數(shù)學(xué)績(jī)優(yōu)學(xué)案答案八下？2.用案自學(xué)——合作探究問題的提出和解決是數(shù)學(xué)學(xué)案設(shè)計(jì)的主線和核心。學(xué)案教學(xué)突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主體地位，因?yàn)閷W(xué)案的實(shí)施要遵守先自學(xué)后指導(dǎo)、先思考后討論的原則，要求課前將預(yù)先編寫的學(xué)案發(fā)給學(xué)生，那么，數(shù)學(xué)績(jī)優(yōu)學(xué)案答案八下？一起來(lái)了解一下吧。
乙的高=10/(10+15)*15=6cm；陰影甲面積=1/2*(15-6)*15=67.5cm2；陰影乙面積=1/2*6*10=30cm2；陰影甲面積-陰影乙面積=67.5-30=37.5cm2。
有一組鄰邊相等且一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形。四條邊都相等、四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形。
正方形的兩組對(duì)邊分別平行，四條邊都相等；四個(gè)角都是90°；對(duì)角線互相垂直、平分且相等，每條對(duì)角線都平分一組對(duì)角。
有一組鄰邊相等且一個(gè)棗隱角是直角的平行四邊形叫做正方形。有一組鄰邊相等的敗讓矩形叫做正方形，有一個(gè)角是90°的菱形叫做正方形。正方形是矩形的特殊形式，也是菱形的特殊形凳枯廳式。
《人教版初中數(shù)學(xué)(1)》資源免費(fèi)
鏈接: 14mj940mNHXQmg2XtetS13Q
人教版初中數(shù)學(xué)|人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)|人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)|人教版初者燃中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)|人教版叢嫌簡(jiǎn)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)|人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)|人教版初中數(shù)學(xué)八年滲褲級(jí)上冊(cè)|人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)|人教數(shù)學(xué)8上-軸對(duì)稱_3F9B.mp4|人教數(shù)學(xué)8上-正比例函數(shù)_568E.mp4|人教數(shù)學(xué)8上-整式的乘法(一)_B330.mp4|人教數(shù)學(xué)8上-整式的乘法(二)_75D6.mp4|人教數(shù)學(xué)8上-用函數(shù)觀點(diǎn)看方程(組)與不等式_A8C9.mp4|人教數(shù)學(xué)8上-因式分解(一)_6869.mp4|人教數(shù)學(xué)8上-因式分解(二)_9020.mp4
因?yàn)檫呴L(zhǎng)比為15：10=3：2，
那么爛早對(duì)角連線后把大正鋒世方形的一條邊長(zhǎng)分為3：2，
即上饑基雀部分為15×3/5=9CM；
下部分為15×2/5=6CM；
甲面積為：9×15÷2=67.5C㎡；
乙面積為：6×10÷2=30C㎡；
那么甲比乙多：67.5-30=37.5C㎡。
因?yàn)檫呴L(zhǎng)比為15：10=3：2，
那么爛早對(duì)角連線后把大正鋒世方形的一條邊長(zhǎng)分為3：2，
即上饑基雀部分為15×3/5=9CM；
下部分為15×2/5=6CM；
甲面積為：9×15÷2=67.5C㎡；
乙面積為：6×10÷2=30C㎡；
那么甲比乙多：67.5-30=37.5C㎡。
設(shè)乙激凳的速度為每分鐘x米明哪旅，則甲的速度為2x，汽車的速度為2x÷（1-4/5）
=10x
一分鐘后甲乙的距離為
（x+10x）*1=11x米
又設(shè)y分鐘后甲追上乙則:
xy+11x=2xy
2y=11
y=5.5分鐘
即緩備甲5.5分鐘后追上乙
以上就是數(shù)學(xué)績(jī)優(yōu)學(xué)案答案八下的全部?jī)?nèi)容，績(jī)優(yōu)學(xué)案答案：http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_26180.html 做習(xí)題具有如下的功能和作用：第一，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，但是，在學(xué)習(xí)的過程中。
