語文提分？語文成績提高的措施：第一，可以將背誦課文多出來的時間用于對背誦文言文必掌握的字詞解釋，合理化地利用早讀和上課地時間。第二，加強對一些基礎性的訓練，例如像成語、病句的辨析。第三，平時需要掌握一些語文作文的材料，那么，語文提分？一起來了解一下吧。
語文成績提高的措施：第一，可以將背誦課文多出來的時間用于對背誦文言文必掌握的字詞解釋，合理化地利用早讀和上課地時間。第二，加強對一些基礎性的訓練，例如像成語、病句的辨析。第三，平時需要掌握一些語文作文的材料，可以從自己最喜歡地科普性文章提煉。
1、早練、勤練、巧練
語文是一門工具性極強的基礎學科，語文學科的能力是指用語言基礎知識分析問題、解決問題的能力，這種能力的提高靠的是語文實踐活動，也就是說要重視練。
2、抓好革新、求變新
近年來的語文考試試題為了貫徹考試改革的精神，首先在內(nèi)容上做了調(diào)整，考試側重于學生語文能力的考察，突破了以課本為本的命題范圍，閱讀部分多選取課外材料，重視知識點的遷移。
3、心平氣和，沉著應試
考生應試的心態(tài)如何，會對應試的結果有很大影響。因此，我們在復習語文知識提高語文能力的同時，也必須重視對考生應試心理訓練。
語文學科，考前要做的是“認真靜悟，充分準備”。要溫習三個方面，一是課本，重點是必修文言文及五冊中20個話題總結。二是平日筆記和做過的參考用書。12個考點每個考點中的“考點說明”“題型示例”“技巧指津”“內(nèi)容盤點”。三是做過的例題、錯題。考前每天都要做一定的練習，但強度不要太大，主要是為了保持狀態(tài)。
中考語文提分快的方法如下：
1、認真進行語言積累
語言積累，不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦，也包括詞語的積累，名言警句、俗語、諺語的積累。復習中，要背會《語文課程標準》和教科書中要求背誦的詩文名篇和段落，要做到默寫時不增、刪、錯字詞，不用錯標點符號。
會寫出詩文的篇目和作者姓名，還要認真閱讀《語文課程標準》要求閱讀的課外讀物，并有意識地進行資料卡片的制作和名言名句以及詞語的收集。除此之外，在日常的閱讀中，對課外一些常見的詩文名句也要注意積累和摘抄。
需要指出的是，對名句的積累學習，要能夠理解其意思，并準確得體地符合語境的運用。還能運用歸類的方法，將積累的名句進行梳理，進行比較式的學習記憶。
2、加強語言運用能力的培養(yǎng)
語言運用的考查，范圍涉及很廣，包括語音、漢字、語法、修辭、課外閱讀、口語交際、綜合性學習的內(nèi)容。
語音的考查，一般是結合語境要求給易讀錯的字準確地注音，包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，常用字是考查的范圍；漢字的考查涉及兩個方面，①是修改錯別字，②是規(guī)范、端正、整潔地書寫；語法和修辭從運用的角度考查，如修改病句；
修辭的考查更為普遍，如句子的仿寫、續(xù)寫和填寫，一般考查的修辭格為排比、對偶、比喻等，還有消極修辭中的簡明、連貫、得體。
閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀，有的還需跳讀，一目十行，以求提高閱讀速度。閱讀速度，也是近幾年高考考查項目之一。
2、把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號勾畫出來，既能加深印象，又便于復習鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關系，典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難，還要作標記，便于以后向老師同學求教。
3、查工具書。字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的語句，不妨查一查以往學過的課文，把新舊知識聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。
4、“三人行，必有我?guī)熝伞薄土曔^程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學請教。有時自己向老師請教一個問題，老師很可能不止講一個問相關知識聯(lián)系起來，使你融會貫通。
5、無論平時學習還是考試，有的同學往往把常用字詞寫錯，為什么呢?就是缺少寫的`訓練。
關于語文怎么提分快，相關內(nèi)容如下：
1、重視基礎知識：這部分主要測試內(nèi)容是高中階段的文言文和現(xiàn)代文中間的一些主要知識點，尤其是課本中應知應會的內(nèi)容，可以結合一些高考的沖刺書進行了解，并通過記憶法訓練，將這些基礎性內(nèi)容記憶下來。
2、增加閱讀量：首先，語文在于素日積累。多讀書可以增加語閱讀量，可以增加學識培養(yǎng)語感，特別是一些雜志報刊都是很能增加一個人的閱讀量的，每天閱讀大量的新聞或名著可以增加一些大腦靈活度，鮮明自己的觀點。
其次，唐詩宋詞多去積累，注意閱讀時要去多看賞析，并自己理解做筆記。長期堅持下去你會發(fā)現(xiàn)，高中以后學語文真的很輕松。
3、提高寫作能力：這個時間段讀原著已經(jīng)不可能，可以多讀一些介紹名著的書籍;提高寫作能力需要很多素材，其實有一些在語文教學方面做的比較好的老師整理的有一些資料匯編，寫議論文用的到，也是不錯的選擇。
另外，古文占的分數(shù)也不少，但是會考到的古文的量并不大，所以花費一些精力把三年的古文多復習一下，效果會比較好。
高三是一個承上啟下的時期，連接著高中和大學。高三也是一個充滿壓力的時期，作業(yè)和各種考試多的難以統(tǒng)計。那么在高三的時候我們應該如何學習語文呢？下面小編整理了《高三如何提高語文成績 高三語文提分技巧》，供大家參考！
一、端正態(tài)度
盡管誰都知道語文很重要，但是在現(xiàn)實中，真正努力學習語文的同學卻并不多，主要是兩個原因造成的。
第一個原因是很多同學常常把語文和數(shù)理化相比較，并認為語文的拉分遠遠比不上理科，所以不重視。表面上看這種觀點很有道理，但卻是經(jīng)不起推敲的。因為對于拉分來說不是學霸和學渣的學習成績相比，而是總體平均水平差不多的同學之間的比較，這才具有可比性。
第二個原因就是很多同學都認為語文要提高很難，所以喪失了學習的信心。但是語文提高的快不快，要看你確立一個怎樣的時間范圍了。如果你努力了一個星期沒有成效就放棄了，那么你的語文成績是永遠不會成功的；但是堅持一個月或是一個學期，你會看到明顯的成效。
態(tài)度決定一切，只有端正了學習語文的態(tài)度，確立了學習語文的信心，學習語文的技巧和方法才會對你發(fā)揮作用。
二、積累知識
1、基礎知識積累
在高三階段學習語文時有一個小技巧就是一定要準備好一個專門記錄基礎知識的摘錄本。在平時做練習的時候或是聽老師講課的時候，可以把自己沒有掌握的知識都隨時記錄下來，以后可以時常翻閱，這個技巧堅持半年，就一定可以提高語文的分數(shù)。
以上就是語文提分的全部內(nèi)容，中考語文提分快的方法如下：1、認真進行語言積累 語言積累，不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦，也包括詞語的積累，名言警句、俗語、諺語的積累。復習中，要背會《語文課程標準》和教科書中要求背誦的詩文名篇和段落。
