九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)書電子版？人教版9年級(jí)化學(xué)上冊(cè)我這里有您想要的資源，通過百度網(wǎng)盤免費(fèi)分享給您：https://pan.baidu.com/s/1rI6dQ27soL3_W0wDQyJWqQ?pwd=1234 初中化學(xué)是中學(xué)階段的一門基礎(chǔ)科學(xué)課程，主要涉及元素周期表、化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)鍵等內(nèi)容。通過實(shí)驗(yàn)和案例，幫助學(xué)生理解化學(xué)原理和應(yīng)用，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)思維，那么，九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)書電子版？一起來了解一下吧。
1．新教材有直觀性的特點(diǎn)
初中化學(xué)新教材彩色圖像較多，這些插圖形象生動(dòng)，讓學(xué)生從直觀到抽象有了過渡，起了橋梁作用。如第四單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》中的課題 3 離子。離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微觀粒子，對(duì)學(xué)生來說比較抽象，而離子的形成是本課題的核心，是教學(xué)的重點(diǎn)。新教材中配了彩色插圖：鈉原子邊踢開一個(gè)電子邊說：“電子走開，我要形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”，氯原子趕忙用網(wǎng)罩套住鈉原子踢過來的電子，并說：“我需要電子，我也要形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”，鈉原子、氯原子得失電子后分別形成了鈉離子、氯離子。由于靜電作用，鈉離子和氯離子手拉手地結(jié)合成化合物氯化鈉。學(xué)生仔細(xì)觀察了類似卡通人物的離子、電子，就能直觀、形象地理解和掌握該知識(shí)點(diǎn)。還有一些如生活中觀察不到的樣品圖片，如金剛石、石墨、碳-60 的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、分子模型等。以圖代文，能形象生動(dòng)的說明問題，同時(shí)增加教學(xué)內(nèi)容的趣味性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2．新教材的實(shí)用性較強(qiáng)
新教材緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，使他們感受身邊的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)變化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，加深他們對(duì)化學(xué)知識(shí)在生活實(shí)際中應(yīng)用的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于日常生活中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。如，第六單元“碳和碳的氧化物”的首頁是清明上河圖，它能夠保存至今是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。
51頁 練習(xí)與應(yīng)用
填空題『一 』 1 間隔間隔較大 間隔較小
2 分子原子
3化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化
〖二〗 1 水變成水蒸氣時(shí)分子間的間隔變大，所占體積變大
2 因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
3 防止香水，汽油分子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中而造成浪費(fèi)
4 分子在不斷運(yùn)動(dòng)中，在陽光下，溫度較高，分子能量增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)速度加快，濕衣服中的水分子更容易運(yùn)動(dòng)到空氣中、
5 氣體分子之間的間隔較大，受壓時(shí)分子間的間隔縮小，所以體積減小
6 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，由不同分子構(gòu)成的是混合物
〈三〉 1 C 2B
〈四〉生活中；濕衣服放在日光下曬干，盛放在容器中的水減少
自然界中；遠(yuǎn)處聞到花香
人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)
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