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少兒升學網權威發布幼升小數學思維試題目，更多幼升小數學思維試題目相關信息請訪問少兒升學網。【導語】以下是大范文網為大家整理的關于幼升小數學思維試題目，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家！
1、小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？
專家解析：這道題同樣是一道暗差問題。家長在指導時可以用兩種方法指導幼兒思考。第一種方法：抓住問題的關鍵詞“原來”;我們可以從數字1入手，假設小華給小方1枚，那么小華就少1枚，小方就多1枚，那么兩人郵票數量之差就是1+1=2枚）。依此類推，8+8=16枚）既是小華原來比小方多的郵票數量。第二種方法：假設法。抓住關鍵詞“同樣多”;，假設兩人同樣多的郵票數量均為8枚。那么，小方之前郵票數量就是8-8=0枚）而小華原來郵票的數量是8+8=16枚）。這樣的話，既可得出小華原來比小方多的郵票數量為16-0=16枚）。
2、大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題緩枯汪，大林比小明多做幾道口算題？
專家解析：這道題有兩種思考方法。方法一：根據題意，我們可以得出小林是一個比較的中間量。我們可以假設小林做的題數為1道題，那么大林比他多做15題，既大林做了15+1=16道）題，同理得出小明做的題數為6+1=7道）題。由此可以得出：16-7=9道）題，既是大林比小明多做的題量。方法二：把這道題看敗辯做一道包含與被包含關系的題目來解。家長可以畫簡單的圖示幫助幼兒理解。同樣，小林是個中間量，大林畫在小林左邊，小明畫在小林右邊，那么，大林比小林多的15道題是一個整體，其中一定包含了小明比小林多做的6道題。那么用15-6=9道）題，既是大林比小明多做的9道題。
3、小花今年6歲，爸爸對小花說：“你長到10歲的時候，我正好40歲。”;爸爸今年多少歲？
專家解析：這道題的關鍵是要抓住一個不變的量，既爸爸與小花的年齡差距不會變，這個我們可以用40-10=30歲）求得。那么，已知小花今年6歲，要求爸爸今年的年齡，既用6+30=36歲）得出。
4、30名學生報名參加興趣小組。其中有26人參加了美術組，17人參加了書法組。問兩個組都參加的有多少人？
專家解析：這道題考擾仔察的是包含與被包含的關系。根據條件，首先，我們可以先算出來參加美術組和參加書法組的學生總共有26+17=43人）比參加興趣小組的總人數多43-30=13人）。這說明多出來的人數一定就是既參加了美術組，又參加了書法組的學生人數。
5、有兩籃蘋果，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數相等？
專家解析：這道題是一道典型的暗差問題。這道題的關鍵點是要抓住“給完以后一樣多”;，同時，從第一籃拿走的個數與第二籃增加的個數也是同樣的。那么，首先，我們可以算出第一籃比第二籃多出的個數為25-19=6個）。除去這6個，兩籃蘋果剩下的個數是相等的，所以我們只需把6分成相等的兩部分，既得出從第1籃拿出3個蘋果給第二籃，兩籃蘋果就一樣多了。建議家長在指導時，從小的數字入手，幫助幼兒用教具動手擺一擺，從而總結出規律和計算方法，那么大數的明差暗差問題就迎刃而解了。
6、小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍原來有幾張畫片？
專家解析：這道題也是一道暗差的問題。根據條件，首先我們可以得出小力給了小龍3張后小力的畫片數量為18-3=15張）。15張既是小龍得到3張后畫片的數量。那么，問題要求小龍原來有幾張畫片，抓住“原來”;一詞，既可得出15-3=12張）。
1111=0，1289=3，2256=1，3384=2，9090=4，1868=？則灶，網傳幼升小題難壞博士生，這才孫薯是答孫凱扮案
答案是：1868=5
以一組數字中0的數量為答案，具體如下：8是上下兩個0,6是下面一個0，所稿滾以868有5個0，1868=0。
適用范圍
小學的找規律很簡鍵拿余單，只有加或減以及乘除，不敏態會有平方這種太過麻煩的解法，雖然有時候，碰巧在加減乘除中又有了平方。
中學的稍微難一些，又在平方的基礎上加了次方，還有找規律時可能用到等差數列。不過如果你好好學，還是很簡單的。
大學就基本沒有什么找規律之類的題了，可能有，但幾率很小，所以大家就不用擔心。
文；夢雨創作，歡迎閱讀，轉發分享
幼小銜接知識數字是其中之一，運算能力是數學的基礎，口算必須要過關。孩子口算不會，算嘩緩題只會扳手指，在規定時間里完不成口算題。孩子著急，家長焦慮。
什么都有方法，口算也是一樣的，需要用方法計算的。看似很難的題，但是用對方法，孩子口算不再難。
下面整理出數學心腦算，20以內退位減計算方法，家長收藏起來，教孩子去學習。
夢雨幼兒教育，《小課堂》學習數學20以內退位減（兩位數，減一位數）
退位減的方法是【破十法】
退位減用的是破十法，學習破十法。那就需要先讓孩子明白10以內的補數，幾的補數是幾？也就是誰和誰去慎爛湊十？
讓孩子學習湊十兒歌，就能明白和掌握好湊十方法。
湊十法兒歌
九一九，好朋友
1和9湊成10（1+9=10）
二八二八，手拉手
2和8湊成10（2+8=10）
三七三七，真親密
3和7湊成10（3+7=10）
四六四六，一起走
4和6湊成10（4+6=10）
五五伸出一雙手
5和5湊成10（5+5=10）
位置可互換：
9+1 1+9 8+2 2+8 7+3 3+7 6+4 4+6
這些都能湊成十
幼小銜接，減法心腦算，20以內退位減速算，計算方法。
補數兒歌
1的補數9，2的補數8，3的補數7，4的補數6，5的補數5，6的補數4，7的補數3，8的補數2，9的補數1。
20以內減法口訣；個位不夠減，十位借一位，個位加補數
20以內減法心腦速算口訣
減2口訣；十位退1個位減2加8
減3口訣；十位退1個位減3加7
減4口訣；十位退1個位減4加6
減5口訣；十位退1個位減5加5
減6口訣；十位退1個位減6加4
減7口訣；十位退1個位減7加3
減8口訣；十位退1個位減8加2
減9口訣；十位退1個位減9加1
例題；13-9
口訣；減9加1
【減9】十幾減9，等于個位幾加1（9的補數1）
13 - 9 = （個位3+1=4）
十位1借1等于0
【13 -9 = 4】
例題；15-8
【減8】十幾減8，等于個位幾加2（8的補數2）
15-8= （個位5+2=7）
十位1借1等于0
【15-8=7】
例題；16-7
【減7】十幾減7，等于個位加3（7的補數3）
16-7=（個位6+3=9）
十位1借1等于0
【16-7=9】
例題；15-6
【減6】十幾減6，等于個位數加4（6的補數4）
15-6=（個位5+4=9）
十位1借1等于0
【15-6=9】
例題；13-5
【減5】十幾減5，等于個位幾加5（5的補數5）
13-5=（個位3+5=8）
十位1借1等于0
【13-5=8】
例題；11-4
【減4】；十幾減4，等于個位幾加6（4的補數6）
11-4=（個亂孝模位1+6=7）
十位1借1等于0
【11-4=7】
例題；12-3
【減3】；十幾減3，等于個位幾加7（3的補數7）
12-3=（個位2+7=9）
十位1借1等于0
【12-3=9】
例題；11-2
【減2】；十幾減2，等于個位幾加8（2的補數8）
11-2=9（個位1+8=9）
十位1借1等于0
【11-2=9】
總結退位減口訣
減1口訣：十位退1個加9
減2口訣：十位退1個加8
減3口訣：十位退1個加7
減4口訣：十位退1個加6
減5口訣：十位退1個加5
減6口訣：十位退1個加4
減7口訣：十位退1個加3
減8口訣：十位退1個加2
減9口訣：十位退1個加1
不論是20以內加減，還是100以內的加減，計算的方法和技巧，都是“湊十法”和“破十法”，孩子掌握好計算方法，口算速算能算得又快又對。
這套《幼小銜接數學專項訓練》全套10冊，是孩子們幼升小不可錯過的書籍，孩子學習數學題口算不用愁，一書在手家長也可以教會孩子數學口算。
《幼小銜接數學專項訓練》全8冊，39.8元。有需要的文末可下單。
我是夢雨幼兒教育，幼兒園長，有豐富的幼教經驗，學前教育經驗，專注幼兒教育，學前教育。每天分享幼兒知識，學前教育知識。歡迎關照。
題：1111=0，1289=3，2256=1， 3388=4，9090=4，1868=？
答案是配神：培明虧1868=5
以一組數字中槐念0的數量為答案，具體如下：
8是上下兩個0,6是下面一個0，所以868有5個0，1868=0。
