數(shù)學(xué)測(cè)試與評(píng)估2017？本次試卷中,除了極個(gè)別學(xué)生外,大多數(shù)學(xué)生能做到了書寫工整,卷面整潔,這與我平時(shí)的指導(dǎo)和要求及學(xué)生的努力是密不可分。 3、學(xué)生對(duì)讀數(shù)、寫數(shù)、位置與方向、三角形和統(tǒng)計(jì)這部分知識(shí)掌握較好,出現(xiàn)錯(cuò)誤少,個(gè)別是因?yàn)椴徽J(rèn)真審題造成的。那么，數(shù)學(xué)測(cè)試與評(píng)估2017？一起來了解一下吧。
一、填空。
1.3.05噸＝（ ）噸（ ）千克（）時(shí)（ ）分=3.4時(shí)
2．分?jǐn)?shù)單位是 的真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是（ ）。
3．大圓直徑是8厘米，小圓半徑是2厘米，小圓周長(zhǎng)和大圓周長(zhǎng)的比是（）。
4．（）÷15= =0.4=（）%=16：（ ）
5．?dāng)?shù)a除以數(shù)b，商是4，余數(shù)是3，如果數(shù)a、 數(shù) b都同時(shí)擴(kuò)大到原來的10倍，商是( )，余數(shù)是()。
6．0.8： 化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。
7．聯(lián)歡會(huì)上，小明按照3個(gè)紅氣球、2個(gè)黃氣球、1個(gè)綠球的順序把氣球串起來裝飾教室。則第16個(gè)氣球是（）顏亂滲老色。
8．如果a= b,（a、b是大于0的自然數(shù)）那么，a和b的公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。
9．三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是m,其中最小的偶數(shù)是（ ）。
10．一個(gè)掛鐘時(shí)針長(zhǎng)5厘米，它的尖端一晝夜走了（ ）厘米。
11．9千克煤可以發(fā)電15度，每度電喊畝需用煤（）千克，每千克煤可發(fā)電（）度。
12．單獨(dú)完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的（ ）％
13．一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是8分米，寬是6分米，高是4分米，如果把這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高嘩升都縮小到原來的 ，那么現(xiàn)在的長(zhǎng)方體的體積是原來長(zhǎng)方體體積的（ ）。
通過對(duì)二年級(jí)數(shù)學(xué)試卷的分析，我們可以找到做數(shù)學(xué)試卷的過程中存在的問題，這能夠讓我們?cè)跀?shù)學(xué)考試中取得好成績(jī)。下面是我為大家整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析范文，歡迎大家參閱。
二年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析范文篇一
一、試卷特點(diǎn)分析
本次二年級(jí)期末數(shù)學(xué)試卷充分體現(xiàn)了以教材為主的特點(diǎn)，從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎(chǔ)知識(shí)，通過直接寫得數(shù)、計(jì)算、填空、判斷、選擇、等形式檢測(cè)。第二類是綜合應(yīng)用，主要是考應(yīng)用實(shí)踐題。無論是試題的類型，還是試題的表達(dá)方式，都盡可能地全面涵蓋全冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)，并綜合應(yīng)用。檢測(cè)內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部?jī)?nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，并注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的考驗(yàn)。同時(shí)使學(xué)生在答卷中充分感受到“學(xué)以致用”的快樂。另外此次試卷注重學(xué)生的發(fā)展，從試卷的得分情況看，如果學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很難獲得高分的?？傊麄€(gè)命題力求起到體現(xiàn)“新課標(biāo)”精神的導(dǎo)向性作用，重在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活實(shí)際問題的能力。目的是使學(xué)生感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，進(jìn)而發(fā)展與拓寬學(xué)生的思維。
二、考試成績(jī)分析
二年級(jí)參加考試人數(shù)29人，及格人數(shù)20人，最高分94分，最低分34分，平均分62.6，及格率68.9%，優(yōu)秀率27.59%。
要培養(yǎng)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，就一定要多做六年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)試卷來鞏固基礎(chǔ)，并且要及時(shí)對(duì)答案總結(jié)與反思。下面我為大家?guī)砹昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試卷及答案的內(nèi)容，希望對(duì)你有用。
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)測(cè)試卷題目
一、 認(rèn)真思考我會(huì)填(每空2分，共40分)
1. 6045809090讀作( )，“四舍五入”到萬位的近似數(shù)計(jì)作( )萬。
2. 聊城屬北方城市，四季變化明顯，夏季最高氣溫達(dá)38度，冬季氣溫最低達(dá)零下10度，則一年溫度差最大是( )度。
3. 一種手機(jī)原價(jià)是1600元，現(xiàn)在打九折出售，現(xiàn)價(jià)是( )元。
4. 在a÷b=5……3，把a(bǔ)、b同時(shí)擴(kuò)大3倍，商是( )，余數(shù)是( )。
晌源5. 工地上有a噸水泥，每天用去3.5噸，用了b天，用式子表示還剩的噸數(shù)是( )。
6. 0.75=12÷( )=( )∶12=( )%
7. 在比例尺是1∶8000000的地圖上，量出兩地的距離是1.5厘米，兩地的實(shí)際距離是( )千米。
8. 在0.26、2.6、0.267、 中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。
9. 右圖可以折成一個(gè)正方體，面1與面( )相對(duì);面2與面( )相對(duì)。
10. 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1∶1∶2，這個(gè)三角形的最大內(nèi)角是 ( )度。
四年級(jí)學(xué)生在進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)期末考試，就要能夠?qū)荚囶}目有更深層的思考。我在此整理了2017年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試試卷及參考答案，希望大家有所收獲!
>>> 2017年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷 >>> 四年級(jí)語 文下冊(cè)期末試題及答案>>> 四年級(jí) 下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題及答案2017年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷一填空題。(第11小題3分，其余的一空一分，共20分)
1、把499000000改寫成以“億”為單位的數(shù)是( )。
2、5平方米8平方分米=( )平方米 10.1噸=( )千克
10厘米5毫米=( )厘米 2元5分=( )元
3、當(dāng)B、C都不等于0時(shí)，A÷B÷C=A÷( )
4、把0.36擴(kuò)大到100倍再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是( )。
5、把0.126的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是( )，把( )的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位是0.0068。
6、一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是550,另一個(gè)銳角是( )。
7、在小鹿的一側(cè)插彩旗(兩端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，這條小路長(zhǎng)( )米。
2017年人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷分析
本次期末測(cè)試主要是四年級(jí)下冊(cè)教材全部?jī)?nèi)容，出題主要依據(jù)《課標(biāo)》的基本寬鬧理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)。下面是我收集的人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷分析，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷分析
本次期中考試，總體來說，成績(jī)不太理想。通過閱卷，我覺得問題主要有以下幾個(gè)方面：
一是學(xué)生審題不清，對(duì)題目的意思沒有弄清楚。
二是學(xué)生粗心的毛病太嚴(yán)重，沒有養(yǎng)成驗(yàn)算(檢驗(yàn))的好習(xí)慣。
三是對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能掌握不夠牢固。
四是應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力較差。
通過上面的分析，也充分的說明了教師在平時(shí)的教學(xué)中沒有注重學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)，沒有抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和技能的掌握訓(xùn)練不夠。根據(jù)這些情況和平時(shí)的課堂教學(xué)，我想在今后的教學(xué)過程中要做好以下幾點(diǎn)：
一、注重學(xué)生碼沖良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以期改正學(xué)生粗心、不檢驗(yàn)的不良習(xí)慣。
1、強(qiáng)化口算意識(shí)，逐步提高學(xué)生的口算能力。平時(shí)教師對(duì)口算沒有引起足夠的重視，今后要在每節(jié)課上滲透一些口算練習(xí)，并逐步提高口算的難度，為筆算和豎式計(jì)算打下良好的計(jì)算基礎(chǔ)。
以上就是數(shù)學(xué)測(cè)試與評(píng)估2017的全部?jī)?nèi)容，2017年四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷答案 一、1、4.99億 2、5.08 10100 10.5 2.05 3、B×C 4、3.6 5、12.6 6.8 6、35° 7、95 8、360° 540° 9、4.806 10、9.49 9.45 11、。
