小學一年級語文試卷分析怎么寫？總之，今后要想盡一切辦法擴大學生的識字量，多出卷子，讓學生認識試卷。另方面努力提高課堂效率，把學生的成績提上去。期終檢測取得好的成績。2.小學一年級語文試卷分析范文 本學期語文測試由教導處牽頭，那么，小學一年級語文試卷分析怎么寫？一起來了解一下吧。
【篇一】小學一年級語文試卷分析
本學期小學語文一年級試卷主要由“識字與寫字”、“閱讀與積累”、“寫話”三大部分組成。一、試卷特點
1、考查內容的全面性。一年級試題全面考查學生的語文綜合素養，既重視考查學生的基礎知識的掌握情況，又重視考查學生分析問題、解決問題的能力。
2、試題難易適度。對優等生、中等生、差等生都有所兼顧，適用于不同層次學生的考查。如：“看拼音寫詞語”和“組詞”等，能使程度稍差的學生看到自己一學期努力的成果，增強答題的信心。而“我會看圖寫話”則使觀察能力、表達能力強的孩子得到了充分的發揮，使每一位學生都能品嘗到成功的喜悅，都能通過本次考試有所得。
二、具體答題分析：
第一題識字與寫字
第1題：我能把拼音和圖畫連起來，大部分學生完成得很好，3個同學出現了錯誤。
第2題，我能填序號把拼音寶寶送回家。由于個別字學生沒學過，還有一些同學的識字不是較好，所以丟分較多。
第3題：我會看拼音寫詞語。大部分同學寫的對，極個別的同學沒有認真拼讀音節，把“果子”寫成了“瓜子”“手心”寫成了“手巾”。第4題：我能把圖片與詞語連線，個別同學沒看懂圖意，連得不正確。
第7題：反義詞連線。
【 #一年級#導語】試卷分析就是分析一下，他的各個題型正確率、錯誤率以及整個成績是否長呈倒U字型分布，也就是一個正態分布，試題都出的是否合理。以下是 考 網整理的《一年級小學生語文試卷分析》相關資料，希望幫助到您。
1.一年級小學生語文試卷分析
一、試卷分析試卷包括字、詞、句、閱讀、寫話幾個方面。既考查了學生的基礎知識和基本技能，也檢測了學生的課外閱讀水平。做到題型多樣，知識面廣，并蘊涵了一定的思想教育于試題之中。從學生的考試結果看難易適中，大部分的`學生在90分以上。少數在80以下，100的也占一部分。滿足了好中差各層次學生的需求，是一份令學生、老師滿意的試卷。
二、試題分析
字、詞、句我最棒
1、第一題考查了學生根據拼音寫漢字的能力，學生的得分較高，滿分率也高。
2、我會比一比，再組詞，這題得分率高。
3、我會搭橋連一連，得分率高。
4、猴子學樣，我會填，學生得分率高，但有的字不會寫，造成失分。
5、我會把句子補充完整，得分率高，存在的失分就是錯別字。
閱讀、寫話我能行
1、我會按課文內容填空。主要檢測學生的背誦積累。學生背得出，但寫不出，寫錯字多。
2、我會讀短文，再填空。
【 #一年級#導語】試卷分析就是分析一下，他的各個題型正確率、錯誤率以及整個成績是否長呈倒U字型分布，也就是一個正態分布，試題都出的是否合理。以下是整理的《小學一年級語文試卷分析五篇》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級語文試卷分析
一、考試概況：本班共有學生24人?？荚嚻骄煽?1.9分，優秀率42%，及格率67%，因而可以看出學生兩極分化嚴重。
二、試題分析：
本次考試試題難，涉及面廣，檢測學生對拼音的識認、拼寫，對生字的認記，對句子的補充及口語表達能力和寫話，因而超出了學生所學知識的范圍?，F將具體情況分析如下：
1、按聲母順序排列順序。
2、按順序默寫韻母。
3、看圖選音節填空。
這三道題比較簡單，主要考察學生對聲母表和韻母表的記憶默寫及對拼音的識讀。學生基本都能正確完成，有個別學生出現錯誤。
4、判斷音節的對錯。
5、把音節補充完整，并標上聲調。
這兩道題考查學生對拼音的認識及拼寫的正確，也無形中考察學生的細心程度。大部分學生出現錯誤都是因為不夠細心而造成的，聲調標錯、筆誤現象較多。
6、拼寫詞語?？疾鞂W生對生字的掌握情況，多數同學都完全正確，只有少數同學不會、寫成形聲字。
【篇一】小學一年級下冊語文期末試卷分析范文范文
一、總體分析為了考察學生達到學習目標的程度，檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學，改善課程設計，有效地促進學生的發展，本學期小學語文一年級試卷主要由“我會拼寫”、“我會組”、“我會變”、“我會選”“我會連”“我會對號入座”“我能照樣子寫句子”“我背課文并填一填”“我能讀短文并回答問題”九個部分組成。
試卷依據《語文課程標準》，以人為本，以文為本，緊緊圍繞教材出題，不出偏題怪題，試卷上百分之八十五的試題都來自于課本，使多數學生都能交上滿意的答卷，激發了學生學習語文的興趣和學習語文的信心。
從學生答卷情況來看，80%以上的學生字跡工整，書寫規范，卷面整潔，涂抹現象不是很明顯，這是較以前一個很大的進步，說明教師在教學中很注意引導學生養成良好的學習習慣。
在對學生答題情況進行分析的同時，歸納總結如下幾點：
二、具體答題分析：
1、第一題：我會拼寫。
大部分孩子能正確拼出拼音并寫出詞語，字跡也較為工整。但題目中出現了四個沒教過的字：以、眼、雨點，這些字不屬于生字，所以孩子們大都不會。
2、第二題：我會組。
這些字都是平時要求掌握的生字，學生大都能較好地完成。
在考試結束后教師需要對考試情況進行分析，每個當老師的都要寫試卷分析報告,這是正常工作內容,也是經常做的工作之一。那么,一份好的試卷分析包括哪些內容呢?以下是我收集的試卷分析（精選7篇），僅供大家閱讀參考!
小學一年語文試卷分析 篇1
一．學情分析：
這次一年級期末語文考試充分體現了區教研室對低年級的重視，對基礎教育的重視。都說一年級是一個學校發展的基礎，一年級成績的好壞，決定著今后學校的發展。因此，組織這樣大型的考試是非常有必要的。期末考試的帳幕已經落下，結果當然也是喜憂參半，班上的大部分同學在語文學習方面都取得了不同程度的進步。有的同學進步的很快，比如：徐航，王朝龍，張圣娟，王海歡等同學，一些同學保持自己的優勢，像王夢圓，孫彤等同學，還有一些同學在這次考試中，由于自身或客觀方面的原因，沒有考出理想的成績，但這也使他們充分的認識到自己在語文學習方面還存在不足之處。
二．試卷結構分析：
這次語文試卷出題緊緊圍繞教材出題，試卷上百分之九十的試題都來自于課本，使多數學生都能交上滿意的答卷，激發了學生學習語文的興趣和學習語文的信心。
以上就是小學一年級語文試卷分析怎么寫的全部內容，一、總體分析 本次考試主要測試《漢語拼音》及《識字一》的內容。本次語文期中試卷試題難易適度,既重視考查學生的基礎知識的掌握情況,又重視考查學生分析問題、解決問題的能力,促進了學生語文能力的不斷完善。
