小學三年級語文第五課？熨帖”指的就是，貼合得很緊。出處：《鋪滿金色巴掌的水泥道》《鋪滿金色巴掌的水泥道》是人教版小學語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第5課的課文，這篇課文講述了一夜秋風，一夜秋雨后，“我”無意中發現上學路上法國梧桐和水泥道的變化，然后開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，那么，小學三年級語文第五課？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導語】《鋪滿金色巴掌的水泥道》是人教版小學語文三年級上冊第5課的課文，這篇課文講述了一夜秋風，一夜秋雨后，我無意中發現上學路上法國梧桐和水泥道的變化，然后開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現了我對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。以下是 無 整理的小學三年級語文《鋪滿金色巴掌的水泥道》原文及教案相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學三年級語文《鋪滿金色巴掌的水泥道》原文
一夜秋風，一夜秋雨。我背著書包去上學時，天開始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。
道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。
我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數著。
做人要善良等。
三年級下冊語文第二單元第五課《白蛇傳》這篇文章講述了一個“因果報應”的故事，主要寓意是：做人要善良，行善積德，不要做壞事，第八課《池子與河流》是一篇富有哲理性的文章，池子寓意封建思想的人，不接受新事物的人，河流寓意隨波逐流的人，強調人生的價值和意義。
三年級在小學階段是過渡年級，是孩子跨入中高年級的起始年級。
【釋義】①病： 疾病 | 疾患 | 積勞成疾 。② 痛苦 ；疼痛： 疾苦 |痛心疾首。③痛恨： 疾惡如仇 。④迅速猛烈：疾速|迅疾| 手疾眼快 。（望采納）
宋國有個農民,他的田地中有一截樹樁.一天,一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上,扭斷了脖子死了.于是,農民便放下他的農具日日夜夜守在樹樁子旁邊,希望能再得到一只兔子.然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋國人恥笑
熨帖”指的就是，貼合得很緊。
出處：《鋪滿金色巴掌的水泥道》
《鋪滿金色巴掌的水泥道》是人教版小學語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第5課的課文，這篇課文講述了一夜秋風，一夜秋雨后，“我”無意中發現上學路上法國梧桐和水泥道的變化，然后開始觀察，發現鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事，表現了"我"對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛之情。
本文語言優美，通俗易懂，激發學生熱愛大自然的感情和渴望了解大自然、走進大自然的愿望，在大自然的懷抱里體會自由自在、無憂無慮的幸福童年，養成積極的生活態度。是激發學生善于留心觀察身邊事物變化的興趣，樹立人與自然和諧共處的意識的好教材。
擴展資料
一夜秋風，一夜秋雨。
我背著書包去上學時，天開始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍天。
道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。
我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……
每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
以上就是小學三年級語文第五課的全部內容，《三年級語文下冊》第五課故事名為《守株待兔》，講述了一個種瓜頭目不轉的農夫，在不知不覺中得到了大量的財物。這個故事可以分為以下幾個部分：第一部分，表現了農夫勤勞種地的場景。第二部分，講述了農夫偶然發現野兔入戶吃胡蘿卜，于是決定捕兔。第三部分，表現出農夫用了新的方式去捕兔，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
