高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法？一、認(rèn)真聽(tīng)課，吃透教材對(duì)于數(shù)學(xué)這門課程，需要學(xué)生有很強(qiáng)的課堂聽(tīng)課能力。同學(xué)們需要做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，理解好教師講的每一句話；認(rèn)真記筆記。二、注意知識(shí)聯(lián)系，并學(xué)會(huì)運(yùn)用初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多，解題時(shí)要注意多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)。那么，高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法？一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)好數(shù)學(xué)的方法:
一、背誦數(shù)學(xué)公式
數(shù)學(xué)的出題方式有很多種，但是解題方法卻是相對(duì)固定的，需要熟練掌握數(shù)學(xué)公式。在學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的時(shí)候啟銀，我們一定要先把數(shù)學(xué)公式背誦清楚，做到在考試的時(shí)候能夠記得起計(jì)算公式，這是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的關(guān)鍵步驟。如果連數(shù)學(xué)公式都不記得，那做題和解題就無(wú)從談起了。
二、要重視數(shù)學(xué)延伸知識(shí)
高中數(shù)學(xué)的延伸知識(shí)，指的是對(duì)課本內(nèi)容作適當(dāng)?shù)臍w納拓廣加深的知識(shí)。它沒(méi)有嚴(yán)格的定義，網(wǎng)上有的老師稱它為高中數(shù)學(xué)的二級(jí)結(jié)論，但所指向的內(nèi)容是基本一致的。最經(jīng)典的延伸知識(shí)有函數(shù)的對(duì)稱性，柯西不等式，向量的極化恒等式，數(shù)列的特征方程等等。一位多年參加高考命題的老師說(shuō)，掌握高中數(shù)學(xué)延伸知識(shí)多的同學(xué)，解題速度快出錯(cuò)率低。因悄陸宴此重點(diǎn)中學(xué)都特別重視高中數(shù)學(xué)的延伸知識(shí)教學(xué)，而普通中學(xué)在這個(gè)問(wèn)題上，基本上是沒(méi)有統(tǒng)一要求或者說(shuō)要求很低，完全是基于老師的個(gè)人教學(xué)行為，在一個(gè)學(xué)校都可能出現(xiàn)不一致的現(xiàn)象。所以這也是普通中學(xué)的同學(xué)到校外找老師補(bǔ)課的原因之一。高中數(shù)學(xué)的二級(jí)結(jié)論，在解題過(guò)程中是可以直接應(yīng)用的。而恰恰是這些結(jié)論，卡住了一部分同學(xué)的解題思維，造成一些同學(xué)覺(jué)得數(shù)學(xué)題太難，沒(méi)有信心學(xué)習(xí)下去。這點(diǎn)像解一元二次方程一樣，你只要應(yīng)用求根公式就可以解方程了。
奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，只要你做到了有興趣。接下來(lái)是我為大家整理的高中學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧，希望大家喜歡!
高中學(xué)好數(shù)學(xué)的方法和技巧一
1、梳理基礎(chǔ)知識(shí)
以前學(xué)過(guò)的知識(shí)要全面掌握和理解，在心中建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。打好基礎(chǔ)，首先須重視數(shù)學(xué)基本概念、基本定理(公式、法則)的復(fù)習(xí)，在理解上下功夫，整體把握數(shù)學(xué)知識(shí)。這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)要做到不打開課本，能選擇適當(dāng)途徑將它們回憶出，它們之間的脈絡(luò)框圖，能在自己大腦中勾畫出來(lái)。如函數(shù)可以利用框圖的形式由粗到細(xì)進(jìn)行回憶。
概念要抓住關(guān)鍵及注意點(diǎn)，公式及法則要理解它們的來(lái)源，要理解公式法則中每一個(gè)字母的含義，即它們分別表示什么，這樣才能正確使用公式。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，不要滿足于得到答案就行了，而其他的方法卻不去研究，尤其課堂上，老師通過(guò)一個(gè)典型的例題介紹處理這種問(wèn)題有哪些方法，可以從哪些不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。方法沒(méi)有好壞之分，只是在解決具體的問(wèn)題時(shí)才有優(yōu)劣之分，更重要的是要關(guān)注通性、通法的掌握，而不是僅關(guān)注此問(wèn)題特殊的、簡(jiǎn)單的方法。
高中數(shù)學(xué)可謂是很多學(xué)生眼里的噩夢(mèng)，高中時(shí)期我也經(jīng)常聽(tīng)到類似“生不如死”“如臨大敵”的關(guān)于數(shù)學(xué)的反饋，其實(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，掌握有效的方法就會(huì)輕易推倒這座大山。
1.有效率的聽(tīng)講
