初二上冊(cè)數(shù)學(xué)課本？八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課本答案(二) 第5頁(yè) 1.解：圖(1)中∠B為銳角，圖(2)中∠B為直角，圖(3)中∠B為鈍角，圖(1)中AD在三角形內(nèi)部，圖(2)中AD為三角形的 一條直角邊，那么，初二上冊(cè)數(shù)學(xué)課本？一起來(lái)了解一下吧。
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本參考答案(一)
第4頁(yè)
1.解：有5個(gè)三角形，分別是△ABE，△ABC，△BEC，△BDC,△EDC.
2.解：(1)不能;(2)不能;(3)能.理由略.
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本參考答案(二)
習(xí)題11.1
1.解：圖中共6個(gè)三角形，分別是△ABD，
△ADE,△AEC,△ABE,AADC,△ABC.
2. 解：2種.
四根木條每三條組成一組可組成四組，分別為10，7，5;10，7，3;10，5，3;7，5，3.其中7+5>10，7+3=10,5+3<10，5+3>7，所以第二組、第三組不能構(gòu)成三角形，只有第一組、第四組能構(gòu)成三角形，
3.解：如圖11-1-27所示，中線(xiàn)AD、高AE、角平分線(xiàn)AF.
4.(1) EC BC (2) ∠DAC ∠BAC (3)∠AFC (4)1/2BC.AF
5.C
6.解：(1)當(dāng)長(zhǎng)為6 cm的邊為腰時(shí)，則另一腰長(zhǎng)為6 cm，底邊長(zhǎng)為20-12=8(cm)，
因?yàn)?+6>8，所以此時(shí)另兩邊的長(zhǎng)為6 cm，8 cm.
(2)當(dāng)長(zhǎng)為6 cm的邊為底邊時(shí)，等腰三角形的腰長(zhǎng)為(20-6)/2=7(cm)，因?yàn)?+7>7，所以北時(shí)另兩邊的長(zhǎng)分別為7 cm，7cm.
7.(1) 解：當(dāng)?shù)妊切蔚难L(zhǎng)為5時(shí)，三角形的三邊為5，5，6，因?yàn)?+5>6，所以三角形周長(zhǎng)為5+5+6=16：
當(dāng)?shù)妊切蔚难L(zhǎng)為6時(shí)，三角形的三邊為6，6，5，因?yàn)?+5>6，所以三角形周長(zhǎng)為6+6+5=17.
所以這個(gè)等亮余腰三角形的周長(zhǎng)為16或17;
(2)22.
8.1：2 提示：用41/2BC.AD—丟AB.CE可得.
9.解：∠1=∠2.理由如下：因?yàn)锳D平分∠BAC，所以∠BAD=∠DAC.
又DE//AC，所以∠DAC=∠1.
又DF//AB，所以∠DAB=∠2.
所以∠1=∠2.
10.解：四邊形木架釘1根木條;五邊形木架釘2根木條;六邊形木架釘3根木條.
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本參考答案(三)
習(xí)題11.2
1.(1) x= 33; (2)z一60;(3)z一54;(4)x=60.
2.解：(1)一個(gè)直角，因?yàn)槿绻袃蓚€(gè)直角，三個(gè)內(nèi)角的和就大于180°了;
(2)一個(gè)鈍角，如果有兩個(gè)鈍角，三個(gè)內(nèi)角的和就大于180°了;
(3)不可以，如果外角是銳角，則它的鄰補(bǔ)角為鈍角，就是鈍角三角形，而不是直角三角形了.
3.∠A=50°，∠B=60°，∠C=70°. 4.70°.
5.解：∵AB//CD,∠A=40°，
∴∠1=∠A=40°
∵∠D=45°，
∴∠2=∠1+∠D=40°+45°=85°.
6.解：∵AB//CD,∠A=45°，
∴∠1=∠A=45°.
∵∠1=∠C+∠E，
∴∠C+∠E=45°.
又∵∠C=∠E，∴∠C+∠C=45°，
∴∠C=22.5°.
7，解：依題意知∠ABC=80°-45°-35°，
∠BAC= 45°+15°=60°，∠C =180°-35°-60°=85°，敬春滾即∠ACB=85°.
8.解：∠BDC=∠A+∠ACD=62°+35°=97°，∠BFD=180°-∠BDC-∠ABE=180°-97°-20°=63°.
9.解：因?yàn)椤螦+∠ABC+∠ACB=180°，∠A=100°，所以∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-100°=80°.
又因?yàn)椤?=∠2,∠3=∠4，所以∠2=1/2∠ABC,∠4=1/2∠ACB，
所以么2 +∠森賀4=1/2(∠ABC+∠ACB)=1/2×80°=40°所以x°=180°-(∠2+∠4) =180°-40°=140°.
所以x=140.
10.180° 90° 90°
11.證明：因?yàn)椤螧AC是△ACE的一個(gè)外角，
所以∠BAC=∠ACE+∠E.
又因?yàn)镃E平分∠ACD，
所以∠ACE= ∠DCE.
所以∠BAC=∠DCE+∠E
又因?yàn)椤螪CE是△BCE的一個(gè)外角，
所以∠DCE=∠B+∠E.
活著就意味必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力做八年級(jí)數(shù)學(xué)課本習(xí)題。我整理了關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課本答案，希望對(duì)大攜襲家有幫助!
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第4頁(yè)
1.解：有5個(gè)三角形，分別是△ABE，△ABC，△BEC，△BDC,△EDC.
2.解：(1)不能;(2)不能;(3)能.理由略.
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第5頁(yè)
1.解：圖(1)中∠B為銳角，圖(2)中∠B為直角，圖(3)中∠B為鈍角，圖(1)中AD在三角形內(nèi)部，圖(2)中AD為三角形的 一條直角邊，圖(3)中AD在三角形的外部.
銳角三角形的高在三角形內(nèi)部，直角三角形的直角邊上的高與另一條直角邊重合，鈍角三角形有兩條高在三角形外部.
2.(1)AF(或BF) CD AC (2)∠2 ∠ABC ∠4或∠ACF
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課本答案(三)
習(xí)題11.1
1.解：圖中共6個(gè)三角形，分別是△ABD，
△ADE,△AEC,△ABE,AADC,△ABC.
2. 解：2種.
四根木條每三條組成一組可組成四組，分別為10，7，5;10，7，3;10，5，判譽(yù)3;7，5，3.其中7+5>10，7+3=10,5+3<10，5+3>7，所以第二組、第三組不能構(gòu)成三角形辯沖兄，只有第一組、第四組能構(gòu)成三角形，
3.解：如圖11-1-27所示，中線(xiàn)AD、高AE、角平分線(xiàn)AF.
4.(1) EC BC (2) ∠DAC ∠BAC (3)∠AFC (4)1/2BC.AF
5.C
6.解：(1)當(dāng)長(zhǎng)為6 cm的邊為腰時(shí)，則另一腰長(zhǎng)為6 cm，底邊長(zhǎng)為20-12=8(cm)，
因?yàn)?+6>8，所以此時(shí)另兩邊的長(zhǎng)為6 cm，8 cm.
(2)當(dāng)長(zhǎng)為6 cm的邊為底邊時(shí)，等腰三角形的腰長(zhǎng)為(20-6)/2=7(cm)，因?yàn)?+7>7，所以北時(shí)另兩邊的長(zhǎng)分別為7 cm，7cm.
7.(1) 解：當(dāng)?shù)妊切蔚难L(zhǎng)為5時(shí)，三角形的三邊為5，5，6，因?yàn)?+5>6，所以三角形周長(zhǎng)為5+5+6=16：
當(dāng)?shù)妊切蔚难L(zhǎng)為6時(shí)，三角形的三邊為6，6，5，因?yàn)?+5>6，所以三角形周長(zhǎng)為6+6+5=17.
所以這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為16或17;
(2)22.
8.1：2 提示：用41/2BC.AD—丟AB.CE可得.
9.解：∠1=∠2.理由如下：因?yàn)锳D平分∠BAC，所以∠BAD=∠DAC.
又DE//AC，所以∠DAC=∠1.
又DF//AB，所以∠DAB=∠2.
所以∠1=∠2.
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人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材目錄
第十一章三角形
11.1與三角形有關(guān)的線(xiàn)段
信息技術(shù)應(yīng)用 畫(huà)圖找規(guī)律
11.2 與三角形有關(guān)的角
閱讀與思考 為什么要證明
11.3 多邊形及其內(nèi)角和
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題11
第十二章全等三角形
12.1 全等三角形
12.2 三角形全等的判定
信息技術(shù)應(yīng)用 探究三角形全等的條件
12.3 角的平分線(xiàn)的性質(zhì)
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題12
第十三章軸對(duì)稱(chēng)
13.1 軸對(duì)稱(chēng)
13.2 畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形
信息技術(shù)應(yīng)用 用軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)
13.3 等腰三角形
實(shí)驗(yàn)與探究 三角形中邊與角之間的不等關(guān)系
13.4 課題學(xué)習(xí)最短路徑問(wèn)題
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題13
第十四章整式的乘法與因式分解
14.1 整式的乘法
14.2 乘法公式
閱讀與思考 楊輝三角
14.3 因式分解
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題14
第十五章分式
15.1 分式
15.2 分式的運(yùn)算
閱讀與思考 容器中的水能倒完吧
15.3 分式方程
數(shù)學(xué)活動(dòng)
小結(jié)
復(fù)習(xí)題15
部分中英文詞匯索引備差拍
人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)歸納
(一)運(yùn)用公式法：
我們知道整式乘法與因式分解互為逆變形。
八年級(jí)數(shù)學(xué)課本習(xí)題如賽場(chǎng)，路途似跑道，運(yùn)動(dòng)健兒們，到了你們一顯身手的時(shí)候了，我整理了關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本人教版答案，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本人教版答案(一)
習(xí)題11.3
1.解：如圖11-3 -17所示，共9條.
2.(1)x=120;(2)x=30;(3)x=75.
3.解：如下表所示.
4. 108°，144° 5.答：這個(gè)多邊形是九邊形.
6.(1)三角形;
(2)解：設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形.由題意得
(n-2)×180=2×360.解這個(gè)方程得n=6.
所以這個(gè)多邊形為六邊形.
7.AB//CD，BC//AD，理由略. 提示：由四邊形的內(nèi)角和可求得同旁?xún)?nèi)角裂早互補(bǔ).
8.解：(1)是.理由：由已知BC⊥CD，可得∠BCD=90。，又因?yàn)椤?=∠2=∠3，所以有∠1=∠2=∠3=45°，即△CBD為等腰直角三角形，且CO是∠DCB的平分線(xiàn)，所以CO是△BCD的高.
(2)由(1)知CO⊥BD，所以有AO⊥BD，即有∠4+∠5=90°.又因?yàn)椤?=60°，所以∠5=30°.
(3)由已知易得∠BCD= 90°，∠CDA=∠1+∠4=45°+60°=105°.∠DAB=∠5+∠6=2×30°=60°.又因?yàn)椤虾鹾癇CD+∠CDA+∠CBA+∠DAB=360°，所以∠CBA=105°.
9.解：因?yàn)槲暹呅蜛BCDE的內(nèi)角都相等，所以∠E=((5-2)×180°)/5=108°.
所以∠1=∠2=1/2(180°-108°)=36°.
同理∠3=∠4=36°，所以x=108 - (36+36) =36.
10.解：平行(證明略)，BC與EF有這種關(guān)系.理由如下：
因?yàn)榱呅蜛BCDEF的內(nèi)角都相等，所以∠B=((6-2)×180°)/6=120。
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本中有一鋒鄭些練習(xí)，這些練習(xí)的答案是什么呢？我整理了關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的答案，希望對(duì)大家有幫助!
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第50頁(yè)練習(xí)
銀巖頌1.提示：作∠AOB的平分線(xiàn)交棗祥MN于一點(diǎn)，則該點(diǎn)即為P點(diǎn).(圖略)
2.證明：如圖12-3-25所示，過(guò)點(diǎn)P分別作PF，PG,PH垂直于直線(xiàn) AC,BC,AB
垂足為F,G,H.
∵BD是△ABC中∠ABC外角的平分線(xiàn)，點(diǎn)P在BD上，∴PG=PH.同理PE=PG.∴PF=PC=PH.
故點(diǎn)P到三邊AB，BC，CA所在直線(xiàn)的距離相等。
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第55頁(yè)復(fù)習(xí)題
人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本答案(三)
第60頁(yè)練習(xí)
1.解：(1)(2)(3)(5)是軸對(duì)軸圖形，它們的對(duì)稱(chēng)軸為圖中的虛線(xiàn).
2.(1)(3)是軸對(duì)稱(chēng)的，對(duì)稱(chēng)軸和對(duì)稱(chēng)點(diǎn)略;
以上就是初二上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的全部?jī)?nèi)容，第2章2.1第1課時(shí)三角形的有關(guān)概念答案 課前預(yù)習(xí) 一、直線(xiàn)；首尾 三、1、等腰三角形 2、相等 四、大于 課堂探究 【例1】思路導(dǎo)引答案：1、1 2、2 變式訓(xùn)練1-1：C 變式訓(xùn)練1-2：B 【例2】思路導(dǎo)引答案：1、。
