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語文趙旭,趙旭公開課視頻

  • 語文
  • 2025-05-07

語文趙旭?趙旭,山西太原十二中學(xué)的一名高中語文老師。其教學(xué)思維和方式深受學(xué)生和家長的喜愛。2016年的一天,學(xué)校內(nèi)一位老教師要退休,趙旭前去祝賀時對方面露惆悵,緩緩地說:“我教學(xué)一輩子,突然要退休了,最舍不得是這么好的教案今后再無用處。”趙旭老師的事跡如下:這位老教師和趙旭一樣,那么,語文趙旭?一起來了解一下吧。

趙旭的視頻課1到30集

大語文那些事兒這套書在網(wǎng)上的評價很好。大語文教育是孩子受益終生的教育,本套叢書踐行大語文教育的理念,側(cè)重從生活點滴中學(xué)習(xí)語文,全面提升孩子的“聽、說、讀、寫、思”五大能力。叢書共分六冊。

分別為《字詞魔法課》《寫作點睛課1》《寫作點睛課2》《古詩線索課》《閱讀洋蔥課》《古文串燒課》,基本上含括了語文學(xué)習(xí)的重要板塊。不僅能提升孩子的語文素養(yǎng),更讓孩子了解傳統(tǒng)文化,感受生命的美好,這是一個“扎根”的過程。

擴(kuò)展資料:

作者簡介

趙旭,一名堅持傳播“大語文”理念的語文老師,自稱“旮旯老師”,“時代新人說”超火演講人,被百萬粉絲稱為“文化基因喚醒人”。

她的教育理念先后被“人民網(wǎng)”“新華網(wǎng)”“國際在線”“中國教育電視臺”等各大媒體爭相報道。她的“大語文”課堂贏得原《人民日報》副總編輯詹國樞和《語文報》社長劉遠(yuǎn)的盛贊,她的教學(xué)風(fēng)格被《最強(qiáng)大腦》主持人蔣昌建嘖嘖稱嘆。

趙旭還創(chuàng)辦了教育公眾號,在互聯(lián)網(wǎng)上以她獨有的幽默、睿智、深刻與激情,帶給更多人“大語文”的樂趣。

趙旭公開課視頻

趙旭,山西太原十二中學(xué)的一名高中語文老師。

其教學(xué)思維和方式深受學(xué)生和家長的喜愛。2016年的一天,學(xué)校內(nèi)一位老教師要退休,趙旭前去祝賀時對方面露惆悵,緩緩地說:“我教學(xué)一輩子,突然要退休了,最舍不得是這么好的教案今后再無用處。”

趙旭老師的事跡如下:

這位老教師和趙旭一樣,也是學(xué)校的優(yōu)秀教師,多次獲得“先進(jìn)教師”的稱號。此時,趙旭剛剛過完36歲的生日。聽完這句話后,她心里沉思,照這樣下去,自己十幾年后也會退休,到時候就再也產(chǎn)生不了價值了?

越想得多,趙旭就越焦慮。作為新時代的教師,她的教學(xué)理念影響了一批又一批人。一周后,趙旭在朋友的幫助下決定通過互聯(lián)網(wǎng)利用業(yè)余時間做免費的知識分享。

一日,十日,百日,轉(zhuǎn)眼三年多時間過去了,不懂運營的趙旭粉絲只有一千多人,不過她已經(jīng)很滿足了,決定自己仍然為社會產(chǎn)生著價值,在發(fā)光發(fā)熱。

2019年5月9號,她像往常一樣登陸賬號后臺,被眼前的景象給傻眼了。后臺數(shù)萬條留言,粉絲數(shù)更是超過了100萬。她一度懷疑是系統(tǒng)BUG了,經(jīng)過好一陣的研究,她才確信自己火了,成了所謂的“網(wǎng)紅教師”。

令趙旭爆火的則是前不久她參加的一篇“我與祖國共成長,時代新人說”的演講,在演講中趙旭提到:“真正的教育,給人的不僅僅是知識,還要給你詩和遠(yuǎn)方,給你發(fā)現(xiàn)美的眼睛,向往美的心靈和創(chuàng)造美的雙手。

十二中語文老師趙旭

網(wǎng)上評價,沒看過。我自己評價是很好。月初給孩子買的,分幾個方面說哈。

作為家長,我首先看價格,合適,不是那種把錢花在包裝上的書,大硬殼的精裝書我是特別不喜歡。

第二點,看誰寫的,給小學(xué)生看的語文課外書特別多,學(xué)校推薦的都不過來,所以額外買的一定要精挑細(xì)選,這套書的作者是一線教師,知道該教什么,怎么教,肯定比不接地氣“大師”和紙上談兵的攢書人內(nèi)容更實用,讓閱讀事半功倍。

第三點,就是看內(nèi)容,內(nèi)容除了專業(yè)還得能吸引住孩子,我給孩子賣得十萬個為什么全學(xué)科,人家就是不看,擺書架上落灰。這套內(nèi)容設(shè)計得很科學(xué),又能抓住孩子的興趣點,不用督促,自己認(rèn)認(rèn)真真看。

不是專業(yè)寫書評,只能從家長的個人角度評價,湊活看哈。希望有機(jī)會被翻牌子。

趙旭高中語文老師個人簡歷

大語文那些事兒這套書值得推薦。

“文學(xué)最重要的意義就體現(xiàn)在這里。盡善矣,盡美矣。文學(xué)永遠(yuǎn)是同情弱者,文學(xué)懷著善意在最普通的人身上看到美?!倍鴮W(xué)好語文,是發(fā)現(xiàn)文學(xué)之美的首要途徑。

“語文”這個詞,由葉圣陶先生在1949年提出來。在此之前“語文”被稱為“國語”和“國文”。他把“國語”和“國文”兩個詞各抽一個字,拼起來叫“語文”,我們可以理解為語言文字。

語文是一個需要日常積累的學(xué)科,任何年齡段都要意思到語文的重要性,和學(xué)好語文?!洞笳Z文那些事兒》,是趙旭老師十五年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。有深度又有廣度,既嚴(yán)謹(jǐn)又風(fēng)趣,是難得的真真正正踐行大語文教育理念的書。

《大語文那些事兒》內(nèi)容介紹:

《大語文那些事兒》總結(jié)了趙旭老師十年的教育經(jīng)驗總,基本將語文學(xué)習(xí)的重點、難點,全部囊括在內(nèi),孩子在整個小學(xué)階段都可以用得上!它的知識體系非常系統(tǒng),而且是緊密貼合部編版教材。

共六冊,分別是:《字詞魔法課》《寫作點睛課1》《寫作點睛課2》《古詩線索課》《閱讀洋蔥課》《古文串燒課》。語文學(xué)習(xí)的五大板塊:字詞、古詩、古文、寫作、閱讀都有!相信讀完這套書,孩子聽、說、讀、寫、思這五大能力一定都會得到很大的提升。

語文老師趙旭課程視頻

以小米10手機(jī)為例,操作步驟如下:

第一步:在桌面上找到微信,隨后打開微信

第二步:在此界面上,找到右上角的尋找標(biāo)志

第三步:在右下角找到公眾號,并且點擊公眾號

4、輸入旮旯趙旭公眾號,隨后點擊“語文可以這樣學(xué)旮旯趙旭”的公眾號。

5、最后在右上角找到關(guān)注二字,點擊關(guān)注即可,這樣就關(guān)注成功了。

以上就是語文趙旭的全部內(nèi)容,這位爆火全網(wǎng)的語文老師叫趙旭,零三年畢業(yè)于山西師范大學(xué),畢業(yè)后的趙旭去了太原市二中擔(dān)任語文老師,每個月僅有三千元的薪水。趙旭原本以為自己會一直這樣按部就班的生活下去,沒想到在他教學(xué)的第十三個年頭,他的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。某日,趙旭和往常一樣回到辦公室,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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