目錄二年級(jí)大約怎么估數(shù) 二年級(jí)下冊(cè)易錯(cuò)題60道 二年級(jí)奧數(shù)題20道 小學(xué)2年級(jí)數(shù)學(xué)思維題20道 二年級(jí)下冊(cè)思維訓(xùn)練題
1、運(yùn)用練習(xí)強(qiáng)化學(xué)生的思維發(fā)展型派
2、培養(yǎng)學(xué)生寬租槐思維能力要貫穿在每一節(jié)課的各慎友個(gè)環(huán)節(jié)
3、多總結(jié)多練習(xí)
一、培養(yǎng)興趣
并不是每一個(gè)孩子，都有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。就好比有的孩子喜歡吃冰激凌，有的孩子反而喜歡吃漢堡一樣，每個(gè)孩子的愛(ài)好都不同，對(duì)于討厭數(shù)學(xué)的孩子而言，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不好，因?yàn)樗麄儚男睦锞偷钟|數(shù)學(xué)的存在，這樣怎么可能把數(shù)學(xué)學(xué)好呢？
這里分兩類人，一類是一開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)有學(xué)習(xí)興趣，但是培乎因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，由于受到的挫折太多了，很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)記牢，最終跟不上其他人的步伐，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中成為了掉隊(duì)的那一員。對(duì)于這類人，只需要我們對(duì)他們進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，讓他們把曾經(jīng)沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，掌握它就可以讓他們重新拾回?cái)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
還有一類人是，第一次接觸數(shù)學(xué)就配帶悉很抵觸，對(duì)于這類人作為家長(zhǎng)就需要給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，從生活中感化孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，通過(guò)生活中的各種應(yīng)用數(shù)學(xué)的例子，讓孩子知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是必要的，不然在今后的日常生活中，對(duì)于這些自己都無(wú)法適應(yīng)，寸步難行。從生活中的例子慢慢感化孩子的學(xué)習(xí)興趣，久而久之，孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有那么抵觸之后，就可以一點(diǎn)一點(diǎn)輔導(dǎo)孩子的功課了，相信不久的將來(lái)，孩子在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)也會(huì)往好的方向發(fā)展。
二、三維能力的培養(yǎng)
想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須掌握三維能力，尤其是憑空想象能力！
這點(diǎn)對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō)，都很困難，但是必須要克服，因?yàn)閿?shù)學(xué)三維能力對(duì)于解答各類數(shù)學(xué)題，真的行歲太重要了。比如解答一道棱形題，你需要在自己的腦海中，想象出棱形的模樣，這就是數(shù)學(xué)的思維能力，如果你想象不出這個(gè)圖形，那解題你就比別人慢了一步。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，是培養(yǎng)磨晌邏輯思維的一個(gè)方面。 邏輯思維講求從準(zhǔn)確的概念理解入手，遵循正確的判斷和推理的方法，用全面、的觀點(diǎn)更理性、有效地解決工作、生活中的問(wèn)題。邏輯思維是孩子日后寫作和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)智力。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題
1、一只蘋果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只蘋果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，請(qǐng)問(wèn)，一只桔子的重量等于幾只草莓的重量。
2、有一個(gè)天平，九個(gè)砝碼，其中一個(gè)砝碼比另八個(gè)要輕一些，問(wèn)至少要稱幾次才能將輕的那個(gè)找出來(lái)？
3、按規(guī)律填數(shù)：
（1）54321、43215、32154、（）、154321
（2）1，2，3（7）2，3，4（14）3，4，5（）
（3）1，4，7，10，（），16，（）
（4）1，2，3，7，11，16，（），29
（5）2，5，4，5，6，5，（），5
（6）7，8，10，13，17，（）28
4、環(huán)形跑道上正在進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。每位運(yùn)動(dòng)員前面有7個(gè)人在跑，每位運(yùn)動(dòng)員后面穗扮也有7個(gè)人在跑。跑道上一共有（）個(gè)運(yùn)動(dòng)員？
5、把16只雞分別裝進(jìn)5個(gè)籠子里，要使每個(gè)籠子里雞的只數(shù)都不相同，應(yīng)怎樣裝？請(qǐng)把每只籠子里的雞的只數(shù)分別填入下面五個(gè)方框中。
6、今天紅紅8歲，姐姐13歲，10年后，姐姐比紅紅大（）歲。
7、汽車每隔15分鐘開(kāi)出一班，哥哥想乘9時(shí)10分的一班車，但到站時(shí)，已是9時(shí)20分，那么他要等（）分鐘才能乘上下一班車。
8、從底樓走到3樓，用了24秒；那么從1樓走到6樓，需要（）秒。
9、二（1）班小朋友排成長(zhǎng)方形隊(duì)伍參加體操表演。紅紅左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二（1）班共有（）小朋友。
10、汽車場(chǎng)每天上午8時(shí)發(fā)車，每隔8分鐘發(fā)一輛。那么從8時(shí)到8時(shí)40分，共發(fā)了（）輛車？
【篇二】小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題
一、填空
1、從62、27、54、73、38、28、46中選出合適的數(shù)填空。
（）+（）=（）+（）=（）+（）
2、小明給小軍18元錢后，兩人身上的錢一樣多，瞎族鋒那么小明比小軍多（）元。
3、同學(xué)們做操，從排頭數(shù)，小軍在第28個(gè)，從排尾數(shù)，小軍在第27個(gè)，這隊(duì)同學(xué)共有（）個(gè)。
4、（）里能填幾？
（）-9
培養(yǎng)興趣，興趣是最好的老師。可以買點(diǎn)漫畫書(shū)有關(guān)數(shù)學(xué)悔搏的。或者報(bào)個(gè)碧賣祥數(shù)學(xué)的興趣配梁班。從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】培養(yǎng)孩子的多解思維，既能鍛煉孩子解決問(wèn)題的能力，也能增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練應(yīng)用題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練應(yīng)用題 篇一
1、大油瓶一瓶裝4千克，小油瓶2瓶裝1千克，現(xiàn)有100千克油裝了共60個(gè)瓶子。問(wèn)大小油瓶各多少個(gè)?
答案：解析：小油瓶裝油：1/2=0.5(千克)，假設(shè)全部是大油瓶：460=240(千克)，比總數(shù)少的：240-100=140(千克)，小瓶的個(gè)數(shù)：140/(4-0.5)=40(個(gè))，大瓶的個(gè)數(shù)：60-40=20(個(gè))，所以大瓶20個(gè)，小瓶40個(gè)。
2、小華有兩盒糖果，甲盒有糖78粒，乙盒有糖38粒，每次從甲盒取5粒糖放到乙盒，取幾次兩盒糖的粒數(shù)就同樣多?
【答案】列式：78-38=40(個(gè))，40/2=20(個(gè))，20/5=4(次)，所以每次從甲盒取5粒糖放到乙盒，取4次兩盒糖的粒數(shù)就同樣多。
3、有一個(gè)兩層的書(shū)架，下層比上層多23本書(shū)，從下層取幾本放到上層，下層比上層少3本?
【答案】從下層取罩瞎鬧幾本放到上層，下層比上層少3本，要想達(dá)到這個(gè)要求，就應(yīng)該拿23+3=26(本)書(shū)平均分，262=13(本)，從下層拿13本放入上層，這時(shí)下層還剩10本，那么就比上層少3本。因此從下層拿13本放到上層，下層比上層少3本。
4、2+4+6+8+10+12+14+16+18=()
答案：這道題如果從左往右按順序計(jì)算比較麻煩，容易出錯(cuò).仔細(xì)觀察這些數(shù)，我們發(fā)現(xiàn)2和18、4和16、6和14、8和12都可以湊成20，所以我們可以利用湊二十法計(jì)算比較簡(jiǎn)便.
2+18+4+16+6+14+8+12+10
=20+20+20+20+10
=90
5、在60以內(nèi)(包括60)，十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大的兩位數(shù)一共有()個(gè)。
答案：十位為1的，有：10共1個(gè)；十位為2的，有：20、21共2個(gè)；十位為3的，有：30、31、32共3個(gè)；十位為4的，有：40、41、42、43共4個(gè)；十位為5的，有：50、51、52、53、54共5個(gè)；十位為6的，有：60共1個(gè)；所以十位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字大的兩位數(shù)共有：1+2+3+4+5+1=16個(gè)。
2.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練應(yīng)用題 篇二
1、一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大青蟲(chóng)想抬回自己家，自己抬不動(dòng)，于是找來(lái)了4只螞蟻幫忙，但還沒(méi)抬動(dòng)；每只螞蟻只好又找來(lái)了3只螞蟻，結(jié)果還是抬不動(dòng)；大家全部返回，每只螞蟻又找來(lái)了2只螞蟻，終于把大青蟲(chóng)抬了回來(lái)。那么抬蟲(chóng)的螞蟻一共有多少只？
【解析】
第一次：找來(lái)4只，加上原來(lái)1只共5只；
第二次：每只又找來(lái)3只，共找來(lái)15只，加上原來(lái)的5只，共20只；
第三次：每只又找來(lái)2只，共找來(lái)40只，加上原來(lái)的20只，共60只。
2、有一根鋼管長(zhǎng)12米，要鋸成兩段，使第一段比第二段短2米。每段各長(zhǎng)多少米？
【解析】第一段：（12-2）÷2=5（米），第二段：12-5=7（米）答：第一段長(zhǎng)5米，第二段長(zhǎng)7米。
3、同學(xué)們?nèi)ド碁┩妫荒昙?jí)去了86人，二年級(jí)138人，三年級(jí)去的人數(shù)比一、二年級(jí)的總數(shù)少37人，三年級(jí)去了多少人？
【解析】：86+138-37=224-37=187（人）
4、第一小組有9個(gè)同學(xué)，每人澆6棵樹(shù)。
（1）第一小組共澆了多少棵樹(shù)。
（2）第二小組澆了50棵樹(shù)，第一小組比第二小組多澆多少棵樹(shù)。
【答案】（1）9×6=54（棵）
答：第一小組共澆了54棵樹(shù)。
（2）54-50=4（棵）
答：第一小組比第二小組多澆了4棵樹(shù)。
3.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練應(yīng)用題 篇三
1、二年級(jí)2班共有學(xué)生43人，比二1班少2人，二3班比二1班多4人，三個(gè)班一共有學(xué)生多少人？神孝
2、一筐蘋果物罩連筐重30千克，賣出一半蘋果后，連筐還重18千克，筐重多少千克？原來(lái)蘋果重多少千克？
3、三人量體重，甲乙共重52千克，甲丙共重46千克，乙丙共重48千克，三人各重多少千克？
4、黑貓釣到15條魚(yú)，白貓釣到5條魚(yú)，花貓釣到7條魚(yú)，黑貓要給白貓和花貓各多少條魚(yú)，三只貓的魚(yú)才同樣多？
參考答案：
1、43+2=45（人）45+4=49（人）43+45+49=137（人）
2、30-18=12（千克）18-12=6（千克）30-6=24（千克）
3、52+46=98（千克）98-48=50（千克）50÷2=25（千克）（甲）
52-25=27（千克）（乙）46-25=21（千克）（丙）
4、15+5+7=27（條）27÷3=9（條）9-5=4（條）9-7=2（條）
4.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練應(yīng)用題 篇四
1、二年級(jí)一班有5個(gè)紅皮球，黃皮球的個(gè)數(shù)是紅皮球的3倍，黃皮球比紅皮球多幾個(gè)？
5×3-5=10（個(gè)）答：黃皮球比紅皮球多10個(gè)。
2、媽媽買來(lái)12只蘋果和16只梨，如果要把它們?nèi)垦b在袋子里，每只袋子只能裝4只水果，需要幾只袋子？
12+16=28（只）28÷4=7（只）答：需要7只袋子。
3、超市里買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元？
8÷4×8=16（元）答：買8袋餅干要付16元。
4、老師有8袋乒乓球，每袋6個(gè)，借給同學(xué)15個(gè)，還剩多少個(gè)
8×6-15=33（個(gè)）答：還剩33個(gè)。
5、老師拿70元去買書(shū)，買了7套故事書(shū)，每套9元，還剩多少元
7×9=63（元）70-63=7（元）答：還剩7元。
5.小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練應(yīng)用題 篇五
1、有2箱水，每箱有8瓶，把這些水平均分給4個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)能分幾瓶？
2×8÷4=4（瓶）答：每個(gè)同學(xué)能分4瓶。
2、2張紙可以做8朵花，5張紙能做多少朵？
8÷2×5=20（朵）答：5張紙能做20朵。
3、同學(xué)們?nèi)ス珗@劃船，每6人一組，需要4條船。如果每8人一組，需要幾條船？
6×4÷8=3（條）答：需要8條船。
4、張姨用15元買了3雙鞋，買5雙鞋要多少元？
15÷3×5=25（元）答：買5雙鞋要25元。
5、王老師買8條跳繩用了40元，一個(gè)皮球比一條跳繩貴3元，一個(gè)皮球多少元？
40÷8+3=8（元）答：一個(gè)皮球8元。
