小學數學卷子？根據使用場景，我們把7份卷子分為三類:校內基礎檢測、校內鞏固提升、校內鞏固+校外提優 校內基礎檢測卷: 首選陽光同學全優好卷、其次53全優卷首選小學學霸沖A卷、其次黃岡小狀元、那么，小學數學卷子？一起來了解一下吧。
【 #一年級#導語】試卷分析是分析考生群體的成績分布，依據成績分布，研究學生學習與大綱要求和試題命制之間的存在的問題。以下是整理的《小學一年級數學試卷分析范文三篇》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學一年級數學試卷分析范文
一、試題整體情況：本次期末考試試卷從總體來看，抓住了本年級本冊書的重點、難點、關鍵點。整個試卷注重了基礎知識的訓練，也適當考查了學生學習過程。試題內容全面，共計九道大題。考察了學生的數字組合、計算、看圖列式、圖形、鐘表。形式多樣，但是都很基礎。一是考察學生的計算能力。二是對學生、=號的掌握。三是對學生列式、計算、畫圖的綜合考察。四是對學生綜合知識的運用進行考察。總體來說，試卷較好地體現了層次性。，讓學生用學到的數學知識，去解決生活中的各種數學問題，體會學習數學的價值。
二、學生答題情況：
本次期末考試，本班共21名學生參加考試，平均成績達到83分，及格率100%，五名學生成績不太理想。從學生做題情況來看，學生的基礎知識掌握的比較好，基本功扎實，形成了一定的基本技能。
第一題是填空。共9道小題。其中1、2、6、9小題丟分較多，失分原因是讀題和審題能力不強，這些現象也提醒了我低年級的學生，不但在課堂教學中要注重課堂常規訓練，而且還應該注重培養聽讀能力。
【 #一年級#導語】做題目是也要多多牢記自己哪里容易錯做個錯提集是很不錯的選擇.對于高難度題目的錯,主要是平時多做自己不會的題目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同學多的多,那么你成績肯定不會差。以下是整理的相關資料，希望對您有所幫助。
【篇一】
一、分析試卷
這張卷子共有七道大題，基本上覆蓋了學生學習的全部知識點，把學生平時最容易出錯的題都體現了出來。題量偏大，題目偏難。其中很多知識點重復考核，加大了題量。例如：填空的1、2、3、5；判斷的2、3；選擇的5小題都是考察學生對數的組成意義以及數位的掌握情況，反復出現沒有必要，略顯累贅，給人擁擠繁瑣的感覺。另外題的形式也不夠形象鮮明，不太符合一年級學生的年齡特點。
例如：選擇題，讓選序號。太枯燥，應該以涂色或打對勾、畫圓圈等形式出現較好些。解決問題也全部以文字形式出現，很單調，不符合一年級學生年齡特點。另外題目偏難，解決問題五道題就有三道思維難度大的題。但總體上可以說，這份卷子很大程度上能反映出孩子的學習情況和老師教的情況。
二．分析學生
從學生的試卷整體情況來看，學生的失分率在百分之十左右，應該來說，學生對這半學期所學習的知識掌握得不錯，但從卷面上也能看出不少問題，主要有：
1、對計算的馬虎
學生對口算從上學期到這學期我們一直在對學生的口算上進行訓練，但仍有一些孩子的口算不過關，主要表現在計算馬虎，有的是錯將加法當減法做或減法當加法做，說明平時在對學生寫作業的認真，仔細的習慣的培養方面還非常需要加強。
三年級好的試卷排行榜為：《名校學霸尖刀卷》、《最新AB卷》、《黃岡100分沖刺卷》等。
1、《名校學霸尖刀卷》。
根據國內多數小學生家長輔導的困難現狀，研發出的小學三科（語文、數學、英語）同步試卷。一套尖刀卷共三冊，包含知識冊、練習卷和解析冊。尖刀卷是一套三冊的小學同步試卷，為解決家長輔導孩子而設計，為家長解決不會輔導、不了解孩子對知識點發掌握程度等問題。試題均來源于名校真題，分層解析。
2、萬向思維《最新AB卷》。
《萬向思維·小學能力最新AB卷：1年級數學上（北師大版）》按照新教材、在總結多年編寫經驗的基礎上認真探索了新課標教材的教學方法，并根據新課標調整要求學生應掌握知識點編制了《萬向思維·小學能力最新AB卷：1年級數學上（北師大版）》，為學生盡快適應新課標的改革提供了全新的思路。
3、《黃岡100分沖刺卷》。
內容一覽無余，知識圖解，層次清晰，內容翔實，點撥到位，重點講解，例題精析，方法概要，實戰演練，真題再現，模擬考場，提高能力。
【 #二年級#導語】試卷分析是分析考生群體的成績分布，依據成績分布，研究學生學習與大綱要求和試題命制之間的存在的問題。 以下是整理的《小學二年級上冊數學試卷分析》相關資料，希望幫助到您。
1.小學二年級上冊數學試卷分析
一、考試情況概述本次考試主要考察了100以加法和減法及角的初步認識的
相關知識，題目較靈活，學生對100以內加法減法的計算知識掌握好，解決問題掌握較差，成績不理想。全班共有33位同學參加考試。總分2664分，其中分98分，最低分52分，及格率：96.9℅，平均分80.73分，優秀率54.5℅。
二、試題分析
第一大題我會填空：第2、3、5、6、7題失誤多，主要是孩子還不能準確區分角的大小，筆算加減法算理孩子們會說，但不會按要求填寫，應多指導。
第二大題我會判斷：這道題有部分孩子完成差，原因是孩子沒弄清題意，沒有仔細判斷每句話的意思，應重點講評。
第三大題我會算：整體上完成的好，個別失誤，讓孩子養成好習慣，學會檢查。第2小題失誤較多，主要是沒有找到規律，填錯，加強方法指導。
第四大題我會連線，我會畫：本班的大部分孩子完成較好，部分孩子完成較差，少數孩子不會判斷直角、鈍角、銳角，多指導。
小學數學試卷評分標準及評分細則如下：
一、直接寫得數（共30分,每題1分）；
二、填空（共25分）3、4兩題各2分,其余每空1分；
三、數一數,填一填（共7分,每空1分）
四、寫出鐘面上是幾時或大約幾時（共6分,每空2分）
五、解決實際問題（共32分）1、4兩題各8分,其余每題4分，注：每題列式2分,結果2分。
小學階段的學習是人的終身教育起始站，學習數學不僅僅是為了獲取有限的知識和技能。我們教學更要讓學生學習自行獲取知識的方法，而自學能力正是學生對知識進行創造應用，獲得持續學習和發展性學習的基礎，也是我們教給學習方法的立足點。
因此，在教學中，我們要注重知道學生通過各種渠道獲取信息。如數學課本學習的指導，查找資料的指導，聽講的指導、作業的指導等。
要以《數學教學標準》中的理念為指導，以學生的發展為根本，既要關注學生知識技能的掌握，更要關注學生思維能力的培養。讓學生學會學習，主要是讓學生學會思考，掌握思維的方法，從而培養出能進行創造性思考的人。
以上就是小學數學卷子的全部內容，【篇一】小學一年級數學試卷分析范文 一、試題整體情況: 本次期末考試試卷從總體來看,抓住了本年級本冊書的重點、難點、關鍵點。整個試卷注重了基礎知識的訓練,也適當考查了學生學習過程。試題內容全面,共計九道大題。
