優(yōu)秀語文作文？語文的優(yōu)秀作文1 家鄉(xiāng),是我們每一個(gè)人的歸宿;家鄉(xiāng),是最美麗的地方,家鄉(xiāng);是承載著愛的船只。 我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很普通的鄉(xiāng)村,風(fēng)景美麗,與大城市不同,它沒有被那些沉重的煙霧給埋沒過,空氣很新鮮,他如此的平凡,我的家鄉(xiāng)四季如春。那么，優(yōu)秀語文作文？一起來了解一下吧。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，猶如小嬰兒，令人喜愛。以下是整理的小學(xué)三年級(jí)語文優(yōu)秀作文《我的朋友》300字相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)語文優(yōu)秀作文《我的朋友》300字 篇一
一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，秀氣的鼻子刻在一張圓臉上，沒錯(cuò)，這就是我的朋友——馬語欣。馬語欣是我的朋友，當(dāng)我開心時(shí)，她與我分享歡樂；當(dāng)我失意時(shí)，她鼓勵(lì)我前進(jìn)；當(dāng)我痛苦時(shí)，她為我分擔(dān)憂愁，提起我與她的故事，真是歷歷在目，說都說不完。
記得有一次，我在體育課上不小心劃傷了手，血流了很多。馬語欣看見了，連忙找來水、紙，用水把血沖淡，然后用紙包好，還一直關(guān)心地問我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺得暖暖的，甚至忘記了傷口的疼痛。
還有一次，我們?nèi)W(xué)校地下室玩，不料被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，校長(zhǎng)正好撞見了我，就開始訓(xùn)斥我，馬語欣不但沒有趁機(jī)逃避，反而主動(dòng)上前，把錯(cuò)誤包攬?jiān)谒砩希屛颐庠鈶土P。那一刻，她的勇氣與擔(dān)當(dāng)感動(dòng)了我，試想想世上有多少個(gè)朋友能做到這一步呢？更何況我們還這么小。
所以，我會(huì)認(rèn)定她做我的朋友，我們一起互相學(xué)習(xí)，互相競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，一生朋友一起走。
高一語文優(yōu)秀作文范文5篇
作文在試卷中占了很大的分值，扒吵旁所以寫好作文非常重要平常的話我們要多儲(chǔ)備寫作的素材。下面是我給大家?guī)淼母咭徽Z碰基文優(yōu)秀作文范文5篇，以供大家參考!
高一語文優(yōu)秀作文范文1
抬頭仰望天空，尋找那個(gè)45°角的愛，父母給我的一切，都濃縮在了“現(xiàn)在才是最美的”這句話里。——題記
懵懂的小時(shí)候，父親母親是我的依賴。我總是喜歡習(xí)慣性地對(duì)母親唱當(dāng)天老師教的兒歌，纏著母親問她：“我很棒很棒，是不是哦?”母親疲憊的臉上，總是努力地露出笑容。而我最喜歡的就是母親那既夸張又親切的微笑，那個(gè)微笑的弧度是45°角。我知道，那時(shí)媽媽的微笑，是最美的。
我用小小的手比畫著小鳥飛翔的樣子，父春橡親也總是喜歡把我抱起，然后對(duì)我說要讓我飛到天上，成為一只自由的鳥兒。父親把我拋起的那一刻，我想著我沒有小烏那雙有力的翅膀，會(huì)不會(huì)摔下來，心里直打寒戰(zhàn)。但是，就在我掉下來的那一刻，他穩(wěn)穩(wěn)地接住了我。他說：“爸爸就是你的一雙翅膀。”可那時(shí)的我不懂，我又比畫了一下，父親把我“扔”上去的弧度正是心里那個(gè)永恒的數(shù)字——45°角。我想：彼時(shí)父親的動(dòng)作一點(diǎn)兒也不美。
過了一年又一年，那只曾經(jīng)想要飛的小鳥已經(jīng)開始長(zhǎng)大，卻越來越淡漠了那份親情。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼恼Z文優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文1
說起我心目中最敬佩的教師，那就是我三年級(jí)的語文教師余向梅教師了。如果把余教師比喻成一條小河，那我就是河中的一條小魚；如果把余教師比作陽光，那我就是陽光下的一棵小樹，教師哺育我成長(zhǎng)。
余教師中等個(gè)子，如瀑布般的黑頭發(fā)，圓圓的臉上兩條彎彎的眉毛，眉毛底下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，鼻子下一張能說會(huì)道的嘴。
余教師的第一節(jié)課，我就被她的和藹可親吸引了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講，所以當(dāng)余教師上課中問到一個(gè)問題時(shí)，全班同學(xué)都被難時(shí)，正好我想出了答案，但卻不敢舉手。看著教師失望的神情，我鼓起勇氣舉起了手，沒想到答案居然是對(duì)的。余教師對(duì)我投來贊許的目光，并送給我了個(gè)大大的贊，同學(xué)們用羨慕的眼神看著我。所以我的語文成績(jī)就像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，一次比一次好。
但有時(shí)候我也不喜歡她，因?yàn)槲疑险n馬虎了，教師就會(huì)批評(píng)我，所以覺得教師不像以前那么可愛了。記得一堂課上，我心不在焉一個(gè)字都聽不進(jìn)去，最終熬到了下課，我真想以迅雷不及掩耳的速度沖出教室，可教師卻叫我去她辦公室。
【 #三年級(jí)#導(dǎo)語】作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)語文作文優(yōu)秀范文5篇》希望能夠幫助到大家。
1.小學(xué)三年級(jí)語文作文優(yōu)秀范文 篇一
我的家鄉(xiāng)有一片銀杏樹林，那里一年四季景色迷人。
春天，一棵棵、一行行的銀杏樹枝上都綻出了嫩綠的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)，枝條穿著一條碧綠的連衣裙在空中飛舞。
夏天，太陽公公正在工作。那一棵棵銀杏樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，濃密的枝葉把樹林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)候人們紛紛趕來，坐在樹蔭下納涼。看，一陣陣清風(fēng)吹來了，人們都在盡情地享受著愜意的時(shí)光。
秋天，銀杏樹林是我最喜歡的風(fēng)景了。瞧，每一片葉子不是變黃了，就是變紅了。秋風(fēng)吹來，飄零的葉子在空中，就像一把把金黃色的小扇子，又像一只只黃蝴蝶在跳著優(yōu)美的舞姿。落在地上的銀杏樹葉，好像鋪了一條火紅的地毯。調(diào)皮的秋娃娃正在變換著魔法呢!
冬天，首襲冬爺爺下起了大雪，萬物都好像沉睡在銀色的世界里。那棵棵銀杏樹上積滿了白雪，好像冬爺爺?shù)臐M頭白發(fā)。呼嘯的北風(fēng)伴隨著雪花在翩翩起舞。聽，銀杏林好像在唱歌，唱著寂寞、憂傷的歌。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的語文優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文優(yōu)秀作文1
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都兄埋像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。
以上就是優(yōu)秀語文作文的全部?jī)?nèi)容，高中優(yōu)秀語文作文篇1 “蘿卜白菜,各有所愛。”還是真的,就拿我們家來說吧,老媽喜歡吃清蒸魚,老爸喜歡吃鹵豬蹄,而我呢?唯獨(dú)鐘情于糖醋排骨。 有人說,鐘情于一個(gè)人是沒有理由的,而我鐘情于糖醋排骨可是有理由的。
