多歲的馬云四處碰璧，2O多歲的王石在戈壁灘上當汽車兵。從來沒有一種工作叫錢多、事少、離家近。在人生最有力的3個10年里，需要扎扎實實地靠自己。
33、 數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。 開普勒
34、 在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。 羅素
35、 閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
36、 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的'角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
37、 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。 高斯
38、 學國文的人出洋深造，聽來有些滑稽。事實上，惟有學中國文學的人非到外國留學不可。因為一切其他科目像數學物理哲學心理經濟法律等等都是從外國灌輸進來的，早已洋氣撲鼻;只有國文是國貨土產，還需要外國招牌，方可維持地位，正好像中國官吏商人在本國剝削來的錢要換外匯，才能保持國幣的原來價值。 錢鐘書
39、 數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。 愛因斯坦
40、 閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。 培根
41、 學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。 魯迅
42、 在數學中，我們發現真理的主要是歸納和模擬。 拉普拉斯
43、 數學是各式各樣的證明技巧。 維特根斯坦
44、 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。 D希爾伯特
45、 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學、修辭學使人善辨;凡有學者，皆成性格。 培根
46、 法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事，因而不能將它僅僅當作好象一本數學教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢。 (美)霍姆斯
數學家名人名言有下面這些：
1、數學是科學之王。——高斯
2、上帝是一位算術家。——雅克比
3、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
4、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
5、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
6、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
7、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略
8、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
9、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根
10、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
11、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。—悶慶—蘇步青
12、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
13、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可神漏能有其他的指導。——達爾文
14、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背螞瞎握景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
1、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
2、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
3、數學是科學之王。——高斯
4、到底是大師的著作，不同凡響！——伽羅瓦
5、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯
6、前進吧，前進將使你產生信念。——達朗貝爾
7、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
8、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
9、天才=1％的靈感+99％的血汗。——愛迪生
10、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
11、我們必須知道，我們必將知道。——希爾伯特
12、數學的本質在於它殲陵的自由。——康扥爾
13、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森
14、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略
15、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現。——牛頓
16、不發生作用的東西是不會存在的。——萊布尼茨
17、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是咱們大家的老師。——拉普拉斯
18、用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒
19、一個國家的科學水平能夠用它消耗的數學來度量——拉奧
20、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒
21、用心智的全部力量，來選取咱們應遵循的道路。——笛卡兒
22、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之
23、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——京斯
24、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。——高斯
25、直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾
26、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根
27、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧
28、觀察可能導致發現。觀察將揭示某種規律模式或定律。——波利亞
29、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
30、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數學。——雅可比
31、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
32、看在上帝的份上，千萬別放下工作！這是你最好的藥物。——達朗貝爾
33、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學。——諾瓦利斯
34、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
35、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯
36、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉。——巴羅
37、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
38、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
39、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。——魏爾斯特拉斯
40、一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術雀信修養。——錢學森
41、如果咱們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊
42、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存。——尼采
43、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
44、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
45、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
46、在數學的天地里，重要的不是咱們知道什么，而是咱們怎樣知道什么。——畢達哥拉斯
47、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
48、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
49、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
50、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是氏歲戚品行上的一個公理。——拉格朗日
51、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
52、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。——萊布尼茨
53、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時刻和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
54、思維的戶外形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊
55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
56、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
57、如果我們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊
58、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
59、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
60、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
61、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
62、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達哥拉斯
63、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊
64、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
65、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
66、我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做干下去還有50％成功的希望，不干便是100％的失敗。——王菊珍
67、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
68、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。——陳省身
69、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特
70、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學的一個目標。——萊布尼茨
71、數學家通常是先透過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。——哈代
72、一個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。——陳省身
73、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發生任何事情。——歐拉
74、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
75、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自我的研究。——陳省身
76、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。——哈代
77、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯
78、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰
79、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是明白，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡
80、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。——克萊因
81、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚
82、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰
83、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。——阿貝爾
84、咱們能夠期盼，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
85、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。——雷巴柯夫
86、攀登科學**，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
87、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣。——劉徽
88、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。——楊振寧
89、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多。——西爾維斯特
90、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日
91、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何。——笛卡兒
92、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自我建立什么紀念碑。能夠肯定地說，我對別人的工作比自我的更鐘愛。我對自我的工作總是不滿意。——拉格朗日
93、我不知道，世上人會怎樣看我；不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼；而在我前面，真理的大海還完全沒有發現。——牛頓
94、有時候，你一開始未能得到一個最簡單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術真理的奇妙聯系中去。這是我們繼續研究的動力，并且最能使我們有所發現。——高斯
95、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
1、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
2、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
3、天才=1％的靈感+99％的血汗。——愛迪生
4、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，灶困覽之者思過半矣……——劉徽
5、我不知道，世上人會怎樣看我；不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼；而在我前面，真理的大海還完全沒有發現。——牛頓
6、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目隱汪念的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒
7、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯
8、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出陵鉛現了。——JH京斯
數學家的名言名句
1、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
2、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
3、數學是科學之王。——高斯
4、到底是大師的著作，不同凡響！——伽羅瓦
5、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯
6、前進吧，前進將使你產生信念。——達朗貝爾
7、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
8、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
9、天才=1％的靈感+99％的血汗。——愛迪生
10、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
11、我們必須知道，我們必將知道。——希爾伯特
12、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
13、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普昌或毀爾森
14、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略
15、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發現。——牛頓
16、不發生作用的東西是不會存在的。——萊布尼茨
17、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是咱們大家的老師。——拉普拉斯
18、用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒
19、一個國家的科學水平能夠用它消耗的數學來度量——拉奧
20、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒
21、用心智的全部力量，來選取咱們應遵循的道路。——笛卡兒
22、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之
23、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——京斯
24、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。——高斯
25、直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾
26、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根
27、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧
28、觀察可能導致發現。觀察將揭示某種規律模式或定律。——波利亞
29、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
30、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數學。——雅可比
31、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
32、看在上帝的份上，千萬別放下工作！這是你最好的藥物。——達朗貝爾
33、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學。——諾瓦利斯
34、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
35、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯
36、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉。——巴羅
37、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
38、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
39、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。——魏爾斯特拉斯
40、一個有科學創新能力的人不但要有科學知識，還要有文化藝術修養。——錢學森
41、如果咱們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊
42、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存。——尼采
43、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特
44、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
45、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生耐備的源泉。——伯克霍夫
46、在數學的天地里，重要的不是咱們知道什么，而是團清咱們怎樣知道什么。——畢達哥拉斯
47、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
48、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
49、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
50、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日
51、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
52、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。——萊布尼茨
53、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時刻和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
54、思維的戶外形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊
55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，句子大全那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
56、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
57、如果我們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊
58、純數學這門科學再其現代發展階段，能夠說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
59、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
60、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
61、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
62、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達哥拉斯
63、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊
64、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
65、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
66、我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做干下去還有50％成功的希望，不干便是100％的失敗。——王菊珍
67、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
68、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。——陳省身
69、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發展的終止或衰亡。——希爾伯特
70、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學的一個目標。——萊布尼茨
71、數學家通常是先透過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。——哈代
72、一個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。——陳省身
73、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發生任何事情。——歐拉。
74、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
75、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自我的研究。——陳省身
76、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。——哈代
77、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯
78、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰
79、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是明白，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡
80、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。——克萊因
81、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚
82、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰
83、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續不斷的學習。——阿貝爾
84、咱們能夠期盼，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
85、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。——雷巴柯夫
86、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
87、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣。——劉徽
88、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。——楊振寧
89、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多。——西爾維斯特
90、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日
91、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何。——笛卡兒
