高中語文積累本范本?高中語文經典素材積累一 1、商鞅變法強秦 商鞅是戰國時期著名思想家,改革家。他幫秦孝公進行兩次重大改革,“開阡陌封疆”,“廢止井田制度”等。他的改革,奠定了秦國富強的基礎。 2、那么,高中語文積累本范本?一起來了解一下吧。
語文這門學科要取得一定的成績,需要長時間的深入學習,尤其是在作文方面,我整理了高中語文作文素材,來看一下!
高中語文作文素材積累
1、君子不隱其短,不知則問,不能則學。——董仲舒
適用主題:用以描寫求學態度,學習不可傲慢灶派,對君子品行的討論等作文立意。如2013年山東卷《咬文嚼字》等。語出董仲舒的《春秋繁露》,大意為:有修養的人不隱藏自己的短處,不知道就去問,不會的就學習。示例:《春秋繁露》有言:君子不隱其短,不知則問,不能則學。真正優秀的人從來不滿足于自己原有的知識,不刻意隱藏自己的短處,而是如喬布斯那般,“求知若饑,虛心若愚”,不斷地積累和學習。
2、我什么也不否認,但我懷疑一切。——拜倫
適用主題:懷疑精神,敢于挑戰真理,實踐出真知,對前人的智慧心懷敬畏等主題。例如2009年廣東卷《談談你對常識的認識》,2015年江蘇卷《智慧》。對待我們學到的知識,我們既不應該盲目自大,不加以理解就否認一切;也不應該盲目相信,不加思索就全盤接受。
3、一思尚存,此志不懈。——胡居仁
適用主題:關于形容一個人的堅持與初心,對人民公仆的敬意,于平凡中堅守責任,討論家風或敬業等作文主題。
【篇一】
(1)如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。(廣東一考生《語言是溝通的鑰匙》)
(2)人生又何不似這茶?一次又一次地被沸水沖起來,水涼后又跌落杯底,這樣浮了又沉,沉了又浮,直到最后仍散發著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心,燙失了生命,那么清香也會隨風逝去。(云南一考生《列車?茶?春花》)
(3)生活就像一條溪流,有過平緩,也會有激進,更會有阻遏。生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順,畢竟,那樣太不現實了。(福建一考生《當生活遭遇挫折》)
(4)如果說他的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑搏和洞的夜空,那么因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發光;如果說他的命運是那貧瘠的土地?那么因為他的堅強意志,變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。(福建一考生《人生的斗士》)
【篇二】
1居里夫人“幸運”的失戀
1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即后來的居里夫人,到某貴族之家當家庭教師,她計劃掙一些錢出去上大學。
高中語文故事素材積累摘抄
高中語文故事素材積累摘抄,學習好詞好句有利于提高文學水平,先驅者們振聾發聵的聲音還回響在耳畔,摘抄是一種考驗毅力的習慣,摘抄是一個良好的學習習慣,下面我和你一起看看高中語文故事素材積累摘抄。
高中語文故事素材積累摘抄1
1、發泄
一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。“可以狠狠地罵他一頓。”衡裂林肯說。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統看。“對了,對了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個!好好訓他一頓,真寫絕了,斯坦頓。”但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,蠢攔蘆林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了。“不要胡鬧。”林肯大聲說,“這封信不能發,快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經解了氣,現在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧。”
2、果斷
有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發現了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。
人生雖然只有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。
高中語文作文素材摘抄
1、既然目標是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許高瞎,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明……。可我并不一味傷感。盡管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。
2、用不著把年輕的心靈裝點得沉重。表面上的滄桑,外在的嚴肅,并不能讓你上升為哲人;離開所有的朋友,你有的只能是孤單的背影。既然現在的我還不能變得深刻,那么,我就讓自己變得輕松。哭喪著臉的人,怎能聽清花開的響聲;偽裝自己的人,又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。
3、用不著立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活著,點不亮一盞霍霍燃燒的生命之燈。我的喊聲或許有些微弱,我的腳步或許有些盲從,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。命運沒有什么可怕的,驚濤駭浪的海上不是常見揚起的帆影!
4、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。
寫作文的時候,適當的加入作文素材會讓作文內容更加充實。接下來是我為大家整理的高中語文經典素材積累,希望大家喜歡!
高中語文經典素材積累一
1、商鞅變法強秦
商鞅是戰國時期著名思想家,改革家。他幫秦孝公進行兩次重大改革,“開阡陌封疆”,“廢止井田制度”等。他的改革,奠定了秦國富強的基礎。
2、威靈頓不懼失敗
威靈頓元帥失敗而不氣餒,他躲在雨中的看到,蜘蛛快結成的網不斷被風雨吹壞,仍然繼續在結網,于是重整旗鼓在滑鐵盧戰役一舉打垮拿破侖。
3、李時珍與《本草綱目》
明代李時珍,發現以前藥物書中有很多錯誤,立志要編寫一部藥物書籍。歷經艱辛,走千山萬水,用了三十多年,終于寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。
4、徐霞答帶握客著書
明代地理學家徐霞客,年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險,幾乎喪命,但他始終沒有畏懼,最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。
5、曾參:身教重于言教
曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去,口頭許諾兒子回來后,給兒子豬肉吃,曾參知道后,毅然殺豬給兒子,身教重于言教教子。
6、戴震難倒老師
清代大學問家戴震幼時讀書善于發問,在老師講解《大學章句》時,就問朱熹是何時的人,他何以知道二千多年前的事。
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