小學(xué)語文專題講座ppt？性包括語文基礎(chǔ)知識與基本技能,即:字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫;人文性是從大語文觀來講的,即:教材中所滲透出的情感態(tài)度、價(jià)值觀念、人生感悟、生命的意義等。那么，小學(xué)語文專題講座ppt？一起來了解一下吧。
《三字經(jīng)》，字?jǐn)?shù)整齊，上下兩節(jié)，每節(jié)四句。朗朗上口的誦讀極易引起學(xué)生的興趣，堪稱識字小文典范。
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對于如何才能上好一堂語文課，是我一直深思的一個(gè)問題，同時(shí)也是我不斷探索追求著的目標(biāo)。
曾經(jīng)聽過一位教師上的公開課，她不經(jīng)意流露出的灑脫與豁達(dá)、淵博與靈秀、從容與大度，她的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一語一字、一動(dòng)一靜無不深深吸引著每位學(xué)生和臺下聽課的老師。我想：這樣的課攔埋才是好課，這樣的老師才是使學(xué)生終身難忘的好老師。
那么究竟呢？ 一、注重平時(shí)自身知識修養(yǎng)。 文學(xué)作品是語言的藝術(shù)，是運(yùn)用語言的精華，通過文學(xué)作品學(xué)習(xí)語言，是學(xué)習(xí)語言的重要途徑，所以，語文課本中選編了大量的文學(xué)作品。
在通過這些文學(xué)作品向?qū)W生傳授語文知識、培養(yǎng)語文能力的同時(shí)，也就培養(yǎng)了學(xué)生的一定的文學(xué)素養(yǎng)。這就要求語文教師應(yīng)該具備中外文學(xué)史方面的知識、文學(xué)理論知識、文學(xué)創(chuàng)作知識、文學(xué)批評知識等。
教師文學(xué)素養(yǎng)高，文學(xué)知識深厚，語文課就會上得生動(dòng)活潑，學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力就會很快地提高。相反，教師文學(xué)素養(yǎng)低，文學(xué)知識淺薄，學(xué)生就很難受到有益的熏陶和應(yīng)有的教育。
一節(jié)上得好的課不是因?yàn)樘幚斫虒W(xué)的技巧，而是由任教老師的學(xué)識、思想、境界決定的。你對課文的理解有多深，你對語言文字的挖掘就有多深。
而對課文的理解能力直接取決于老師的文學(xué)修養(yǎng)。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是李白的名句，它告訴我們不施雕飾、自然純潔是最動(dòng)人的美。“千教萬教，教人成真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”是陶行知的名句，它告訴我們，做人要真誠念核，要有一顆純潔的心。是啊，生活在滾滾紅塵中，人們都習(xí)慣了用華麗而虛假的面具裝扮自己，將可貴的真性情藏在心里最深處，虛假，媚俗，失卻個(gè)性……因此，保持本真，誠實(shí)待人，應(yīng)是我們長久的道德追求;自然隨性，不媚塵俗，應(yīng)是我們不懈的人格保健。
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《民族英雄戚繼光》這是一篇略讀課文，課文記敘了我國明朝嘉靖年間沿海一帶賣兆，屢遭日本海盜燒殺搶掠，明朝將領(lǐng)戚繼光組建軍隊(duì)，抗擊倭寇的故事。贊頌了戚繼光作戰(zhàn)英勇，很有智謀。
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《燕子?jì)寢屝α恕芬徽n講的是燕子?jì)寢屪屝⊙嘧尤ゲ藞@觀察茄子和冬瓜的區(qū)別。小燕子在媽媽的鼓勵(lì)下，每次觀察都有自己的新發(fā)現(xiàn)。這是一篇童話故事，故事性強(qiáng)，孩子們學(xué)習(xí)積極性高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。
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以上就是小學(xué)語文專題講座ppt的全部內(nèi)容，一、小學(xué)語文教案設(shè)計(jì)的步驟與內(nèi)容 課題:___ 課時(shí):___ 課型:___(新授課/復(fù)習(xí)課/檢查課) (一)教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能目標(biāo) (1)會讀寫___等___個(gè)生字,會讀認(rèn)___等___個(gè)生字,掌握___等詞語的用法。
