小學語文普通話？小學語文教師資格證要求普通話等級在二級甲等及以上。1、申請人普通話必須達到二級乙等及其以上水平，語文專業(個別地區幼兒園)要求到二級甲等。并取得由國家語委統一印制的《普通話水平測試等級證書》，證書須加蓋省級語言文字工作委員會公章和鋼印，否則無效。2、普通話證書在后期認定現場確認時才需要，筆試、那么，小學語文普通話？一起來了解一下吧。
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方
學歷要求
幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學?？飘厴I及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師：具備大學本科及以上學歷。
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當于技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。
小學語文教資證普通話要求二級甲等或以上。
小學語文教師資格證：
小學語文教師資格證考試分為筆試和面試，筆試考2門科目：《綜合素質》（小學）、《教育教學知識與能力》。
面試采取結構化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節進行。
普通話證：
普通話證書是中國國家語言文字工作委員會頒發的一種國家級職業技能證書，用于衡量個人普通話語言水平的標準。目前，普通話證書分為三個等級，即甲等、乙等和丙等。
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由?。ㄖ陛犑校┘壵Z言文字工作委員會加蓋印章后頒發。
普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。
考教師資格證要求：
1、基本要求：
未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關系（在校學生）在本省內的中國公民。遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試。
要求等級不低于二級甲等。
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級，其中語文教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；高等學校的教師，普通話水平不低于三級甲等，其中現代漢語教師不低于二級甲等，普通話語音教師不低于一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低于二級甲等。
小學語文教師資格證的普通話要求為二級甲等以上，其他科目教師要求普通話二級乙等以上。
小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力。
申報要求：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。
2、不需要單獨考教育學和教育心理學。這兩門課程已經統一歸入統考的科目二，是幼兒的《保教知識與能力》、小學的《教育教學知識與能力》、中學的《教育知識與能力》，并由省教育廳統一組織考試。
3、各級各類學校各專業畢業生在教師資格證考試筆試結束并成績合格后，可報名參加數月后的面試考試。同時筆試成績為兩年有效期，期間都可以進行面試報名。
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
擴展資料：
教師資格證筆試考試科目：
1、幼兒園教師考試科目：綜合素質、保教知識與能力。
2、小學教師考試科目：綜合素質、教育教學知識與能力。
3、初中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
4、高中教師考試科目：綜合素質、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
在教師資格認定時，普通話的要求是語文教師資格應當達到國家語言文字工作委員會頒發的《普通話水平測試等級標準》二級甲等，其余資格為二級乙等以上(包含二乙)。少數方言復雜地區的普通話水平要求可以適當放低，比如廣東省的語文教師資格認定需要的普通話等級為二乙。
普通話水平測試等級共分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等級。其中，一級甲等為最高，三級乙等為最低。其中：
97分及其以上，為一級甲等;
92分及其以上但不足97分，為一級乙等;
87分及其以上但不足92分，為二級甲等;
80分及其以上但不足87分，為二級乙等;
70分及其以上但不足80分，為三級甲等;
60分及其以上但不足70分，為三級乙等。
以上就是小學語文普通話的全部內容，1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免于教育學、心理學考試）3、。
