數(shù)學計算能力怎么提高？1、 重視對口算能力的培養(yǎng) 培養(yǎng)學生的計算能力，要重視基本的口算訓練，口算既是筆算、估算和簡便運算的基礎(chǔ)，也是計算能力的重要組成部分。只有口算能力強，才能加快筆算速度，提高計算的正確率。2、那么，數(shù)學計算能力怎么提高？一起來了解一下吧。
1、 重視對口算能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)學生的計算能力，要重視基本的口算訓練，口算既是筆算、估算和簡便運算的基礎(chǔ)，也是計算能力的重要組成部分。只有口算能力強，才能加快筆算速度，提高計算的正確率。
2、重視對估算能力的培養(yǎng)
在平常的課堂計算學習中，在計算前可進行估算，使學好凱生合理靈活地運用多種方法去思考問題。在計算后對結(jié)果也進行估算，可以使學生獲得有價值的檢驗。
3、注重計算方法，思想的教學
有些計算學習對于學生來說其實很簡單，就算老師不教，大部分學生也會算。但是作為教師，決不能只滿足于學生會算，而是讓學生從解決問題的過程中明白算理，總結(jié)出法則，參與到知識形成的整個過程中。
簡便方法的靈活應(yīng)用
如:對于38+75+62這個計算，放在應(yīng)用題中，蔽襪埋如:植樹節(jié)，四(1)班種了38棵樹，四(2)班種了75棵樹，四(4)班種了62棵樹，這三個班一共種了多少棵樹?學生很快的列出式子:38+75+62，然后按照從左往右的計宏螞算順序把答案計算出來，用簡便方法的學生很少。
所以要讓學生體會簡便方法的價值，做到能簡便盡量簡便。此外，在四則運算中，如果學生熟記一些常用數(shù)據(jù)，則能較好地掌握計算的技能技巧，有助于學生計算能力達到“正確、迅速、合理、靈活”的要求。
如何提高中考數(shù)學的計算的正確率，以下有四種方法以供借鑒：
第一，要對計算引起足夠的重視。
很多同學總以為計算式題比分析應(yīng)用題容易得多，對一些法則、定律等知識學得比較扎實，計算是件輕而易舉的事情，因而在計算時或過于自信，或注意力不能集中，結(jié)果錯誤百出。其實，計算正確并不是一件很容易的事。例如計算一道像37×54這樣簡單的式題，要用到乘法、加法的運算法則，經(jīng)過四次表內(nèi)乘法和四次一位數(shù)加法才能完成。至于計算一道分數(shù)、小數(shù)四則混合運算式題，需要用到運算順序、運算定律和四則運算的法則等大量的知識，經(jīng)過數(shù)十次基本計算。在這個復雜的過程中，稍有粗心大意就會使全題計算錯誤。因此，計算時來不得半點馬虎。
第二，要按照計算的一般順序進行。
首先，弄清題意，看看有沒有簡單方法、得數(shù)保留幾位小數(shù)等特別要求;其次，觀察題目特點，看鏈灶掘看幾步運算，有無簡便算法;再次，確定運算順序。在此基礎(chǔ)上利用有關(guān)法則、定律進行計算。最后，要仔細檢棚核查，看有無錯抄、漏抄、算錯現(xiàn)象。
第三，要養(yǎng)成認真演算的好習慣。
有些同學由于演算不認真而出現(xiàn)錯誤。數(shù)據(jù)寫不清，辨認失誤。打草稿時不能按照一定的順序排辯握列豎式，出現(xiàn)上下粘連，左右不分，再加上相同數(shù)位不對齊，既不便于檢查，又極易看錯數(shù)據(jù)。
如何提高數(shù)學計算能力：
1、多做題，只有這樣，在做題的時候保持一個重要的思燃絕想：四則運算堅決不能錯，變量帶來帶去要多加小心，多加注意。
2、你需悉并要提高的就是多提的正確率，長期堅持練習會受到很好的效果的。
3、做題的時候一定不能焦皮陸姿躁，浮躁，要心平氣和，靜下心來認真做，仔細做，盡量保證會的都不錯。
4、計算好的孩子。可能會有其中一部分是天生悟性比較好，但是絕大多數(shù)孩子是要通過大量的，艱辛的，枯燥的，基礎(chǔ)的訓練。計算是不可能一抓就好,一蹴而就的。它是一個漫長的。繁瑣的，枯燥的過程。
數(shù)學計算能力差歸納總結(jié)很重要
萬變不離其宗，數(shù)學的歸納總結(jié)顯得太有必要。告訴你一個現(xiàn)象：頂尖優(yōu)秀的學生有個共同點，就是他們在一道題花上5分鐘，會在腦海刻畫這類題目的解答思路，并且會拿出10-15分鐘來做歸納總結(jié)，來寫解題筆記。
所謂的歸納總結(jié)，其實就是發(fā)散解題聯(lián)想，就是書寫解題筆記，久而久之，就是習慣性總結(jié)“條件反射”。眾所周知，細節(jié)決定成敗，解題后檢驗答案顯得尤為重要，養(yǎng)成草稿紙運算也同樣重要。
此外要提高對關(guān)鍵詞匯的敏感度，培養(yǎng)通過關(guān)鍵詞匯，迅速建立起條件反射，借用刷題經(jīng)驗沉淀迅速找到解題突破口，這就是所謂的解題聯(lián)想。
提高計算能力的小竅門有五種，分別是培養(yǎng)口算能力，注重訓練；提倡算法多樣化，提升計算技巧；培養(yǎng)良好習慣，提升計算實效；提高數(shù)學計算能力，要大量練習；學會掌握一些速算口訣。
1、培養(yǎng)口算能力，注重訓練
培養(yǎng)計算能力，旦乎首先要從口算能力著手。所以要堅持做到：天天練，每堂課上安排口算訓練，不用多，10題就行。多種方式變換訓練。
如：聽算訓練、搶答、“開火車”等。這樣，既訓練聽力，又能使孩子在較短時間內(nèi)集中精力學習，同時也提高了孩子的計算能力。但訓畢橘練重在堅持不懈，持之以恒，只有這樣才能達到較好的效果。
2、提倡算法多樣化，提升計算技巧
提倡計算教學算法多樣化，倡導和推薦一種最優(yōu)的計算方法，因材施教，發(fā)掘孩子的數(shù)學潛能。
3、培養(yǎng)良好習慣，提升計算實效
要提高孩子的計算能力，必須重視良好的計算習慣的培養(yǎng)。
4、提高數(shù)學計算能力，要大量練習
開始練習時，先從初級的加減運算開始，注意進位運算的練習，從十位數(shù)練習，逐步熟練練習至千位數(shù)乃至萬位數(shù)，不要心急，一定要多練習，提高效率和速度。
接下來進入到乘法運算，短暫練習兩位數(shù)乘法后，需要大量練習三位數(shù)和四位數(shù)的乘法運算，同樣需要大量練習，不過由于之前的基礎(chǔ)，所以速度的提高應(yīng)該不會困難。
“冰凍三尺，非一日之寒”，計算能力是孩子必備的基本功，我們應(yīng)作出長計劃，短安排，有目的、有計劃、有步驟地進行教學和訓練。
在日常生活中每天要堅持3—5分鐘的口算訓練，每天堅持練習10個口算題。這樣在加強孩子口算能力的同時孩子的書寫習慣激饑塵和集中注意力的習慣也會得到加強。
剛開始可以在家長的督促下完成，慢慢可明禪放手使孩子形成習慣，肢腔自覺、自愿的完成。
以上就是數(shù)學計算能力怎么提高的全部內(nèi)容，如何提高數(shù)學計算能力：1、多做題，只有這樣，在做題的時候保持一個重要的思想：四則運算堅決不能錯，變量帶來帶去要多加小心，多加注意。2、你需要提高的就是多提的正確率，長期堅持練習會受到很好的效果的。3、。
