四年級語文上冊第一課？四年級第一課觀潮主要講了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。課文先寫了潮來前江面風平浪靜,人們焦急盼望的情景,再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象,最后寫潮過后余波奔涌。文章語言優美，詞匯豐富，句子變化錯落有致，讀來令人如臨其境，如聞其聲。《觀潮》在文中，那么，四年級語文上冊第一課？一起來了解一下吧。
四年級上冊語文第一課《觀潮》課文原文【導語】人教版四年級上冊語文第 1 課課文內容《觀潮》寫的是作 者耳聞目睹錢塘江潮來前、潮來時、潮頭過后的奇特、雄偉、壯觀的 景象..
一、教材分析
《觀潮》是一篇文質兼優的寫景文章。作者寓情于景，通過對農歷八月十八日的錢塘江大潮雄奇壯麗，氣勢非凡，景觀的描繪，抒發了熱愛祖國壯麗山河的思想感情。本文的教學，不但要使學生增長見識，學習作者的觀察及表達方法，受到語文能力的訓練，還要激發學生熱愛大自然，熱愛祖國壯美河山的思想感情。
（一）課始，以“聲”激情誘趣。
好的作品默默地看與朗朗地讀又與有音樂烘托伴奏的朗誦，對人的感官的刺激作用，帶給人的內心體驗都是不同的。文章描繪了錢塘江大潮來前的風平浪靜與潮來時的驚濤浪吼形成鮮明對比，尤其繪聲繪色地描述了潮水由遠推近，有如排山倒海之勢，雷霆萬鈞之力。為了充分發揮作品的感染力，用雄渾有力的交響樂伴以激情昂然的朗誦，使學生入其境，動其情。
準備一段由緩慢抒情到急促激越再到平緩漸弱的交響曲。以“舒展緩慢”吻合潮來前的平靜；以“歡樂抒情”襯托人們觀潮的喜悅心情；以“雄壯激昂”，烘托大潮的磅礴氣勢。
（二）課中以“像”釋疑解惑。
學生生活在繁華的城市，許多孩子沒有到過海邊，更無從目睹這樣雄偉壯麗的大潮之景觀。對于沒有見過的事物，又無類似經歷可以借鑒，不僅給理解課文帶來障礙，也給展開想象造成困難。因此，需運用電教手段，聲像同步，視聽結合，創設情境，提供感知，發展情感，促進理解。
四年級上冊觀潮小練筆怎么寫如下：
寫作思路：根據四年級上冊第一課《觀潮》寫一篇雨的作文。
夏天，是最容易下起雨來的季節。
夏天的雨不像春天的雨變化莫測，“隨風潛入夜，潤物細無聲”；也不像秋雨，纏纏綿綿\飄飄揚揚的；更不像冬天的雨，一絲一絲的。夏天的雨有它自己的個性，有時它們會邀上雷公、電母、風婆婆同行，好不熱鬧。
有時就只有四條可憐的老龍王在天空漫游；還有時叫上推云童子與布云郎君給人們的預告；也有時，晴空萬里，萬里無云，突然下起來了狂風暴雨，然后人人都變成“落湯雞”！
夏天雨卡不像春天、秋天和冬天的雨那樣柔柔弱弱、猶豫不決的，夏天的雨是爽爽朗朗、果果斷斷，完全是憑自己的喜歡、愛好來的，它們說來就來，說走就走的無影無蹤。
夏天的雨常常是有雷、有風、有閃電、有云層相伴，真是花樣百出，應有盡有呀！
擴展資料：
觀潮是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元，并由忠誠參與朗讀。
千百年來，錢塘江以其奇特卓絕的江潮，不知傾倒了多少游人看客。本文記敘的就是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
一、導入
你們到過江邊嗎？你們可知道，大江大海不僅有風平浪靜的時候，也有波濤洶涌的時候，有沒有人看過江河海水漲潮嗎？說說潮什么樣？（江海漲潮，氣勢宏偉，令人震撼。）
我國的錢塘江大潮自古以來被稱為“天下奇觀”。這里的潮比別處的潮更加宏偉壯觀，潮來時，激起的白浪達數米高，你們想不想目睹這個壯觀的景象呢！那好，今天呢，老師就帶領大家一起來學習《觀潮》這篇課文，一起來欣賞那雄偉的景象。
二、輕聲地自由朗讀課文
1. 分段
（1）這篇課文共有幾個自然段？（5個）
（2）第一自然段簡要介紹了錢塘江大潮，之后呢，分別按順序寫了潮來前、潮來時及潮過后的景象。哪部分是寫潮來前的景象？哪部分寫潮過后的景象？
因此，我們可以把課文分成幾段？（4）為什么這樣分？（3、4段寫潮來時）
2.檢查生字。
（1）出示“潮、浩、沸、漲”卡片，指名讀，說說共同點。（偏旁相同，都是形聲字。）組詞：觀潮、浩浩蕩蕩、沸騰、漲潮
（2）出示“猶、據、踮、恢”指名讀。組詞：猶如、根據、踮腳、恢復
（3）出示“罩、薄、崩、霎”，說說特點：上下結構的形聲字。組詞：籠罩、薄霧、山崩地裂、霎時
（4）出示“悶”：里外結構。組詞：悶雷。讀音：mèn
說說你還有哪個字記不住？哪位同學愿意幫助他？
如“罩”字，口訣：“桌”子缺兩腿，上邊加“四”蓋。
四年級第一課觀潮主要講了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。
《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。課文先寫了潮來前江面風平浪靜,人們焦急盼望的情景,再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象,最后寫潮過后余波奔涌。文章語言優美，詞匯豐富，句子變化錯落有致，讀來令人如臨其境，如聞其聲。
《觀潮》在文中，作者不但運用比喻、形容、襯托等方法直接描繪了潮水洶涌澎湃、雷霆萬鈞的情狀和聲威，還從觀潮的人數之多、熱情之高間接地表現了大潮的奇特。這樣直接描寫和間接烘托將錢塘秋潮這一天下奇觀，生動形象的展現在讀者面前。
《觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。通過介紹錢塘江大潮，抒發了作者熱愛大自然、熱愛祖國大好河山的思想感情。
擴展資料
錢塘江潮被譽為“天下第一潮”，是世界一大自然奇觀，它是天體引力和地球自轉的離心作用，加上杭州灣喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。
錢塘江外杭州灣，外寬內窄，外深內淺，是一個非常典型的喇叭狀海灣。起潮時，寬深的灣口，一下子吞進大量海水，由于江面迅速收縮變窄變淺，奪路上涌的潮水來不及均勻上升，便都后浪推前浪，一浪更比一浪高。
以上就是四年級語文上冊第一課的全部內容，四年級上冊第一課觀潮的生字組詞：潮、稱、鹽、籠、罩、蒙、薄、霧、昂、沸、貫、舊、恢。1、潮：讀音：cháo。組詞：潮水、浪潮、漲潮、退潮。2、稱：讀音：chēng。組詞：名稱、稱號、稱呼、稱贊。讀音：chèn。組詞：勻稱、稱職、稱心。3、鹽：讀音：yán。組詞：食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業。4、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
