四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)？1、輔導(dǎo)時(shí)間姓名，寫(xiě)清楚輔導(dǎo)時(shí)間以及輔導(dǎo)學(xué)生的姓名。2、輔導(dǎo)目標(biāo)：糾正學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的理解。3、學(xué)生表現(xiàn)：學(xué)生對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)有了一定的認(rèn)識(shí)，但在實(shí)際書(shū)寫(xiě)中仍然存在問(wèn)題，如手腕過(guò)于緊張、手指的協(xié)調(diào)性不夠。在書(shū)寫(xiě)規(guī)范方面，那么，四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)？一起來(lái)了解一下吧。
后進(jìn)生大多基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不牢固，在寒假期間要對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做鋪墊。為此我制定了本學(xué)期寒假四年級(jí)語(yǔ)文的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃：
