歷史與現實？1. 歷史形成現實，現實塑造未來。過去、現在與未來的關系，構成了時間的連續統一體。2. 歷史是過去的現實，它記錄了曾經發生的事件和人類的活動。這些事件一旦成為歷史，就無法改變。3. 現實是當下的時刻，它是由歷史演變而來的狀態。同時，現實也是未來歷史的起點。4. 未來的歷史，雖然尚未發生，但它是由現在的現實決定的。那么，歷史與現實？一起來了解一下吧。
現實題材和歷史題材主要是根據時間劃分標準。
現實題材和歷史題材是兩個相對的題材概念，以時間為劃分標準，現實題材，具有豐富的信息量。強烈的時代感和深刻的現實意義，現實題材創作漸已成為主流軍，現實題材是文學創作術語，反映現實生活的題材，指從現實生活和社會變革中選擇的人物、事件等。
歷史題材是文學創作術語，指的是有關描寫歷史事件、歷史人物的題材，歷史事件和歷史人物雖然是從歷史資料中選擇出來的，但是一經作者加工提煉，便可翻出新意。
現實題材和歷史題材的特點：
歷史題材的作品是為現實服務的，它引導人們對現實中的某些問題進行反思。創作這種作品，要依據歷史材料大膽進行虛構，做到歷史真實與藝術真實完美的統一。
現實題材，具有豐富的信息量。強烈的時代感和深刻的現實意義。在創作過程中，注意反映現實生活的主流，給讀者以信心和鼓舞。
歷史意義、現實意義和社會意義有什么區別？
歷史意義重在參考價值，它針對的是未來人類，強調對未來的影響和意義。例如，我們說解放戰爭的三大戰役具有歷史意義，是因為它們奠定了全國解放的基礎。
現實意義則側重于實用價值，針對的是當前人類，強調對現狀的影響和意義。例如，家電下鄉的政策可以拉動內需，提升民族產業，促進行業更新升級。
社會意義則關注文化價值，針對的是人的思想問題，強調對當前社會文化的影響。例如，和諧社會的概念提出，其社會意義在于逐步在民眾心中形成尋求和諧的文化心理。
以2018年全國一卷《趙一曼女士》為例
第一步：審清題目。本題考查作品藝術手法分析和鑒賞能力。
“歷史與現實交織穿插”，作為一種敘述方式,其意在表明本文在寫作過程中把客觀敘述趙一曼女士的事跡的內容與敘寫“我”所見所感的內容融合在一起，不是單純地在講主人公的故事，也包含敘述人的內容，故考生在思考這一敘述方式的好處時，應基于文中對“歷史”“現實”兩個維度的敘述內容，從結構、形象、主題、讀者（閱讀效果）等方面來思考。
第二步：找準角度。根據敘述內容和文本進行分角度分析。
（1）理清文本中“歷史”“現實”的敘述內容。
小說分為七個部分，第一部分和第六部分是敘述現實，以第一人稱方式分別交代寫作緣起和“我在趙一曼紀念碑”前與陌生老人的對話；第二、三、四、五部分是敘述歷史，以第三人稱回憶趙一曼的抗聯生活、被捕經過、受到的嚴刑拷打和她在醫院的監禁治療，其中第二部分引用了文獻檔案（大野泰治的審訊報告），第四部分插敘了趙一曼爭取警士董憲勛和護士韓勇義的過程；第七部分為補敘歷史,引用文獻檔案（趙一曼的遺書內容）。
（2）分角度結合文本分析
主題方面：歷史材料的敘述能客觀表現趙一曼女士的崇高精神，表現當代人對趙一曼女士的尊敬；現實材料的敘述能表現趙一曼精神的當下意義。
1. 歷史與現實之間存在著復雜而緊密的聯系。歷史，涵蓋了過去的事件、進程和文化遺產，而現實則是指當今世界、社會以及人類的活動。這種聯系體現在歷史的連續性與現實互動性上，二者相互依存、相互影響。
2. 歷史對現實具有深遠的影響。作為人類經驗的累積和智慧的結晶，歷史為現實提供了寶貴的參考、指導和啟示。歷史上的事件、觀念和人物等，都在社會、政治、文化和經濟等多個層面上影響著現實的發展，并為現實中的問題提供了解決思路和方法。
3. 現實同樣在不斷地重塑歷史。作為人類活動和經驗的體現，現實的發展不斷改變著對歷史的認識和評價。社會、政治、文化和經濟等方面的新發展，為歷史賦予了新的視角和評價，從而影響著歷史的發展軌跡。
4. 在現代社會，多元化和全球化正在影響人們對歷史的認識和評價，這無疑將對歷史的發展帶來新的影響。歷史與現實之間的相互關聯和影響表明，二者之間的關系是錯綜復雜的。歷史為現實提供參考和指導，而現實則可能改變歷史的認知和評價。
5. 歷史塑造了現實，歷史經驗影響著決策。過去的歷史事件、文化傳統和決策直接塑造了今天的現實世界。政治體制、法律、社會結構等方面，均深受歷史的影響。對歷史事件的分析有助于避免重蹈覆轍，或更好地應對類似情況。
1. 歷史形成現實，現實塑造未來。過去、現在與未來的關系，構成了時間的連續統一體。
2. 歷史是過去的現實，它記錄了曾經發生的事件和人類的活動。這些事件一旦成為歷史，就無法改變。
3. 現實是當下的時刻，它是由歷史演變而來的狀態。同時，現實也是未來歷史的起點。
4. 未來的歷史，雖然尚未發生，但它是由現在的現實決定的。我們的選擇和行動將影響未來的發展和歷史走向。
5. 通過對過去的假設和反思，我們可以從中汲取經驗教訓，為現實提供改進的思路，從而有望創造一個更加美好的未來。
6. 過去的歷史既有輝煌成就，也有痛苦教訓。正確理解和總結這些歷史經驗，有助于我們避免重復錯誤，積極構建更加和諧的社會。
以上就是歷史與現實的全部內容，歷史意義重在參考價值，它針對的是未來人類，強調對未來的影響和意義。例如，我們說解放戰爭的三大戰役具有歷史意義，是因為它們奠定了全國解放的基礎。現實意義則側重于實用價值，針對的是當前人類，強調對現狀的影響和意義。例如，家電下鄉的政策可以拉動內需，提升民族產業，促進行業更新升級。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
