中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)匯總？中考語(yǔ)文主要考察以下內(nèi)容：一、基礎(chǔ)知識(shí) 1. 漢字書寫與識(shí)別：考察學(xué)生對(duì)漢字的正確書寫、識(shí)別和拼音的運(yùn)用。2. 詞語(yǔ)運(yùn)用：考察學(xué)生詞匯知識(shí)的掌握、近義詞的區(qū)別使用以及常見(jiàn)詞語(yǔ)的正確語(yǔ)境使用等。3. 語(yǔ)法與修辭：包括句子的構(gòu)造、常見(jiàn)修辭手法的識(shí)別與運(yùn)用等。二、那么，中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)匯總？一起來(lái)了解一下吧。
1、驅(qū)羊攻虎：驅(qū)：趕。驅(qū)趕羊群去進(jìn)攻老虎。形容以弱敵強(qiáng)，力量懸殊，必遭覆滅。
2、急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時(shí)為了避禍而及時(shí)引退。
3、留連忘返：形容留戀景物，舍不得回去。
4、大難不死：難：災(zāi)禍?zhǔn)蠅m散。遇到巨大的災(zāi)難而沒(méi)有死掉。形容幸運(yùn)地脫險(xiǎn)。
5、匹馬一麾：一匹馬一桿旗。形容勇敢善戰(zhàn)。
6、鷹頭雀腦：形容相貌丑陋而神情狡猾。
7、緩急相濟(jì)：緩：和緩，舒緩；急兄含：危急，急迫。凡遇到困難，不管緩急，都進(jìn)行幫助。
8、慷慨就義：慷慨：意氣昂揚(yáng)。勇敢地為正義事業(yè)而犧牲。
9、不吝珠玉：吝：舍不得。不要舍不得好的東西。懇切希望別人給予指教的謙詞。
10、樂(lè)而忘歸：非?？鞓?lè)，竟忘記回家。形容沉迷于某種場(chǎng)合，舍不得離開(kāi)。
11、狡兔三窟：狡猾的兔子準(zhǔn)備好幾個(gè)藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。
12、迫不及待：迫：緊急。及：來(lái)得及。急迫得不能等待。形容心情十分急切。
13、急如星火：星火：流星。象流星的光從空中急閃而過(guò)。形容非常急促緊迫。
14、櫛風(fēng)沐雨：櫛：梳頭發(fā)；沐：洗頭發(fā)。風(fēng)梳發(fā)，雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波。
15、吹彈可破：好像吹一吹、彈一彈就會(huì)弄破似的。形容面部的皮膚非常細(xì)嫩。
一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論
二、表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯絕斗托(正襯、反襯皮賣)
三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)
四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫
七、描寫人物的方法：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)
九、描寫景物的方法：動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))
十、描寫(或抒情)方式：正并握磨面(又叫直接)、反面(又叫間接)
十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫
十二、說(shuō)明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說(shuō)情節(jié)四部分：開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局
十五、小說(shuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境
十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境
十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證
十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)
十九、論證方法：舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)
二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。
中考語(yǔ)文各題型的知識(shí)精講及解題方法
中考的腳步越來(lái)越近了，同學(xué)們語(yǔ)文科目都復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?下面我為大家搜索整理了關(guān)于語(yǔ)文各題型的知識(shí)精講及解題方法，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
一、語(yǔ)音、寫字。
解題方法
1. 提醒：語(yǔ)段考查的漢字都是最虛豎肆常用的基本漢字，考查學(xué)生最基本的書寫漢字的能力。考場(chǎng)上默念一遍——不寫錯(cuò)字、別字!
2. 選詞填空：這是考查詞語(yǔ)運(yùn)用的題，同學(xué)們和老師都會(huì)認(rèn)為是一道送分題，要根據(jù)語(yǔ)境作出正確的選擇。如果選錯(cuò)了，至少會(huì)扣2分。這幾個(gè)詞只能用一次，因此一定要看清題目要求，是“填寫詞語(yǔ)”還是“填寫序號(hào)”!
3. 辨析和修改病句
★牢記六大類型：
語(yǔ)序不當(dāng)〔詞序不當(dāng);虛詞位置不當(dāng)〕、句式雜糅(兩個(gè)句子拼接到一起，兩種格式套用)、成分殘缺或贅余〔無(wú)主語(yǔ)、無(wú)賓語(yǔ)，多成分〕、表意不明〔陳述對(duì)象多變，有歧義〕、搭配不當(dāng)、不合邏輯。
★在考場(chǎng)中做語(yǔ)病題，一定要默讀句子!
★要注意題目要求，若是在原句上改正要用符號(hào)修改法，若是寫在橫線上就用語(yǔ)言修改法。
1、主語(yǔ) 主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。例如： (1)中國(guó)人民志氣高。 (2)提州埋租高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。
2、謂語(yǔ) 謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)的說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或怎么樣“。例如： (1)滿天烏云頓時(shí)消散了。 (2)樹葉黃了。 (3)小王今年十六歲。 (4)魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 (5)明天星期日。 (6)什么書他都看。
3、賓語(yǔ) 賓語(yǔ)在動(dòng)液燃語(yǔ)后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類問(wèn)題。例如： (1)什么叫信息？ (2)門口圍著一群看熱鬧的。 (3)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。
4、定語(yǔ) 定語(yǔ)是名語(yǔ)前面的連帶成分，用來(lái)修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。 例如： (1)那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。 (2)（三杯）美灑敬親人。 (3)雪野中有（血紅）的寶珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花。 (4)（中國(guó)）的歷史有（自己）的特點(diǎn)。
5、狀語(yǔ) 狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。例如： (1)他[已經(jīng)]走了。
每一門功課都有它自身的規(guī)律，有它自身的特點(diǎn)，語(yǔ)文當(dāng)然也不例外，如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中，注意了這些規(guī)律和方法，語(yǔ)文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編為大家整理的關(guān)于中考學(xué)生必備語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助!】
中考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)細(xì)梳理
一、文言文閱讀
1.文言詩(shī)文背誦要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改;默寫文言詩(shī)文語(yǔ)句，不僅要連貫前后語(yǔ)句，默寫時(shí)還應(yīng)一字不錯(cuò)。中考默寫一般4句詩(shī)、2句文，特別注意背誦篇目中的名句。記住并糾正自己以前默寫中的錯(cuò)別字。
2.古詩(shī)理解鑒賞要重點(diǎn)關(guān)注各冊(cè)教材中以講讀篇目出現(xiàn)的古詩(shī)詞曲，要注重古代文化文學(xué)常識(shí)的積累，特別是教材中的注釋;要對(duì)《篇目點(diǎn)擊》中的賞析指導(dǎo)和練習(xí)相當(dāng)了解，對(duì)詩(shī)句的理解、詩(shī)詞主要內(nèi)容和寫作意圖、作者的思想感情等把握準(zhǔn)確。
3.對(duì)一些名家名篇，還應(yīng)了解作者的姓名、生活時(shí)代和篇名。
4.掌握常見(jiàn)文言實(shí)詞的含義和6個(gè)虛詞的用法。一般為古漢語(yǔ)的特殊用法為激衫：一詞多義、通假、詞類活用、古今異義。因此對(duì)課文中的這類詞要特別重視，必須理解掌握《篇目點(diǎn)擊》中收入的150個(gè)實(shí)詞和6個(gè)虛詞的用法，特別是初中教材中出現(xiàn)的義項(xiàng)。
5.在句子翻譯中要有敏感的“特殊句式”意識(shí)。
以上就是中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)匯總的全部?jī)?nèi)容，1.掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)常用的漢字的音、形、義。掌握基本漢字的書寫筆順。會(huì)用正楷字規(guī)范書寫漢字。2.了解造字法，著重掌握形聲字和會(huì)意字，會(huì)識(shí)別和分辨。3.了解漢字書法發(fā)展及各種字型。漢字的發(fā)展經(jīng)歷了以下階段：甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書和行書。會(huì)識(shí)別和簡(jiǎn)單欣賞各種字型。
