北京高考語文試卷2017？含義：利用博物館，各種現(xiàn)代技術(shù)讓參觀者近距離感悟文物的魅力 作用：(1)發(fā)揮它們?cè)诠娭窅蹏?guó)、鑒物審美、以及技藝傳承、文化養(yǎng)心的作用。(2)實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)、趣味性統(tǒng)一;以新鮮時(shí)尚的方式提供給觀眾審美與求知、那么，北京高考語文試卷2017？一起來了解一下吧。
閱讀《飛機(jī)黑匣子》，完成38—43題
①現(xiàn)代民航客機(jī)盡管采用大量新技術(shù)，采取許多安全防范措施，但意外墜機(jī)事件仍在所難兔。一旦發(fā)生空難，人們總是千方百計(jì)尋找黑匣子，從中分析事故原因。
②其實(shí)黑匣子 。它之所以采用桔紅色，主要為了與周圍地形地貌顏色相區(qū)別，便于尋找。它是用特殊堅(jiān)實(shí)材料制成的流線型集裝箱。黑匣子這種機(jī)上信息存儲(chǔ)器，即磁帶記錄機(jī)，它記錄下飛行中的重要參數(shù)，例如，飛機(jī)相對(duì)地面狀態(tài)、速度、高度、航向、航速、燃料等等。依照這些參數(shù)，就可以很容易標(biāo)繪出航跡。信息隨錄隨洗，但保留飛機(jī)失事前數(shù)小時(shí)的飛行信息。
③除了桔紅色外表外，為了更容易找到它，黑匣子還裝有無線電信標(biāo)，這種裝置能自動(dòng)、定時(shí)向外發(fā)射一定的無線電信號(hào)，便于專用的接收機(jī)接收。
④黑匣子外殼十分堅(jiān)固，表面覆涂隔熱材料。它能同時(shí)承受來自三個(gè)方向3.4公斤重的物體長(zhǎng)達(dá)5分鐘的撞擊;能承受一件230公斤的重物從3米高度砸下的沖擊;能經(jīng)受起火爆炸，并能在1100℃的烈火中燒半小時(shí);能在3米深的水中浸泡30天。
⑤為了保證黑匣子能正常工作，與所有航空航天設(shè)計(jì)一樣，它在工作程序和故障考慮上有很高的“自保性”和“互保性”。這點(diǎn)好比進(jìn)入銀行金庫(kù)的規(guī)章制度一樣，目的是為了萬無一失。
首先，全國(guó)甲卷《人·技術(shù)·時(shí)間》這道題目相對(duì)比較抽象，需要考生有較高的思維能力和思考深度，需要考生具備較為廣泛的知識(shí)面和思考能力。
其次，全國(guó)乙卷《一花獨(dú)放不是春》這道題目相對(duì)比較難，需要考生有較高的文學(xué)鑒賞能力和審美能力，需要考生對(duì)于文學(xué)作品的理解和解讀能力較強(qiáng)。
再次，新課標(biāo)I卷《故事的力量》這道題目相對(duì)比較容易，需要考生具備較為基礎(chǔ)的寫作能力和故事創(chuàng)作能力，需要考生能夠通過自己的生活和經(jīng)歷來創(chuàng)作出有意義的故事。
最后，新課標(biāo)II卷《青少年自己的空間》這道題目相對(duì)比較實(shí)際，需要考生有較高的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，需要考生對(duì)于社會(huì)問題和青少年問題有一定的了解和認(rèn)識(shí)。
綜上所述，四道作文題目各有難度，需要考生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的題目進(jìn)行創(chuàng)作，最終達(dá)到高水平的寫作表現(xiàn)
全國(guó)卷I
閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
共享單車是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等地提供自行車單車共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),而共享經(jīng)濟(jì)是一種信用經(jīng)濟(jì)。共享單車符合低碳出行理念,為解決城市出行的"最后一公里"提供了有力支撐。
但也隨之產(chǎn)生一系列問題,比如亂停亂放、單車被盜、私自加鎖、用戶私藏、改裝兜售等。特別是近日三圣花鄉(xiāng)共享單車被燒案件,引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈關(guān)注。有人據(jù)此斷言:"憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì),共享單車我們還玩不起。"
對(duì)此,你有什么所見所聞所思所感?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫一篇文章,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
(適用地區(qū): 安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南)
全國(guó)卷II
6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè),自行立意,確定文體,自擬題目。
1.天行健,君子以自強(qiáng)不息《周易》
2.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明(杜甫)
3.何須淺碧深紅色,自是花中第一流(李清照)
4.受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方(魏源)
5.必須敢于正視,這才可望,敢想,敢說,敢做,敢當(dāng)(魯迅)
6.數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝(毛澤東)
(適用地區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶)
全國(guó)卷III《我的高考》或者《我看高考》(2選1)作文
以“我的高考”或“我看高考”為副標(biāo)題,談下自己對(duì)高考的看法。
1. 文言文翻譯鮑子難客
【原文】齊田氏祖于庭，食客千人.有獻(xiàn)魚、雁者，田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用.”眾客和之.有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進(jìn)曰：“不如君言.天地萬物與我并生，類也.類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生之.人取可食者而食之，豈天本為人生之？且蚊蚋囋膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者也？” （選自《諸子集成·列子·說符》）【翻譯】齊國(guó)貴族田氏，一次在庭院里祭祀路神.祭禮完畢，應(yīng)邀參加 宴飲的賓客有上千人.席間，有人獻(xiàn)上魚雁，他看了就感慨地說：“天帝對(duì)人類的恩德多么深厚??！繁殖了五谷，生育了魚鳥，供我們享用.”他剛說完，赴宴的眾賓客隨聲附和，一致贊同.這時(shí)，在座的一個(gè)姓鮑的十二歲小孩，走上前來說：“事情并非如您所說啊！天地之間的萬物，和我們共同生存在自然界，都是物類.物類本身，并無貴賤之分，而僅僅憑借智慧大小，力量強(qiáng)弱，相互制約，得以生存，并非誰為誰而生.人類獲取能吃的東西食用，哪里是上天專門為人降生的呢？比如，蚊、蚋吸人的血，虎狼吃人的肉，難道能說上天生出人類是為蚊蚋和虎狼制造食品嗎？”【注釋】齊田氏：齊國(guó)姓田的（貴族）.食：宴飲.祖于庭：在庭院里設(shè)宴祭路神.祖：古人出遠(yuǎn)門先設(shè)宴祭路神叫“祖”.殖：種植，使……繁衍生長(zhǎng).以：用來 .為：給.迭：更迭.交替地，輪流地.預(yù)于次：參與在末座.預(yù)，參與.次，中間.祖：古代祭祀的名稱.原指出行時(shí)祭祀路神，在這里只是祭祀（天地鬼神）之義.和：應(yīng)和.表示同意.亦：也.坐：通“座”，坐席，座位.響：回聲.徒：只.類：種類；物類.蚊蚋（ruì）囋（zǎn）膚：蚊蚋咬人的皮膚.蚋，一種吸血昆蟲.囋：叮咬.食客：投靠在貴族門下有一技之長(zhǎng)的人.并：一起.智力：智慧和力量.本：本來，原本.非相為而生：不是為了對(duì)方的生存而生存的.。
在6月7日上午，2017北京高考首場(chǎng)科目語文考試結(jié)束。
多位走出考場(chǎng)的考生認(rèn)為，語文考卷整體難度適中，古文閱讀有一定難度;
對(duì)于今年“二選一”的大作文題，更多受訪考生表示選擇了“共和國(guó)，我為你拍照”，有考生自稱以“穿越文”作答。
今年考題難不難?
北京高考語文考試結(jié)束后，來自不同考場(chǎng)的多位考生表示，考卷“難度適中”。陳經(jīng)綸中學(xué)幾名考生表示，和平時(shí)考的難度差不多。
古文試題成為考生們考后議論的焦點(diǎn)?！皟善恼潞鸵皇自?shī)歌，考的是王維的詩(shī)?！笔锥紟煼洞髮W(xué)附中考點(diǎn)考生小張說，古文閱讀的篇幅和難度都較其它考題更加費(fèi)時(shí)。
有考生回憶，古文閱讀中一道題選材自宋代蘇軾《東坡志林》里的《秦廢封建》一文，要求對(duì)文中幾句話進(jìn)行理解?！拔矣浀糜幸痪涫?，‘封建非圣人意也，勢(shì)也?！麄€(gè)古文閱讀難度也不算小。”另有考生在考試后查閱了古文閱讀中考查的王維《曉行巴峽》一詩(shī)，稱課本上沒學(xué)過，感覺理解上有一些難度。
此外，幾位女生出考場(chǎng)后議論起古文默寫。一名考生表示，古文默寫考了王勃的《滕王閣序》，要求寫出“披秀闥，俯雕甍”后兩句。
不過，更多考生反應(yīng)，在今年“二選一”的作文題中選擇的是“共和國(guó)，我為你拍照”。
人大附中考點(diǎn)一名考生介紹，自己寫了一篇“穿越文”，“想象2049年我去采訪一位老將軍，回憶今年一帶一路峰會(huì)的事情。
以上就是北京高考語文試卷2017的全部?jī)?nèi)容，北京卷：【新鮮出爐?。?！2017年北京高考大作文題二選一】 記者剛剛獲悉，2017年北京高考大作文題目二選一：“說紐帶”、“共和國(guó)，我為你拍照”。大作文：1、紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚。
