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近幾天，清華和北大的金秋營相繼結束了，已經參加金秋營的同學是否簽到滿意的約？沒有簽到合適約的同學也不要灰心，之后還有兩次機會可以進清華北大！
質心教育黃俏老師為大家總結了物理競賽和升學的關系。在高中階段，同學們有6次機會可以進清北，其中有5次和競賽相關。
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高三年級
對于參加物理競賽并進入決賽的高三同學來說，大家還有三次進入清華北大的機會：競賽決賽、自主招生和高考。而對于其他同學而言，目前還剩下兩次機會：自招+高考。
隨著高考日趨簡單，課內成績優秀的同學很難通過高考來進行區分，單憑高考裸分，進入清北也是有可能的，就是可能性比較低，大概是1/6吧……
因此參加自招，獲取加分變得越來越重要。今年自招清華北大降40分及一本線錄取的比例總計在30%-40%。此外無論是清華還是北核歲大，今年通過領軍計劃/博雅計劃獲得加分的同學均超過了50%。由此可見自招加分的重要性。
但自招也是有門檻的，即競賽獲獎+學校成績好。由于2015年的新規導致“自主招生”名額銳減，各校陸續推出各類計劃來逐步取代曾經的“自主招生”，成為同學獲得加分的主要途徑。
有著清華北大夢的高三同學應該這樣做：
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不學競賽的同學
1、學生在校期間學習成績（尤其是高三各次期中、期末及一模考試的成績）足夠優秀即有極大可能通過初審，獲得自主招生資格。發表個人作品、獲得專利等也是獲得自招資格的有效條件。
2、學有余力的同學可以考慮參加質心自主招生冬令營，學習自主招生涉及到的物理及數學競賽知識，從而增加自主招生的成功率。（課程詳情可以戳此了解→質心教育2017自主招生冬令營集訓通知）
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專搞物理競賽的同學
1、應該專心準備高考，不要做自招專門訓練。高三學習，尤其是高三下的學習節奏一定要以高考為準。
2、由于自招題目難度略低于競賽難度，競賽無收獲的的同學可以選擇自招。冬季也可以參加一些自招培訓，學習鞏固相關競賽知識。
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高一、高二年級
對于高一、高二的同學來說，除了自招和高考，還有四次和競賽相關的機會可以把握。
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夏令營
在競賽中，第1個機會就是夏令營鬧氏森，它是部分大學以"體驗營""暑期學校"等名義組織優秀學生提前考試、簽約的活動。有"暑期學校"（清華）、"優秀中學生體驗營"（北大）、學科競賽營、院系專業營等多種形式。
自招營：即自招夏令營，一般不對外公開，不能直接報名，只能由高中推薦參加，考試學科為數學、物理、化學、生物及信息學，難度同自招，優秀營員將直接獲得自招資格。
學科營：即學科競賽營，只有競賽生可以參加，一般由液畝大學直接聯系各高中，不接受學生自行報名，考試難度同競賽。
專業營：即院系專業營，一般以院系名義面向社會公開報名，是大家唯一可以直接報名的夏令營，通常由清華北大部分院系開設，比如天文、考古、哲學等等，主要以吸引學生、讓優秀學生了解本專業為目的。如果考得好，會加很多分，一般好，有機會獲得自招名額，不過具體情況要看孩子表現，沒有固定名額，對自招只有一定幫助。
一般來說，夏令營考試科目分布和題目難度基本和自招考試一樣。試題主要是競賽的基礎內容和一些大學課程里中學生能夠先修的內容。這些內容能夠非常好的考察同學們的知識量、思維量等，同時也能反映出同學平時的學習情況。當然，這些也是競賽的考查范圍，所以競賽生在筆試和面試的時候有很大的優勢。
關于今年清華北大夏令營情況、試題分析請查看以下鏈接。
清華夏令營筆試結束，多方面考察要求高
北大試題新鮮出爐，考察內容偏重基礎知識！
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復賽
第2個機會是復賽。復賽考得好的話，也會有機會直接進入清北。
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競賽營
第3個機會也就是清華北大剛剛結束的競賽營，北大叫金秋營，清華叫物理營，大概每年9-10月份左右會通知，主要參加的都是復賽拿獎的同學。
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決賽現場
第4個機會就是決賽現場。如果考得特別好的話，直接就保送清華北大了，比如說黃俏、蔡子星、孫鵬、唐鵬老師，以及我們答疑團隊許許多多的決賽金牌選手……都沒有參加過高考……如果考的一般好的話，會獲得清華北大簽約，最多降至一本線錄?。蝗绻嫉脑僖话愫玫脑挘瑫@得其他學校的簽約。
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如何學習物理競賽
說了這么多自招、競賽的好處，我們來說一說怎么做。
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高一高二的同學如果學有余力，可以考慮學習競賽相關內容。全國各省各學校的物理競賽教練們公認的物理競賽學習時間是2年，這也是絕大多數物競黨學習物理競賽的時間，即高一高二兩年。
這樣的時間安排可以在高一的時候兼顧高考課內學習進行第一輪學習（學知識方法技巧），高二的時候重點放在物理競賽上進行第二輪學習（站到更高的角度用高等數學的思維來更精確地進行建模），在高二升高三的暑假進行第三輪學習（高強度集中式全封閉查缺補漏提升突破），在剛剛升入高三的9月復賽11月決賽剛好達到最佳狀態。這也是質心教育在北京的長期班的學習節奏。
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也有不少的同學從高一下學期甚至最晚從高二上學期才開始學物理競賽，最后拿到好成績。這些更晚學競賽也拿獎的同學們的共同特點是數學功底扎實，且高強度地學習物理競賽。
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很多強省強校的同學們追求的是穩定進省隊，力爭集訓隊，目標國際金牌。這樣的高目標就需要除了正常的學習節奏，還需要多出來一年或者兩年的時間來復習刷題，的學習普物，四大力學，在實驗室里對每一個實驗做10遍以上，甚至參與CYPT/IYPT比賽等研究性學習。
就目前而言，北京市的第一梯隊選手平均提前一年進行競賽學習，湖北省的第一梯隊選手平均提前兩年進行競賽學習。事實上，如果公立學校和培訓機構配合得好的話（比如北京的學校和質心教育就有非常好的配合），高一的同學學完普物是很平凡的事。
好了，今天的內容就分享到這，更多的問題，例如學物競要會哪些數學知識？物競要刷什么題？怎么刷等問題，請持續關注物理競賽微信（微信號：wulijingsai）。
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截至10月19日，質心物理競賽冬令營剩余名額僅剩9%，報名的同學請盡快質心（www.eduzhixin.com）報名，以免座位被搶……
因為這樣的超前教育導致孩子在沒有上小學之前，已經將小學的一些基本的知識學習掌握了，那么在孩子進入到小學以后，就不能夠在課堂上和老師進行很好的互動，這樣他們的學習雹嫌習慣，還有學習的態度都會有不好的影響，所以才被叫停。
唯一體驗就是：你不會再遇到一個除了教生清肆配物還可以把生物知識背后所有的數理化知識都娓娓道來?？荚嚳疾缓昧藭膭?，考好了會幫你籌劃未來的好老師。質心，我覺得，幾位老師做的是物理競賽，又超越了物理競賽。將四大力學，甚至是工科領域的一些方法。
相關信息：
都帶入了物理競賽教學中。這極大地拓展了視野。但最重要的還是模擬題。模擬題很多都是新模型，也答指是拓展視野的東西。直播課、夏令營等等，截至現在，我覺得質心已經是物理培訓界的龍頭了。質疑集中于一點：為何不更新。在我看來，本身就是免費的東西，沒有理由去要求。
打個不恰當的比方，不花錢就想嫖，還嫌不夠多，而且，在我看來，學習物理競賽，要是只依賴于，未免太低級了。
“喂，老曹。你可算來了，老師剛才叫你，你趕緊去吧。”
“老師叫我干嘛？”
“好像是省一隊的事，上次你不是交他留的作業了嘛?！?/p>
“嗯，好的。我去看看，走啦?！?/p>
這一走，便注定了我業余物理競賽生的身份……
“你叫曹甄強，對吧。把你的競賽書讓我看一下?！?/p>
（競賽書，啊啊?。∥屹I了那么多本平時都帶，偏偏這次就帶了一本高妙和一本舒力，他要講的黑白皮全沒帶，這可咋辦？）
“老師，那個我這次就帶了本舒力和高妙，不過我自學已經抄了一些程書和舒力，你看這是我剛學會的科氏力，我自己推導的。”
“拿過來我看看?！?/p>
“好的?！闭f完我把我的兩本書加一個筆記本交給他。
“你不適合省一，省一不是靠抄書抄出來的，但你的能力遠遠高于省二，你只要老老實實拿個省二，把多余經歷放在文化課上就行?！?/p>
“老師，我想拿省一。我感覺我努力能拿省一的?！?/p>
“呵呵，你感覺你能拿省一就能拿省一了，那我還感覺你們都能拿省一呢！再說，你看看你的舒力，上邊一點筆記都沒有，你拿什么拿省一？”
“老師，我很珍惜這本書，不愿意在上面做筆返御記，但是我愿意抄書，你看這是我剛抄的，我還有一個筆記本也抄了不少東西。”
“還是那句話，省一不是靠抄書抄出來的，你還是老老實實拿個省二吧。”
“老師，我不想拿省二。再說了，程稼夫每次講題不都是要把題工工整整地在紙上抄一遍嘛。憑什么我就不可以？”
“你別說那么多了，你這文化課不好，拿了省一也不頂用，你還不如好好學學文化課。你回去吧，我還有事?！?/p>
就這樣，我對物理競賽的信心逐漸被他的白眼所打磨掉……
好，既然他不讓我走物競這條路，那也不妨礙我學物理，又不是學物理就必須學物競，我就把它當個興趣。
然后我開始自學舒老的《力學》、趙老的《電磁學》、秦老的《熱學》以及沈老的《高妙》等等與物理相關的書籍，反正就是沒看過高中課本，不過應付個考試還是沒有問題橋旦的。
我發現不抱著功利的心態學物理真的特別爽，尤其是解微分方程來理解諧振以及推個懸鏈線方程導個歐拉公式啥的……
突然有一天，物理競賽大課上宋志剛（那個物競老師）讓我們考試，并把省一隊的安排到一個獨立的考場考試（怕我們非省一隊的抄他們的）。
那天是2017年6月4日，考的是愛尖子杯的題，一共八道題，我只做出來兩道。瞬間感覺自己是那么的慫，我們的卷子老師是不收的，只是想讓我們了解一下自己的水平。
我默默地將試卷揣進了兜里，然后之后的兩天什么課也不聽，就望著這八道題思考。一有題我有思路我就去請教“十分哥”（他是省一隊的 喜歡裝逼 給他取名十分），“十分哥”最后都被我問煩了，我才搞明白。那時候感覺自己好笨啊。尤其是一道題用拋物線的包絡線方程直接就解決了，我愣是想了好久好久，終于我把八道題都解決了，去找宋志剛要答案，順便看看能不能進省一隊。
沒想到，我剛把我漏消巖寫題答案的本給他看他就說太晚了，他說他已經把省一隊的試卷郵寄過去了。我說我只要答案就行，他說他沒有答案，我說您幫我看一下就行，他說他連題都沒看怎么給我看答案。我無奈只得離開，離開前他對我這么說:
“你還是把你的精力放在文化課上吧，老老實實拿個省二多好。再說了，你雖然遠遠高于省二水平，但距離省一還有較大差距，就像一個人天天考670/680分，但他距離700分還是有差距，所以說你也別白費勁了。”
“老師，我愿意費勁，我愿意嘗試一下，如果不成我也認了?！?/p>
“不行，我擔不起這個責任。說白了你就是省二的水平，試也白試?！?/p>
“那好老師，我感覺我現在連省二都拿不到，能不能讓我去省一隊提升一下？”
“絕對不行，省一隊就是沖省一的，讓你進去算怎么回事?！?/p>
“這樣吧，老師。干啥事都得有付出，我想報名那個暑假的夏令營可以嗎？”
“那個行，不過已經報滿了。還有一個北京質心的夏令營，有點貴，你家愿意讓你去嗎？”
“沒事，能用錢解決的都不叫事兒。我家里人肯定同意，你給我報名吧，我一會兒就給你轉錢?！?/p>
然后他就給我從網上報了名，不到半個小時，我家里人就把錢打給了他。
晚自習，班主任把我叫了出去，對我說:
“你們競賽老師找過我了，他說你沖省一的希望渺茫，希望你不要在這上面花費太多的精力?！?/p>
“憑啥他說我希望渺茫就希望渺茫了？我不試試怎么知道我不行？”
“你看那個張**，人家學競賽學得不比你好，就這人家宋老師都不敢說人家一定能拿省一，你的底子比人家差多了，而且你的文化課本來就不好，更經不起折騰。你再考慮一下吧。”
過了一會兒……
“老師，我考慮好了，我決定試一試。我愿意拼一把！”
“那好，既然你決心那么大，那我支持你，你好好學，回去吧。”
“行，那老師我回去了?！?/p>
從那天起，我的百日沖刺計劃開始了……
首先，學競賽需要時間，我必須為自己騰出來充分的時間。于是經常遲到的我像換了一個人似的，早上五點半就起床去學物理。中午不回宿舍午休，獨自在教室學習。晚上在宿管老師屋里面學習到十二點以后……
其次，學競賽需要精力，我必須讓我全部精力都放在競賽上。所以我把每一科老師都懟了一遍。怎么懟？就是無論老師在上面講什么，我都在低下學自己的物理，一點也不聽。況且我就在第一排坐著，把數學老師氣得將我趕了出去，其實所有老師都把我趕出去過。趕出去好啊，清凈多了，我在教室懟老師那是太害怕了，去樓道雖然熱點但是我很喜歡。就這樣，及時第二天期末考試，我手中看的還是物理書，照樣學習到晚上十二點以后（有時候學嗨了直接干到兩三點，照樣五點半起喲），仿佛期末考試就跟我沒有關系似的。
還有，學競賽需要燒錢，我不斷地從淘寶上買書，買的書都可以堆成一座小山，而且我報名質心這一趟差不多八千左右。
總之，現在說起來當時咋樣咋樣輕松得不行，可在當時確實挺痛苦不過也挺快樂的。
學到最后一個月，整天頭暈嘔吐，無奈回家調整。醫院四處轉悠，看了中醫看西醫，都治不好，其實應該就是壓力大身體過度勞累的緣故。在家休息了一個月，整天看特斯拉線圈看zvs，還動手做了一個，走之前考試真題還能過省一線，回來一去省里復試連實驗都沒進，只知道自己前三百名，哎，不過我不后悔，畢竟我真真切切地付出過了。
競賽過后我仍然會拿著《力學》、《電磁學》、《熱學》，因為我是真愛它！
p.s.對于后面沖刺省一的過程實在是太長太長了，不過也的確是痛并快樂著，現在回想起來整個高中時光最有價值的并不是高考那段時光而是競賽那段時光，太多的心路歷程我都沒有寫，還是埋在心底吧。
質心教育科技（Center of Mass Educational Tech. Co. Ltd.) 是一家專注內容的高端在線教育公司。
質心教育科技（Center of Mass Educational Tech. Co. Ltd.) 是一家專注內容的高端在線教育橋扒公司。 旨在為中學生提供高質量的，免費的競賽、科普教育知識和高效率的在線學習解決方案。
質心教育科技的經營范圍：技術開發、技術咨詢、技術服務、技術推廣、技術轉讓；教育咨詢；文化咨詢；翻譯服務；基礎服務、應用服務；計算機服務；市場調查。
主要產品/服務：各科競賽、科普的課程；免費互動題庫；定期舉困爛辦的在線比賽；高質量的答疑服務；在線直播課程；競賽學科夏令營。
企業所獲得的榮譽：優秀的教學體系和全國物理競賽的教練。胥曉宇同學曾獲得IPhO金牌總分第一名。
質心教育是敏尺昌一家由北大清華畢業的科學愛好者創辦的公司。公司愿景是通過科學技術和人文關懷推進教育變革。公司定位是中學優質教育資源的提供者，堅持用IT技術促進優質教育資源的共享，幫助更多有興趣有能力的高中生達成更高的學習目標，幫助有熱情有追求的青年教師實現教育理想。
質心教育是一家專注教育內容和教育科學技術的在線教育公司；課程內容方面，從高端切入，現在已經覆蓋了物理、生物、化學、數學學科；老師多畢業于清華北大；技術方面，質心獨立研發自適應學習，通過分析和研究大量的學習數據，給出 個性化的學習路徑建議和學習方案，幫助世界各地的同學們、老師們學習和交流。質心教育創辦于2015年7月，專注于提供“高品質教育內容和服務”。
質心教育是全國耐謹最好的物競機構，真的找不出來第二家，我去過好多物競培訓機構，都是那種以掙錢為目的的，根本沒有在乎學生學到了什么，反正我是覺得蔡神真的太辛苦了，一次我聽別的機構老師說質心就是打廣告能力很強，講的東西根本對復賽沒有用，我很生氣，那個機構已經騙了我們很多錢了，請的拆畝御教練水的不行，根本無法和質心的比。對于這樣一個茁壯成長的公司，存在質疑是正常的。旅巖不過估計質心也不是很在乎，畢竟質心從來不是靠營銷成功的。質心搞原創（國內為數不多的原創題來源），努力通過網絡打破重點學校對競賽的壟斷，這是其既有高遠的理想情懷，又有具體的商業規劃的表現。希望質心對中國的學科競賽，乃至中國基礎學科的發展能產生更深遠的影響。
