語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)怎么畫(huà)？基本確定為4部分22項(xiàng)131個(gè)知識(shí)點(diǎn)：4部分依次為“文言文知識(shí)”、“基礎(chǔ)知識(shí)”、“閱讀與寫(xiě)作”和“文學(xué)常識(shí)”。“文言文知識(shí)”具體包括“實(shí)詞”、“虛詞”、“字”和“句式”4項(xiàng)；“基礎(chǔ)知識(shí)”包括“文字”、“句子”、“修辭”、“標(biāo)點(diǎn)”、“語(yǔ)音”、“詞匯”、那么，語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)怎么畫(huà)？一起來(lái)了解一下吧。
語(yǔ)者羨文四年級(jí)上冊(cè)第七單元知識(shí)樹(shù)的手抄報(bào)簡(jiǎn)單版畫(huà)法如下：
畫(huà)法思路：以長(zhǎng)方形和正方形的知識(shí)樹(shù)為例，以長(zhǎng)方形和正方形的定義作為樹(shù)干，然后開(kāi)枝散葉，展開(kāi)其相關(guān)性質(zhì)和知識(shí)點(diǎn)，可以從兩個(gè)幾何體的表面積和體積出發(fā)。
相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下：
1、長(zhǎng)方體的特征：長(zhǎng)方體是由6個(gè)長(zhǎng)方形(特殊情況下有2個(gè)相對(duì)的面是正方形)圍成的立體圖形;一個(gè)長(zhǎng)方形有6個(gè)面、8個(gè)定點(diǎn)和12條棱；相對(duì)的面完全相同，相對(duì)的棱長(zhǎng)長(zhǎng)度相等。
2、長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的含義：相交于同一定點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)的長(zhǎng)度握或分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)段嫌伍、寬、高。長(zhǎng)方體的12條棱中有4條長(zhǎng)、4條寬、4條高。
3、正方體的特征：正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體有6個(gè)面、12條棱和8個(gè)頂點(diǎn)，6個(gè)面完全相同，12條棱的長(zhǎng)度都相等。
4、長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義：長(zhǎng)方體或正方體6個(gè)面的總面積，叫做它的表面積。
5、體積的意義：物體所占空間的大小叫做物體的體積。
6、體積單位：常用的體積單位有立方厘米(cm3)、立方分米(dm3)、立方米(m3)。
“語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)”產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代末，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文教育考題泛濫、教學(xué)缺乏序列的現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出來(lái)的。它的由來(lái)主要基于語(yǔ)文課的兩個(gè)特點(diǎn)：“第一，每篇課文，即使是最淺顯的課文，人們都能夠圍繞它設(shè)計(jì)出成千上萬(wàn)道考試題。第二，每篇課文，即使是千碰譽(yù)古名篇，講課時(shí)你缺了課，只要基礎(chǔ)好，期末或升學(xué)考試，成績(jī)照樣優(yōu)秀。”[1]從第二個(gè)特點(diǎn)，魏書(shū)生老師看到了“語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)也有規(guī)律，也有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)方式”。[2]掌握了這些規(guī)律，考試時(shí)就能以不變應(yīng)萬(wàn)變，學(xué)生就可以不做大量的習(xí)題了。
基本確定為4部分22項(xiàng)131個(gè)知識(shí)點(diǎn)：4部分依次孝殲為“文言文知識(shí)”、“基礎(chǔ)知識(shí)”、“閱讀與寫(xiě)作”和“文學(xué)常識(shí)”。“文言文知識(shí)”具體包括“實(shí)詞”、“虛詞”、“字”和“句式”4項(xiàng)；“基礎(chǔ)知識(shí)”包括“文字”、“句子”、“修辭”、“標(biāo)點(diǎn)”、“語(yǔ)音”、“詞匯”、“語(yǔ)法”和“邏輯”8項(xiàng)；“閱讀與寫(xiě)作”包括“中心”、“結(jié)構(gòu)”、“語(yǔ)言”、“材料”、“表達(dá)”和“體裁”6項(xiàng)；“文學(xué)常識(shí)”包括“古代”、“現(xiàn)代”、“當(dāng)代”和“外國(guó)”4項(xiàng)。每一項(xiàng)下面又包括眾多知笑慎段識(shí)點(diǎn)共131個(gè)。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)見(jiàn)下圖：
今天小編給大家分享的是知識(shí)樹(shù)的簡(jiǎn)單畫(huà)法，一起來(lái)看看吧，希望小朋友喜歡哦。
1、今天我們用蘋(píng)果樹(shù)來(lái)做知識(shí)樹(shù)，所以先畫(huà)一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上還有三個(gè)蘋(píng)果，如圖所示。
2、再在蘋(píng)果上寫(xiě)字，字可以任意寫(xiě)，我寫(xiě)告氏了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，嘩褲英語(yǔ)，你們可以寫(xiě)其他，也可以是字母，也可以是亂友簡(jiǎn)數(shù)字，也可以是畫(huà)，大家可以自由發(fā)揮。
3、現(xiàn)在來(lái)上色，先給蘋(píng)果上色。
4、然后再把整棵樹(shù)都涂上顏色，樹(shù)的上半部分涂上綠色，樹(shù)桿涂上棕色。到這里知識(shí)樹(shù)畫(huà)好了。是否很簡(jiǎn)單哦。
工具/材料
A4紙
一張
畫(huà)筆 一支出
彩鉛筆
一套
如何畫(huà)知識(shí)樹(shù)
一、 畫(huà)什么？
我先教學(xué)生畫(huà)四種樹(shù)，即：全冊(cè)教材知識(shí)樹(shù)，單元教材知識(shí)樹(shù)，以及某一課的兩種不同類(lèi)型的樹(shù)。
二、 怎么畫(huà)？
知識(shí)樹(shù)要有層次。打個(gè)比方說(shuō)，知識(shí)樹(shù)像中國(guó)交通圖。第一層次的知識(shí)像省，第二層次像地市，第三層次像縣，第三層次下還有更細(xì)密的知識(shí)細(xì)胞，好比鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣。這樣學(xué)生就可以駕駛著思維的汽車(chē)，在知識(shí)的原野上奔馳，一個(gè)層次一個(gè)層次，一個(gè)類(lèi)別一個(gè)類(lèi)別地征服語(yǔ)文知識(shí)目標(biāo)，就不會(huì)感覺(jué)語(yǔ)文知識(shí)混亂無(wú)從下手。
在畫(huà)知識(shí)樹(shù)之前，我先告訴他們每一層該寫(xiě)些什么，然后讓他們自己去根據(jù)具體內(nèi)容進(jìn)行填寫(xiě)。孩子們想象力豐富，我沒(méi)有死死的限制他們只畫(huà)樹(shù)，而是以樹(shù)為例講了層次該怎么去分，然后讓他們發(fā)揮想象，想畫(huà)什么樣都可以，所以后來(lái)學(xué)生就畫(huà)成了手掌，星星，水果，機(jī)器人，章魚(yú)等各種形狀。
全冊(cè)教材知識(shí)樹(shù)
主干：語(yǔ)文第十一冊(cè)。第一層六個(gè)杈，分別是一到六單元的單元主題，如“童話寓言之旅”，第二層是每一單元的訓(xùn)練重點(diǎn)，如：“領(lǐng)悟作者在童話寓言中所蘊(yùn)含的情感和哲理。”第三層是每一單元的課題。第四層是課文類(lèi)型。第三層還可以是本單元的語(yǔ)文大課堂和習(xí)作內(nèi)容。
單元知識(shí)樹(shù)
主干：?jiǎn)卧黝}。如：溫暖的記憶。第一層就一個(gè)杈：?jiǎn)卧?xùn)練重點(diǎn)；第二層六個(gè)杈隱此歲，包括五篇課題，一篇百花園；第三層又可分三個(gè)杈，分別是主要內(nèi)容，本課寫(xiě)作方法，讀書(shū)感悟；四層主要內(nèi)容還可分為課文的結(jié)構(gòu)，感悟可分為優(yōu)美詞句欣賞。
知識(shí)樹(shù)怎么畫(huà)最好看之知識(shí)樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)步驟如下：
準(zhǔn)備材料：紙、筆。
1、首先畫(huà)一棵蘋(píng)果樹(shù)，在蘋(píng)果樹(shù)上畫(huà)三個(gè)蘋(píng)果。這顆蘋(píng)果樹(shù)，就作為睜賣(mài)孩子們的知識(shí)樹(shù)。
2、在蘋(píng)果上寫(xiě)字，字可以任意寫(xiě)。比如，我們可以寫(xiě)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，可以寫(xiě)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，老師講到的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)都可以寫(xiě)在蘋(píng)果上。除了字，還可以畫(huà)，讓孩子自由發(fā)揮。
3、給知識(shí)樹(shù)涂色，蘋(píng)果涂成紅色、樹(shù)干和樹(shù)葉也都標(biāo)記好顏色。樹(shù)干標(biāo)記好棕色，樹(shù)葉標(biāo)記好綠色。
4、把整棵樹(shù)涂好顏色，樹(shù)葉涂滿綠色，樹(shù)干涂滿棕色。涂完，一棵漂亮褲做的知識(shí)樹(shù)就畫(huà)好了。
知識(shí)樹(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)的注意事項(xiàng)
1、選擇適合自己水平的主題，主題的難易度直接影響畫(huà)TREE結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，要根據(jù)自己的繪畫(huà)水平選擇較為簡(jiǎn)單明了的主題，避免過(guò)于復(fù)悉純逗雜而難以完整表達(dá)。
2、確定樹(shù)干的中心位置，樹(shù)干的位置影響到整棵樹(shù)的框架結(jié)構(gòu)，要選擇居中或接近中心的位置，使樹(shù)干直立于中心，樹(shù)葉分布在四周。這個(gè)位置的選擇要考慮畫(huà)布的高寬比例，使樹(shù)干盡量居中而不偏斜。
3、樹(shù)枝要均勻分布，樹(shù)枝的繪制要使整棵樹(shù)結(jié)構(gòu)均勻，避免過(guò)于偏離或集中在一側(cè)。樹(shù)葉要在枝條的盡頭呈放射狀分散開(kāi)來(lái)。
以上就是語(yǔ)文知識(shí)樹(shù)怎么畫(huà)的全部?jī)?nèi)容，1、今天我們用蘋(píng)果樹(shù)來(lái)做知識(shí)樹(shù)，所以先畫(huà)一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)上還有三個(gè)蘋(píng)果，如圖所示。2、再在蘋(píng)果上寫(xiě)字，字可以任意寫(xiě)，我寫(xiě)了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，你們可以寫(xiě)其他，也可以是字母，也可以是數(shù)字，也可以是畫(huà)，大家可以自由發(fā)揮。3、現(xiàn)在來(lái)上色，先給蘋(píng)果上色。4、然后再把整棵樹(shù)都涂上顏色。
