五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一課？思維導(dǎo)圖要通過利用顏色、線條、圖形、聯(lián)想和想象來繪制。用文字將自己的想法“畫出來”，用圖像將數(shù)字呈現(xiàn)出來,把一長串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫。畫思維導(dǎo)圖首先要抓住知識(shí)的中心點(diǎn)，那么，五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一課？一起來了解一下吧。
【 #教案#導(dǎo)語】開學(xué)日到了，踏上夢(mèng)想的道路，接受學(xué)習(xí)的熏陶;插上理想的翅膀，在知識(shí)的海洋上翱翔;摸索前進(jìn)的方向，創(chuàng)造未來的輝煌。開學(xué)日，背上書包，與成功握手。加油!以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)開學(xué)第一課教案：數(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
掘塵2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4、通過講故事，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入——自我介紹
1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學(xué)）
2、大家認(rèn)識(shí)我嗎？怎樣歡迎？“湯”有幾筆，你怎么數(shù)出來的？
3、你了解湯老師什么？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng)）
4、知道怎么聯(lián)系我嗎？背一背：（誰能說一說怎么快速的記住老師的電話）
二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)
如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎？試一試吧。
【答案】陪沒： 一、1、5 7 35 35 5 7
2、24 6 6 24
3、1，2，3，盯敏4，6，8，凱亂枝12，24
4、5，10，15，20，25，30（答案不唯一）
5、有限的 1 它本身
6、無限的 它本身
二、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、×
三、1、A
2、C
3、B
4、C
四、19 24 54 6或12
1、由幾個(gè)大小相同的小正方體擺成的立體圖形，從同一個(gè)方向觀察歷蠢游，看到的檔者圖形可能是相同的，也可能是不同的。
2、根據(jù)從一個(gè)方向看到的圖形擺立體圖形，有多種肢銷擺法。
3、從多個(gè)角度觀察立體圖形
①先根據(jù)平面圖分析出要拼搭的立體圖形有幾層；
②然后確定要拼搭的立體圖形百幾排；
③最后根據(jù)平面圖形確定每層和每排的小正方體的個(gè)數(shù)。
http://www.zhaojiaoan.com/search.asp?word=%C7%E0%B5%BA%B0%E6&m=2
1、青島版科學(xué)六年級(jí)上教材分析
全冊(cè)教材分析本冊(cè)教材以主題單元的形式編排了《物質(zhì)的變化》、《人的一生》、《微小的生物》、《地球和地表變化》、《物體的運(yùn)動(dòng)》、《生活中的機(jī)械》、《研究與實(shí)踐》七個(gè)單元。它學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為主要線索，以族哪地球上的物質(zhì)及其變化、生物體的外部表象及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、機(jī)械與物體的運(yùn)動(dòng)為主要內(nèi)容展開科學(xué)探究活動(dòng)，將“科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)和情感態(tài)度價(jià)值觀”有機(jī)地整合起來，促使學(xué)生在“事物宏觀的外部表象與微觀的內(nèi)部特征”之間建...
類別：教學(xué)研究大小：未知日期：2008-03-28[查看詳細(xì)]2、青島版科學(xué)三年級(jí)上教案 《我的雨量器》
小學(xué)科學(xué)青島版三年級(jí)上《我的雨量器》教案14我的雨量器教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生絕鄭實(shí)際測量降水量，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。2．在制作雨量器的過程中，學(xué)生體驗(yàn)合作與交流的樂趣。3．會(huì)制作簡單的雨量器，會(huì)利用雨量器測量降水量，并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法。
1.從一張白紙（一般是A4紙）的中心開始繪制，周圍留出空白。2.用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。3.在繪制過程中使用顏色。4.將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級(jí)分支連接起來，再把三級(jí)分支和二級(jí)分支連接起來，哪燃依次類推。5.讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。6.在每條線李歷虛上使用一個(gè)關(guān)鍵詞。7.至始至終使用爛搏圖像。
以上就是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一課的全部內(nèi)容，【答案】： 一、1、5 7 35 35 5 7 2、24 6 6 24 3、1，2，3，4，6，8，12，24 4、5，10，15，20，25，30（答案不唯一）5、有限的 1 它本身 6、無限的 它本身 二、1、× 2、× 3、。
