2017靜安高三語文二模？臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之 明，故五月渡瀘，那么，2017靜安高三語文二模？一起來了解一下吧。
臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉
屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于
敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之
明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，
攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡
忠言，則攸之、棉、允之任也。
好問，是好的。如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。下面給大家分享一些關于善借者贏天下閱讀答案，希望對大家有所幫助。
善借者贏天下
王飆
①人生有涯，事業無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業中縱橫馳騁成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們在世界多個領域一直都是領跑者，占盡了先機和風流。因為他們懂得：一個人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。
②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時候還是個窮人，成為船主的夢想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢呢?當時正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊;也是靠整個“借”字，他獲得了滾雪球式的發展，最終登上了世界船王的寶座。
1. 2014上海市語文中考文言文考試篇目點擊目錄
最重要的：《出師表》、《青玉案》
1.陋室銘（劉禹錫）2.愛蓮說（周敦頤）3.橘逾淮為枳（《晏子春秋》）4.傷仲永（王安石）5.周處（《世說新語》）6.生于憂患，死于安樂（《孟子》）7.賣油翁（歐陽修）8.核舟記（魏學洢）9.黔之驢（柳宗元）10.黠鼠賦（蘇軾）11.狼（蒲松齡）12.王顧左右而言他（《孟子》）13.公輸（《墨子》）14.莊子釣于濮水（《莊子》）15.曹劌論戰（《左傳》）16.鄒忌諷齊王納諫（《戰國策》）17.小石潭記（柳宗元）18.孔孟論學（前四則《孔子》后兩則《孟子》）19.淮縣署中寄舍弟墨第一書（鄭燮）20.黃生借書說（袁枚）21.問說（劉開）22.賣柑者言（劉基）23.岳陽樓記（范仲淹）24.醉翁亭記（歐陽修）25.記承天夜游（蘇軾）26.陳涉世家（司馬遷）27.出師表（諸葛亮）28.桃花源記（陶淵明）29.捕蛇者說（柳宗元）30.登泰山記（姚鼐）
二.列為課文中的詩詞曲：
31.望洞庭湖贈張丞相（孟浩然）32.望岳（杜甫）33.飲湖上出晴后雨（蘇軾）34.黃鶴樓（崔顥）35.山居秋暝（王維）36.送友人（李白）37.登高（杜甫）38.賣炭翁（白居易）39.酬樂天揚州初逢席上見贈（劉禹錫）40.題破山寺后禪院（常建）41.江城子密州出獵（蘇軾）42.如夢令（李清照）43.一剪梅（李清照）44.訴衷情（陸游）45.破陣子為陳同甫賦狀詞以寄（辛棄疾）46.青玉案元夕（辛棄疾）47.四塊玉別情（關漢卿）48.天凈沙秋（白樸）49.天凈沙秋思（馬致遠）50.水仙子 詠江南（張養浩）
三.每周一詩：
51.逢雪宿芙蓉山主人（劉長卿）52.書湖陰先生壁（王安石）53.己亥雜詩其五（龔自珍）54.涼州詞（王翰）55.書憤（陸游）56.過零丁洋（文天祥）57.觀書有感其二（朱熹）58.觀獵（王維）59.生查子元夕（歐陽修）60.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（李白）
2. 上海市楊浦靜安寶山青浦四區2014屆高三下學期質量調研（二模）語文
2014年初三二模楊浦區·參考答案一、文言文閱讀（39分） （一）默寫（15分每句3分） 1.昔人已乘黃鶴去 2.淡妝濃抹總相宜 3.酒酣胸膽尚開張 4.以為且噬己也 5.往往而死者相藉也 （二）（4分） 6.春天的芳華凋謝了。
學習的過程就是不斷發現問題并解決問題的過程，其中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。如果通過這一次的失敗，找出了問題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導致下一次的失敗，那么這一成功就顯得毫無意義。
對考試成績不理想的學生而言，要明白一點，學習是為了自己，而不是為了別人，只要自己盡力了，就沒有必要對誰感到抱歉。學習上每個人都會遇到挫折，如果很快就灰心了，只能說明你還不夠堅強。人生的路上還有很多很多的挑戰在等待著你，一次考得不好，并不代表什么，還有下次機會。同學們只要調整好自己的心態，都有機會取得下次的成功。因此，當我們遇到挫折的時候，不要怨天尤人，也不要自憐自惜，認為自己一無是處。既然挫折在所難免，那么當我們遇到挫折的時候，首先心態要冷靜平穩，分析失敗的原因，然后重整旗鼓，為下一次挑戰做準備。
考試是一次過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期老師授課、學生學習情況的檢查反饋，它可以幫助師生進行下階段教學的調整，所以每位同學都要重視從期中考試中獲得的信息，客觀地分析學習中的得失，使今后的學習具有更強的針對性。
1. 喻樗傳 全文翻譯 2017廣州二模語文試卷 文言文出自《宋史·喻樗傳》
宋史喻樗傳喻樗字子才，其先南昌人。
初，俞藥仕梁，位至安州刺史，武帝賜姓喻，后徙嚴，樗其十六世孫也。少慕伊、洛之學，中建炎三年進士第，為人質直好議論：趙鼎去樞管，居常山，樗往謁，因諷之曰：“公之事上，當使啟沃多而施行少；啟沃之際，當使誠意多而語言少，”鼎奇之，引為上客。
鼎都督川陜、荊襄，辟樗為屬。紹興初，高宗親征，樗見鼎曰：“六龍臨江，兵氣百倍，然公自度此舉，果出萬全乎？或姑試一擲也？”鼎曰：“中國累年退避不振，敵情益驕，義不可更屈，故贊上行耳。
若事之濟否，則非鼎所知也。”樗曰：“然則當思歸路，毋以賊遺君父憂。”
鼎曰：“策安出？”樗曰：“張德遠有重望，居閩。今莫若使其為江、淮、荊、浙、福建等路宣撫使，俾以諸道兵赴闕，命下之日，府庫軍旅錢谷皆得專之。
宣撫來路，即朝廷歸路也。”鼎曰：“諾。”
于是入奏曰：“今沿江經畫大計略定，非得大臣相應援不可。如張浚人才，陛下終棄之乎？”帝曰：“朕用之。”
遂起浚知樞密院事。浚至，執鼎手曰：“此行舉措皆合人心。”
鼎笑曰：“子才之功也。”樗于是往來鼎、浚間，多所裨益。
頃之，以鼎薦，授秘書省正字兼史館校勘。
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