五年級上冊語文課堂？(1)“細細的春雨灑下來,淋在小葉上,葉兒慢慢長大了。暖暖的太陽出來,照在花盆上,小小的苗兒長高了一點兒。輕輕的春風吹來,吹在小苗上,小苗兒又長高了一點兒。小弟用小鏟給松松土,小苗兒更壯了。那么，五年級上冊語文課堂？一起來了解一下吧。
小學語文是基礎教育中最重要的一門學科，它不僅具有性，且有很強的思想性，是學習其他所有學科的基礎。是故，小學語文應在一般學科教學的基礎上，更加擴大視野，展開更廣泛的研究，我們須正視且須加以重視其重要地位。下面我給大家帶來關于小學五年級上冊語文的課堂教案，方便大家學習。
五年級上冊語文的課堂教案1
《種草莓》
教學目標：
(一)正確、流利、有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。
(二)理解課文內容粗液，理清文章的記敘順序。
(三)體會語言中流露出的對草莓的喜愛及種草莓的快樂之情。
教學重點：體會語言中流露出的對草莓的喜愛及種草莓的快樂之情。
教學難點：理解課文內容，理清文章的記敘順序。
教學準備：多媒體課件，草莓數顆。
教學過程：
一、激趣導入，揭示課題
1、夏天快到了，許多水果也快成熟了，同學們，你最喜歡吃什么水果呢?今天，我給大家帶來了(拿出草莓，由生說出水果名，教師板書：草莓)，喜歡吃草莓的同學舉手(生吃)，你能它的味道嗎?
2、這么好看又好吃的草莓，要是能親自把它種出來，那該多好啊!(板書：種)這節課，讓我們和小弟一起種草莓吧(學生讀題)。
3、讀了課題，你想知道什么?
二、初讀課文，梳理順序
1、生默讀課文，整體感知。
大家都知道一節經過深思熟慮、反復琢磨、精心設計的公開課與準備的不夠充分的隨意課節，下面是我為大家整理的關于五年級上冊語文名師課堂教案，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
五年級上冊語文名師課堂教案1
《梅花魂》
設計理念：發明自主學習的課堂空間，帶同學走進自主探究的境界，緊扣一個“情”字，展開個性化閱讀，感悟至真至純的愛國深情。尊重同學獨特的情感體驗，奏響情感教學的最強音。
教學目標：
學習本課的生字新詞。
正確，流利，有感情地朗讀課文。
自讀探究，體會梅花堅韌高潔的品格，感悟外祖父對祖國無限眷戀的深情。培養同學的民族意識和愛國情意。
教學重點，難點：
通過個性化閱讀，深入感悟梅花精神和外祖父深厚的愛國情意。
教學準備：制作多媒體課件。
同學學唱歌曲《紅梅贊》。
教學時間：一課時
教學過程：
談話導入扣題質疑
1、同學們，說起梅花，大家一定非常熟悉。那么，通過以前的學習，梅花留給你什么樣的印象呢?(相機引導同學交流詠梅的古詩，名句，名畫，歌曲等。)
2、教師小結：是啊，古往今來，多少人通過畫梅，唱梅，寫梅來歌頌梅花。今天，我們又要來學習一個與梅花有關的動人故事。揭題，齊讀。
3、讀了課題以后，你有沒有發生疑問呢?(同學緊扣“魂”自由質疑)
初讀課文整體感知
1、自由輕讀課文。
23:近義詞:真摯-誠摯，崇高-高尚，繼續-持續轎亮扮，寬敞-寬闊。反義詞:真摯-虛偽，鍵旦崇高-卑微，整齊-雜亂，寬敞-狹窄。24:近義詞:歡騰-歡悅，浮現-顯現，痛苦-痛楚，歡樂-歡喜。反義詞:寂靜-嘈雜，歡樂-悲傷，沸騰-平靜，嶄新閉灶-破舊。
23:近義詞:真摯-誠摯，崇高-高尚，繼續-持續，寬敞-寬闊。反義詞:真摯-虛偽行肢梁，崇高-卑微，整齊-雜亂，寬敞-狹窄。饑純24:近義詞:歡騰-歡悅檔運，浮現-顯現，痛苦-痛楚，歡樂-歡喜。反義詞:寂靜-嘈雜，歡樂-悲傷，沸騰-平靜，嶄新-破舊。
【 #課件#導語】多媒體教學課件是指根據教師的教案，把需要講述的教學內容通過計算機多媒體(、音頻、動畫)圖片、文字來表述并構成的課堂要件。它可以生動、形象地描述各種教學問題，增加課堂教學氣氛，提高學生的學習興趣，拓寬學生的知識視野，下面是整理分享的人教版小學五年級語文上冊課件：《松鼠》，歡迎閱讀與借鑒。【 篇一 】
知識目標：
抓住關鍵句子，準確把握說明文說明事物的特征;
情感目標：
了解松鼠的生活習性，激發關愛、保護野喊宴生動物的興趣;
寫作昌茄目標：
學會觀察自己熟悉的小動物，用準確而生動的語言進行細致的描寫練習。教學重點、
通過閱讀感受作鄭迅銀品中生動形象細致的描寫，學習準確、生動的語言。教學難點：
1、了解松鼠的特征及生活習性，激發學生關心、愛護動物的美好感情。(難點)
2、抓住特征向別人做生動細致的介紹。
第一課時
教學過程：
一、創設情境
1、同學們，在我們生活的周圍有許多動物，在這些可愛的精靈中你最喜歡誰呢?誰能用一兩句話，你為什么喜歡它呢?(如果能用上“我喜歡_____的_____”句式那就更好了，誰來試一試?)
可以寫出許多，如：(溫順的小貓，忠誠的小狗，蹦蹦跳跳的兔子，會唱歌的鸚鵡，憨態可掬的熊貓，勤勤懇懇，任勞任怨的老黃牛)??
2、引出新課
從剛才同學們的發言中，老師感受到了同學們的一顆顆博愛之心，正是它構筑了我們這個世界的和諧與美好。
以上就是五年級上冊語文課堂的全部內容，五年級上冊語文名師課堂教案1 《梅花魂》 設計理念:發明自主學習的課堂空間,帶同學走進自主探究的境界,緊扣一個“情”字,展開個性化閱讀,感悟至真至純的愛國深情。尊重同學獨特的情感體驗,奏響情感教學的最強音。
