高考語文必背知識點(diǎn)？第一部分 二種常見敘事線索：物線、情線。二種語言類型：口語、書面語。二種論證方式：立論、駁論。二種說明語言：平實(shí)、生動(dòng)。二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。那么，高考語文必背知識點(diǎn)？一起來了解一下吧。
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高考語文必背知識點(diǎn)大全一
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高考語文必背知識點(diǎn)大全三
高考語文必背知識點(diǎn)大全四
高考語文必背知識點(diǎn)大全一
生：同“性”資質(zhì)，稟賦。名詞。“君子生非異也，善假于物也。
聲：通“伸”;陳述，說明。動(dòng)詞。“吾社之行為士先者，為之聲義。”
識：通“志”，標(biāo)志，記號。名詞“出珠授之，封識宛然。”
識：通“志”;記住。動(dòng)詞。“因笑謂邁曰：‘汝識之乎’?”
識：通“志”;記住。動(dòng)詞。“默而識之，學(xué)而不厭。”
食：同“飼”;喂。動(dòng)詞。“食馬者不知其能千里而食也”。
矢：同“屎”;糞便。名詞。“然與
式：通“拭”;古代車廂前用作扶手的橫木。名詞兵車不式。
逝：通“誓”;發(fā)誓。動(dòng)詞。“逝將去女，適彼樂土。”
受：同“授”給，與。動(dòng)詞。“師者，所以傳道受業(yè)解感也。”
孰：同“熟”;煮熟了的。形容詞。“宰夫顧熊蟠不孰，殺之，”
孰：同“熟”;仔細(xì)。形容詞。“唯大王與群臣孰計(jì)議之。”
說：同“說高興，愉快。形容詞。“秦王必說見臣，臣乃得有以報(bào)太子。
語文學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)比較的多，學(xué)生需要知道高考語文的考點(diǎn)。你們知道有哪些高考必備語文知識點(diǎn)總結(jié)整理嗎？以下是我整理的高考必備語文知識點(diǎn)總結(jié)整理大全，歡迎閱讀和分享。
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高考語文知識點(diǎn)總結(jié)
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高考語文知識點(diǎn)總結(jié)
二種常見敘事線索：物線、情線。
二種語言類型：口語、書面語。
二種論證方式：立論、駁論。
二種說明語言：平實(shí)、生動(dòng)。
二種說明文類型：事理說明文、事物說明文。
二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。
二種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
小說三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端/發(fā)展/高潮/結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。)人物主要掌握通過適當(dāng)?shù)拿鑼懛椒ā⒔嵌瓤坍嬋宋镄蜗螅从橙宋锼枷胄愿竦拈喿x技巧。情節(jié)主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧。
開端：交代背景，鋪墊下文。發(fā)展：刻畫人物，反映性格。高潮：表現(xiàn)沖突，揭示主題。結(jié)局：深化主題，留下思考。
高考語文作文命題應(yīng)進(jìn)一步聚焦社會主義核心價(jià)值觀，更加凸顯價(jià)值引領(lǐng)功能；同時(shí)應(yīng)創(chuàng)設(shè)更為復(fù)雜的文化情境與更為真實(shí)的寫作任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索文化現(xiàn)象背后的價(jià)值導(dǎo)向，掌握基礎(chǔ)知識非常有必要。
高中語文文言文古今異義詞
《燭之武退秦師》
1.貳：貳于楚也。
(古義：從屬二主，動(dòng)詞;今義：“二”的大寫，數(shù)詞。)
2.東道主：若舍鄭以為東道主。
(古義：東方道路上的主人;今義：泛指設(shè)宴請客的主人。)
3.行李：行李之往來，共其乏困。
(古義：使者，出使的人;今義：指外出之人隨身攜帶的物品。)
4.夫人：微夫人之力不及此。
(古義：那個(gè)人;今義：尊稱一般人的妻子。)
《荊軻刺秦王》
5.涕：樊將軍仰天太息流涕。
(古義：眼淚。今義：鼻涕)
6.幣：持千金之資幣
(古義：禮物。今義：貨幣)物
7.窮困：樊將軍以窮困來歸丹
(古義：阻塞不通，此為“處境困難”。今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難)
8.偏袒：樊於期偏袒扼腕而進(jìn)。
(古義：袒露一只臂膀。今義：袒護(hù)雙方中的某一方)
9.郎中：諸郎中執(zhí)兵。
(古義：宮廷的侍衛(wèi)。今義：稱中醫(yī)醫(yī)生)
10.提：乃引其匕首提秦王。
(古義：投擊。今義：拿著)
11.股：斷其左股。
(古義：大腿。
高考語文考點(diǎn)梳理
一、語言知識
(一)語音
1、難度有所降低，不故意為難考生。近幾年的“對中選錯(cuò)”的命題思路，與以往的“錯(cuò)中選對”相比明顯降低了難度。
2、注重異形同音漢字的誤讀和多音誤讀現(xiàn)象。
3、讀音的字都是在聲母或韻母上有所不同，不涉及聲調(diào)問題。
4、詞語、成語中難讀字的讀音要高度重視。例如“盥(guàn)洗”、“霰(xiàn)彈”、“飲鴆(zhèn)止渴”、“暴殄(tiǎn)天物”、“卷帙(zhì)浩繁”。
(二)漢字
1、考查使用頻率高且錯(cuò)誤率高的詞語。它們或音同、或音近、或形似、或義近而容易混淆。
2、詞語與成語、熟語字形一并考查。
3、陳述句子中辨別錯(cuò)別字與詞語組合式辨別錯(cuò)別字，交替命題。以后者的詞語組合為重點(diǎn)，因?yàn)楹笳叩目疾槊孑^前者大。
(三)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號將納入考試范圍。
（四)詞語
1、同義詞、近義詞、虛詞的辨析仍然是詞語考查的重點(diǎn)。
2、詞語體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征。均以當(dāng)代使用率比較高的詞語為主，內(nèi)容涉及到當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、軍事、外交、哲學(xué)、體育諸多領(lǐng)域。
3、成語的考查仍然是一個(gè)重點(diǎn)。也是一個(gè)難點(diǎn)。縱觀近十年考查的42個(gè)成語。其特點(diǎn)如下：
①感情色彩的誤用。
2023年新高考語文必背古詩文有《離騷》、《詩經(jīng)》、《短歌行》、《歸園田居·其一》、《春江花月夜》、《山居秋暝》、《蜀道難》、《夢游天姥吟留別》、《將進(jìn)酒》等。
1、《靜女》——《詩經(jīng)》
2、《無衣》——《詩經(jīng)》
3、《離騷》——屈原
4、《涉江采芙蓉》——《古詩十九首》
5、《短歌行》——曹操
6、《歸園田居·其一》——陶淵明
7、《擬行路難·其四》——鮑照
8、《春江花月夜》——張若虛
9、《山居秋暝》——王維
10、《蜀道難》——李白
11、《夢游天姥吟留別》——李白
12、《將進(jìn)酒》——李白
13、《燕歌行》——高適
14、《蜀相》——杜甫
15、《客至》——杜甫
16、《登高》——杜甫
17、《登岳陽樓》——杜甫
18、《琵琶行》——白居易
含義
高考語文以“必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”為考查目標(biāo)。能閱讀淺易古詩文就是一種關(guān)鍵的語文能力，而能力的養(yǎng)成必須以豐富的語言材料和語感積累為基礎(chǔ)，因此，除了通過閱讀古詩文語言材料進(jìn)行知識積累以外，培養(yǎng)語感也是學(xué)好古詩文的捷徑，而朗讀、背誦正是培養(yǎng)文言語感最好的方式。
學(xué)古詩文最重要的不是會背，而是會用。
以上就是高考語文必背知識點(diǎn)的全部內(nèi)容，高考語文必背知識點(diǎn)大全一 生:同“性”資質(zhì),稟賦。名詞。“君子生非異也,善假于物也。 聲:通“伸”;陳述,說明。動(dòng)詞。“吾社之行為士先者,為之聲義。” 識:通“志”,標(biāo)志,記號。名詞“出珠授之,封識宛然。” 識:通“志”;記住。動(dòng)詞。“因笑謂邁曰:‘汝識之乎’?” 識:通“志”;記住。動(dòng)詞。
