蘇教版數學六年級上冊？六年級上冊數學教案蘇教版篇1 教學目標: 1.知識與技能:認識比例,知道比例的的內項和外項,理解和掌握比例的基本性質,會判斷兩個比能否組成比例。 2.過程與方法:通過自主探究、合作交流、觀察、比較,培養學生分析、比較、那么，蘇教版數學六年級上冊？一起來了解一下吧。
這篇《蘇教版六年級上冊數學期末試題含答案》，是特地為大家整理的，希望對大核困家有所幫助！
一、看清題目，巧思妙算。(共28分)
1、直接寫出得數：(4分)
37 × 3= 89 ÷ 4= 34 + 4 = (23 )3=
67 × 56 = 310 ÷ 56 = 137 ÷26 = 35 - 12 =
2、解方程：(8分)
4X + 12= 40 2.5X÷3 = 6 X + 35 X = 87 5X - 411 = 711
3、化簡下列各比，并求出比值：(4分)
3.6 ：9 45 ：23
4、計算下列各題，能簡算的要簡算。(12分)
65 × 67 - 67 ÷5 4- 915 ÷95 - 23
23 - 56 ×310 + 32 74 ÷(23 + 12 )× 45
二、細心考慮，認真填空。(共27分。)
1、小明今年a歲，爺爺今年的年齡比小明的6倍還多5歲，爺爺今年( )歲。如果爺爺今年71歲，小明今年( )歲。
2、右面是一個( )體的展開圖，
它的底面積是( )平方厘米，
它的體積是( )立方厘米。
3、在括號里填上合適的單位名稱：
一個文具盒的體積大約是180( )， 一個純凈水瓶的容積大約是18( )。
第五單元測試卷
一、\x09填空
1、15 米與5分米的比化成最簡整數比是（）,比值是（）.
2、（）：10=12() =35 =9÷（）=21：（）
3、A,B兩數的和是180,A是B的23 ,A,B兩數的比是();A與兩數和的比是();求A是多少,可以用180×()() =()
4、2:5的前項加上4,要使比值不變,后項應乘()
5、從甲地到乙地,甲要行6小時,乙要行5小時,甲、乙兩人所用的時間比是（ ）,甲、乙兩人速度的比是( )
6、鹽占鹽水的120 ,鹽與水的比是（）,水與鹽水的比是（）
7、8克鹽放入96克水中,鹽與水的帆態握比是（ ）,4克藥放入100克水中,藥與藥水的比（）
8、把120本故事書按5：3分給甲丙兩班,則甲班分得（ ）本,丙班分得（ ）本,甲班比丙班多分（ ）本.
二、判斷
1、比的前項和后項都可以是任何數.（ ）
2、化簡兩個數的比,就是求兩個數的比值.（ ）
3、3千米：5千米的比值是35 千米. （ ）
4、甲數比丁數少14 ,甲：丁3：4.（ ）
5、一個比的前項擴大5倍,要使比值不變,后項應縮小5倍.（ ）
三、選擇
1、在一條直線上依次有ABCDEF六個點,相鄰兩點間距離相等,則AB：BF=（）
A、1：5 B、1：4 C、2：4
2、貝貝從家去學校,已行了全程的37 ,已行路程和所剩路程的最簡比是（）
A、37 ：47B、3：7 C、3：4
3、一個三角形的三個內角度數的比是2：3：5,那么這個三角形是（）
A、銳角 B、鈍角 C、直角
4、有甲乙丙三個倉庫,甲乙兩倉庫存貨噸數的比是5：11,乙丙兩倉存貨噸數的比是3：2,那么（ ）倉存貨最少.
A、甲 B、乙 C、丙
5、配制一種藥水,藥粉和水的質量比是1：40,要配制205千克的藥水,需要藥粉（ ）
A、5千克B、10千克C、20千克
四、計算
1、求下面各比的比值.
18：72 5：25 0.15：3.5
43 時：40分 1.2米：60厘米29 ：415
2、化簡
60.7513 ：51225 千克：500克
9.6：600089 ：8100.25：16
五、先按陰影與空白的比例分一分,再涂上陰影.
六、解決問題
1、一本書看了35 ,看了的與沒看的比是多少?如果閉磨看了60頁,還剩多少頁沒看?
2、甲乙丙三人共同植樹360棵,他們植樹棵數的比是4：3：2.每個人植樹多少棵?
3、有一批水泥,第一天運走40噸,第二天運走42噸,這時剩下的水泥和運走的水泥的比例是3：2,這批水泥共有多少噸?
4、甲乙兩地相距450千米,AB兩輛車同時從兩地相向而行,經過5小時兩車相遇,兩車的速度比態慶為5：4,則AB兩車的速度各是多少?
5、大小兩桶油,質量比是7：3,如果從大桶中取出12千克油倒入小桶,則兩桶中的油正好相等.兩個桶中原來各有多少油?
6、一個長方體,長與寬之比是2：1,寬與高之比是3：2,已知該長方體的棱長總和為220厘米,求它的體積.
蘇教版國標本小學六年級（上冊）數學第六、七單元測試卷
成績_____________
一、認真讀題,謹慎填寫.（每空1分,共22分）
1、桃樹的棵數是梨樹棵數的,那么梨樹的棵數是桃樹的（）（） .
2、7× ＝（8－1）× ＝（）× －（）× ,這里運用了（）律.
3、“這件大衣現在的價錢比原來降低了 ”,這里把（ ）看作單位“1”, 現在
的價錢是原來的（）（） .
4、甲數與乙數的比是4:3,甲數比乙數多（）（） ,乙數比甲數少（）（） ,甲
數占甲乙兩數的（）（） .
5、（）千克比20千克多 ,48千克比（）千克少 .
6、①一根繩子長 米,剪去 ,剪去了（）米.
②一根繩子長 米,剪去一些后還剩 ,剪去了（ ）米.
③一根繩子長 米,剪去 米,剩下（ ）米.
7、一枝鉛筆的價格相當于一只圓規價格的三分之一,劉老師帶的錢正好買了2只圓
規和24枝鉛筆,①一只圓規可以換（ ）枝鉛筆；②劉老師帶的錢可以買
（ ）只圓規.
8、紅花和黃花一共有42朵,紅花的朵數是黃花的 ,紅花有（）朵,
（ ）朵.
9、學校合唱隊有男生20人,女生比男生多 ,女生有（）人.
10、一個長方形的長是4厘米,寬是1厘米.把這個長方形的長和寬分別增加 后,
長是（ ）厘米,寬是（ ）厘米.增加后長方形的面積是（）
平方厘米,是原來長方形面積的（）（） .
二、反復比較,精心選擇.（每題2分,共10分）.
1、“水結成冰后,體積增加了 ”,這里把（ ）看作單位“1”.
A．水的體積 B．冰的體積C．無法判斷
2、一個梯形上底與下底的和是2米,高 米,這個梯形的面積是（）.
A． 平方米 B． 平方米C． 平方米
3、修一條路,甲隊5天修了這條路的 ,乙隊 天修了這條路的 ,（ ）隊修的快.
A．甲隊B．乙隊 C．一樣快
4、甲數是乙數的 ,乙數是丙數的 ,甲數是丙數的（）.
A． B．C．
5、一桶油有10升,第一次倒出總數的 ,第二次倒出余下的 ,（）倒出的多.
A．第一次B．第二次C．一樣多
三、注意審題,細心計算.（40分）
1、直接寫出得數.（4分）
21× ＝ 1÷ ＝ ÷ ＝8× ＝
÷ ＝＋ ＝5－ ＝ × ＝
2、計算下面各題,能簡算的要簡算.（18分）
30×（ ＋ ） 98× ＋98×（ － ）÷ ＋
（ ＋ ＋ ）×24 × ＋ ÷6 －（ ＋ ）
3、解方程.（6分）
3χ＋χ＝ χ－ χ＝
4、文字題.（12分）
（1）20加上 與 的積,和是多少?（2）9個 的和去除 ,商是多少?
5、看圖解答.
（1）
（2）
四、運用知識,靈活解題.（28分）
1、小軍看一本56頁的故事書,第一天看了這本書的 ,第二天看了這本書的 .
（1）小軍兩天一共看了多少頁?（3分）
（2）第二天比第一天多看了多少頁?（3分）
2、甲、乙兩地之間的公路長320千米,一輛汽車從甲地開往乙地,行了全程的 ,這時離中點還有多遠?（4分）
3、六年級共有學生240人,其中六（1）班人數占 ,六（2）班占 ,這兩個班哪個班人數多?多多少人?（5分）
4、糧店運來 噸大米,運來的面粉是大米的 .糧店運來面粉和大米一共有多少噸?（4分）
5、雞和兔一共有8只,數一數腿有20條.你知道雞和兔各有多少只嗎?（9分）
想：（1）畫一畫.畫8個圓,表示一共有8只動物.
（2）先假設都是雞,給每個動物畫2條腿.算出畫的腿比20少（ ）條.
（3）一只兔子比一只雞多2條腿,再約其中的（ ）只動物各添上2條腿,使它們正好是20腿.
（4）雞有（）只,兔有（）只.
若雞和兔一共有20只,腿有64條.雞和兔各多少只?（列式解答）
蘇教版六年級數學上冊知識點歸納總結
第一單元略
第二單元長方體和正方體
1、兩個面相交的線叫做棱，三條棱相交的點叫做頂點。
2、長方體相交于同一頂點的三條棱的長度，分別叫做它的長、寬、高。
3、長方體的特征：面——有六個面，都是長方形（特殊情況下有兩個相對的面是正方形），相對的面完全相同；棱——有12條棱，相對的棱長度相等；頂點——有8個頂點。
4、正方體的特征：面——有六個面，都是正方形，所有的面完全相同；棱——有12條棱，所有的棱長度相等；頂點——有8個頂點。
5、正方體也是一種特殊的長方體。
6、把一個長方體或正方體紙盒展開，至少要剪開7條棱。
7、長方體（或正方體）的六個面的總面積，叫做它的表面積。
8、長方體的表面積=（長×寬+寬×高+高×長）×2
正方體的表面積=棱長×棱長×6。
9、物體所占空間的大小叫做物體的體積。
10、容器所能容納物體的體積，叫做這個容器的容積。
11、常用的體積單位有立方厘米、立方分米、立方米。1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米。
12、計量液體的體積，常用升和辯梁毫升作單位。1立方分米=1升，1立方厘米=1毫升， 1升=1000毫升。
13、長方體的體積=長×寬×高 V =abh
14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長 V =a×a×a
15、長方體（或正方體）的體積=底面積×高=橫截面×長 V=Sh
16、1 =1 2 =8 3 =27 4 =64 5 =125 6 =216
7 =343 8 =512 9 =72910 =1000
17、每相鄰兩個長度單位（除千米外）的進率都是10，每相鄰兩個面積單位之間的進率都是100，每相鄰兩個體積單位之間的進率都是1000。
六年級上冊數學教案蘇教版5篇
教師是學生的一個引導者野鍵，每一個六年級數學老師要在課堂上引導學生正確的理解教學內容。每個六年級數學老師都要知道如何寫六年級數學教案，它能夠讓老師的教學工作順利開展。你是否在找正準備撰寫“六年級上冊數學教案蘇教版”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
六年級上冊數學教案蘇教版篇1
教學目標：
1.知識與技能：認識比例，知道比例的的內項和外項，理解和掌握比例的基本性質，會判斷兩個比能否組成比例。
2.過程與方法：通過自主探究、合作交流、觀察、比較，培養學生分析、比較、抽象和概括的能力，經歷認識比例和比例的基本性質的過程。
3.情感態度與價值觀：體會國旗中隱含的數學規律，豐富關于國旗的知識，培養學生愛國旗、愛祖國的情感。
教學重點：
理解比例的意義，探究比例的基本性質。
教學難點：
探究比例的基本性質和應用意義，會判斷兩個比能否組成比例。
教學過程：
一、創設情境，設疑激趣
同學們，國旗是中華人民共和國的象征。每當周一升國旗時，我們心中充滿了對祖國的熱愛和作為一個中國人的自豪。熱愛國旗就是熱愛祖國，國旗對我們這么重要，你們想不想更多地了解一些國旗的知識呢?你對國旗的大小有哪些了解?
學生思考回答(挖掘學生生活經驗)
同學們知道的真多，說明同學們平時認真觀察，是個有心人。
引導語：通過動手操作進一步認識長方體和悄裂正方體的特征，會根據所給的長方形。下面是我為你帶來的蘇教版小學六年級上冊數學課件，希望對你有所幫助。
總第一課時
教學目標：
1.通過看一看、量一量、比一比來了解長方體和正方體的點、線、面的特征，認識長方體的長、寬、高及正方體的棱，理解長方體和正方體的關系。
2.培養學生觀察、動手的能力及歸納的能力。
教學重點：
認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高（棱長）的含義。
教學難點：
長方體和正方體的特征。
課前準備：
長方體和正方體的教具和學具。
課時安排：
1課時
教學過程
一、認識長方體的特征
1.教學例1
（1）我們生活中，哪些物體的形狀是長方體？
學生交流。
（2）教師出示長方體教具
長方體有幾個面？分別是哪幾個面？
每個人在自己的座位上最多能看到幾個面？
學生交流自己所看到的結果。
教師指出：因為我們最多只能看見它的三個面，所以在畫長方體的時候一般畫三個面。
以上就是蘇教版數學六年級上冊的全部內容，蘇教版六年級數學上冊知識點歸納總結 第一單元 略 第二單元 長方體和正方體 1、兩個面相交的線叫做棱，三條棱相交的點叫做頂點。2、長方體相交于同一頂點的三條棱的長度，分別叫做它的長、寬、高。3、。
