九年級下冊人教版語文書?九下人教版語文課本是指人民教育出版社出版的初中語文教材,包括九年級下冊的課本。九下人教版語文課本的編寫注重培養學生的語文素養,包括閱讀理解、寫作能力、口語交際、文化素養等方面的培養。課本的內容涵蓋了文學、歷史、那么,九年級下冊人教版語文書?一起來了解一下吧。
人教版語文九年級下冊目錄如下(包含《鄉愁》):
拓展:《鄉愁》
《鄉愁》是詩人余光中所作的一首現代詩。詩歌表達了對故鄉戀戀不舍的一份情懷。詩歌中更體現了詩人余光中期待中華民族早日統一的美好愿望。《鄉愁》全文如下:
小時候,
鄉愁是一枚小小的郵票,
我在這頭,
母親在那頭。
長大后,
鄉愁是一張窄窄的船票,
我在這頭,
新娘在那頭。
后來啊,
鄉愁是一方矮矮的墳墓,
我在外頭,
母親在里頭。
而現在,
鄉愁是一灣淺淺的海峽,
我在這頭,
大陸在那頭。
參考資料:鄉愁-百度百科
(語文版)初中語文九年級下冊目錄
第一單元
1、家(周國平) 2*、石縫間的生命(林希)
3、廢墟的召喚(宗璞)4、*更浩瀚的海洋(紀伯倫)
口語交際--漫談音樂的魅力 寫作--感悟自然
第二單元
5、詞兩首(毛澤東)憶秦娥·婁山關沁園春·雪
6、再別康橋(徐志摩)7、*這是四點零八分的北京(食指)
8、*外國詩丙首假如生活欺騙了你(普希金)未選擇的路(弗羅斯特)
口語交際--開一次小型現代詩歌研討會 寫作--記下你心中的美
第三單元
9、《家》的序和跋(巴金)10、讀《堂吉訶德》(海涅)
11、*永遠新生(吳冠中) 12、*科學與藝術(李政道)
口語交際--你相信商業廣告嗎? 寫作--一一寫一篇小評論
綜合性學習--自己給自"出"一本書
第四單元
13、故鄉(魯迅) 14*、小男孩(魏志遠)
15、百合花(茹志娟) 16*、奧伊達的理想(凱瑟林·奧尼爾)
口語交際--趣談中學生活 綜合性學習--我和親人的故事
第五單元
17、笑(高士其) 18、南州六月荔枝丹(賈祖璋)
19、*善待家園(吳崗)20*、龍永圖趣說WTO(甘遠志)
口語交際--時事聚集 寫作--描繪二十年后的家鄉
綜合性學習--老年人生活狀況及調查
第六單元
21、古文二則(范曄)四知私心 22、與朱元思書(吳均)
23、*送東陽馬生序(宋濂)24*、與妻書(林覺民)
25、詩詞六首
關雎《詩經》蒹葭《詩經》黃鶴樓(崔顥)錢塘湖春行(白居易)
相見歡(無言獨上西樓)(李煜)江城子·密州出獵(蘇軾)
口語交際--要不要注意生活細節 寫作--草擬一份合同
綜合性學習--主題探究學習:初識"諸子百家"
第七單元
26、《莊子》二則混沌之死呆若木雞
27*、周公誡子《孟子》28、出師表(諸葛亮)
29、*答司馬諫議書(王安石)
30、詩詞五首
行路難(金樽清酒斗十千)(李白)涼州詞(王翰)詠煤炭(于謙)
虞美人(春花秋月何時了)(李煜)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)
口語交際--談談名人效應 寫作--寫一篇學習小結
附錄一:應用文示例 附錄二:古詩文字詞積累
人教版語文九年級下冊字詞整理
第一單元
第一課《詩兩首》
【課文詞語】黎明 嘶sī啞 喉嚨h?u l?ng 悵惘 第二課《我用殘損的手掌》
【讀一讀,寫一寫】錦幛zhàng(形聲字:障、嶂) 藻荇xìng 螻l?u蟻蓬蒿hāo(形聲字:篙gāo、形近誤讀) 第三課《祖國啊,我親愛的祖國》
【讀一讀,寫一寫】干癟biě 淤yū灘 駁船(同音誤寫:泊)簇cù新 胚pēi芽(形聲字:坯pī)
【課文詞語】纖qiàn繩(多音字:纖xiān細)緋fēi紅(同音誤寫)隧洞(同音誤寫) 迷惘 第四課《外國詩兩首》
【讀一讀,寫一寫】虔qián信 慰藉jia(多音字:狼藉jí)晨曦xī 瞰kàn望(習慣性誤讀)
【課文詞語】鑲嵌xiāng qiàn深邃suì黝yǒu黑 第二單元
第五課《孔乙己》
【讀一讀,寫一寫】闊綽chu?(多音字:綽chāo起) 頹tuí唐(同音誤寫) 營生格局 羼chàn 蘸
【課文詞語】拭shì(形聲字) 門檻不屑置辯:認為不值得分辯(中性) 第六課《蒲柳人家(節選)》
【讀一讀,寫一寫】搟gǎn剜wān 腌臜ā zā 捯dáo氣 唿哨shào 隱匿nì
榮膺yīng 嘬zuō 檎qín斷壁殘垣yuán:坍塌的墻壁,殘毀的矮墻,指庭院喪失了主人或遭災被劫后的凄涼景象。
1. 人教版九年級下冊語文書第六單元課文原文
《曹劌論戰》
十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也,可以一戰。戰則請從。”
公與之乘,戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。
2017新人教版九年級下冊語文書課文目錄
語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的`統一特點。下面是我分享的新人教版九年級下冊語文書課文目錄,歡迎參考!
新人教版九年級下冊語文書課文目錄
第一單元
1詩兩首
我愛這土地 (艾青)
鄉愁 (余光中)
2我用殘損的手掌 (戴望舒)
3祖國啊,我親愛的祖國 (舒婷)
4外國詩兩首
祖國 (萊蒙托夫)
黑人談河流 (休斯)
寫作·口語交際·綜合性學習:腳踏一方土
第二單元
5孔乙己 (魯迅)
6蒲柳人家 (劉紹棠)
7變色龍 (契訶夫)
8熱愛生命 (杰克·倫敦)
口語交際·綜合性學習:走進小說天地
第三單元
9談生命 (冰心)
10那樹 (王鼎鈞)
11地下森林斷想 (張抗抗)
12人生 (勃蘭兌斯)
綜合性學習·寫作·口語交際:關注我們的社區
第四單元
13威尼斯商人 (莎士比亞)
14變臉 (魏明倫)
15棗兒 (孫鴻)
16音樂之聲 (勒曼)
寫作·口語交際·綜合性學習:乘著音樂的翅膀
第五單元
17公輸 (《墨子》)
18《孟子》兩章 (孟子)
得道多助,失道寡助 (孟子)
生于憂患,死于安樂 (孟子)
19魚我所欲也 (孟子)
20《莊子》故事兩則 (莊子)
惠子相梁 (《莊子》)
莊子與惠子游于濠上 (《莊子》)
口語交際·綜合性學習:我所了解的孔子和孟子
第六單元
21曹劌論戰 (《左傳》)
22鄒忌諷齊王納諫 (《戰國策》)
23愚公移山 (《列子》)
24《詩經》兩首 (《詩經》)
關雎 (《詩經》)
蒹葭 (《詩經》)
綜合性學習·寫作·口語交際:歲月如歌——我的初中生活
課外古詩詞背誦
1從軍行 (楊炯)
2月下獨酌 (李白)
3羌村三首(之三) (杜甫)
4登樓 (杜甫)
5走馬川行奉送大夫出師西征 (岑參)
6左遷至藍關示侄孫湘 (韓愈)
7望月有感 (白居易)
8雁門太守行 (李賀)
9卜算子 送鮑浩然之浙東 (王觀)
10別云間 (夏完淳)
名著導讀
《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺 (喬納森·斯威夫特)
《簡·愛》:人生追求的二重奏 (夏洛蒂·勃朗特)
附錄
談談散文
談談戲劇文學
;以上就是九年級下冊人教版語文書的全部內容,(語文版)初中語文九年級下冊目錄 第一單元 1、家(周國平) 2*、石縫間的生命(林希) 3、廢墟的召喚(宗璞) 4、*更浩瀚的海洋(紀伯倫) 口語交際--漫談音樂的魅力 寫作--感悟自然 第二單元 5、。