歷史典故的成語有哪些?1、不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。后來,他在周厲王身邊輔佐朝政??墒?,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數(shù)朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。那么,歷史典故的成語有哪些?一起來了解一下吧。
破釜沉舟?!妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》:"項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心"。
臥薪嘗膽,原指越國國王勾踐勵精圖治以圖復(fù)國的事跡,后演變?yōu)槌烧Z,形容人刻苦自勵,立志雪恥圖強(qiáng)。春秋 時, 越王 勾踐 戰(zhàn)敗,為吳所執(zhí),既放功率表還,欲報吳仇,苦身焦思,置膽于坐,飲食嘗之,欲以不忘會稽敗辱之恥。見《史記·越王勾踐世家》、 漢趙曄《吳越春秋·勾踐歸國外傳》。臥薪事不知所出。后用為刻苦自勵,發(fā)憤圖強(qiáng),不敢安逸之典。 宋蘇軾《擬孫權(quán)答曹操書》:"仆受遺以來,臥薪嘗膽,悼日月之逾邁,而嘆功名之不立。"
紙上談兵:在紙面上談?wù)摯蛘獭1扔骺照劺碚摚荒芙鉀Q實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。典出自《史記·廉頗藺相如列傳》記載:戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學(xué)兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗。
1、不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。后來,他在周厲王身邊輔佐朝政??墒?,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數(shù)朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫了一首詩,后來收入《詩經(jīng)》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!”
2、一衣帶水
南北朝的時候,北方的北周和南方的陳國以長江為界。北周的宰相楊堅,廢了周靜帝,自己當(dāng)皇帝,建立了隋朝。他決心要滅掉陳國,曾說:“我是全國老百姓的父母,難道能因?yàn)橛幸粭l像衣帶那樣窄的長江隔著,就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎? 后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的,靠得非常近的兩地。
3、專心致志
從前有一個下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。
秋有兩個學(xué)生,一起跟他學(xué)習(xí)下棋,其中一個學(xué)生非常專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。另一個卻不這樣,他認(rèn)為學(xué)下棋很容易,用不著認(rèn)真。老師講解的時候,他雖然坐在那里,眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著:“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁,美餐一頓該多好?!币?yàn)樗偸呛紒y想心不在焉,老師的講解一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。
1、負(fù)荊請罪
【拼音】: fù jīng qǐng zuì
【解釋】: 負(fù):背著;荊:荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸堊?。表示向人認(rèn)錯賠罪。
【出處】: 《史記·廉頗藺相如列傳》:“廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪。”
【舉例造句】: 我今特來尋賢弟,負(fù)荊請罪。
【典故】: 戰(zhàn)國時期,趙國有兩位重臣藺相如與廉頗,因藺相如多次立功,趙王封他為相國,廉頗不服氣,認(rèn)為自己的武功蓋過他的嘴,藺相如為了社稷,對廉頗多次避讓。廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已,便背負(fù)荊條向藺相如請罪。
2、望梅止渴
【拼音】: wàng méi zhǐ kě
【解釋】: 原意是梅子酸,人想吃梅子就會流涎,因而止渴。后比喻愿望無法實(shí)現(xiàn),用空想安慰自己。
【出處】: 南朝宋·劉義慶《世說新語·假譎》:“魏武行役失汲道,軍皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴?!孔渎勚?,口皆出水,乘此得及前源。”
【舉例造句】: 鸞拆書看了,雖然不曾定個來期,也當(dāng)畫餅充饑,望梅止渴。
【典故】: 東漢末年,曹操帶兵攻打張繡,行軍途中沒有水,帶的水也早已喝完,士兵們渴得要命,紛紛停下乘涼,派出去找水的人也沒發(fā)現(xiàn)水源,曹操急中生智,傳令下去說前邊有一梅林,時下正是產(chǎn)梅子的季節(jié)可以用梅子解渴,士氣大振而快速前進(jìn)。
1、歷史故事成語:完璧歸趙、圍魏救趙、退避三舍、毛遂自薦、負(fù)荊請罪、 紙上談兵、一鼓作氣、千金買骨、諱疾忌醫(yī)、臥薪嘗膽、殺妻求將、驚弓之鳥、 高山流水。
2、毛遂自薦成語典故:戰(zhàn)國時,秦軍在長平一戰(zhàn),大勝趙軍。秦軍主將白起,領(lǐng)兵乘勝追擊,包圍了趙國都城邯鄲。 大敵當(dāng)前,趙國形勢萬分危急。平原君趙勝,奉趙王之命,去楚國求兵解圍。
平原君把門客召集起來,挑選20個文武全才的門客一起去。經(jīng)過挑選,最后還缺一個人。門下有一個叫毛遂的人走上前來,向平原君自我推薦說:“聽說先生將要到楚國去簽訂‘合縱’盟約,約定與門客二十人一同前往,而且不到外邊去尋找??墒沁€少一個人,希望先生就以毛遂湊足人數(shù)出發(fā)吧!”平原君說:“先生來到趙勝門下幾年了?”毛遂說:“三年了。”平原君說:“賢能的人處在世界上,就好比錐子處在囊中,它的尖梢立即就要顯現(xiàn)出來。如今,處在趙勝的門下已經(jīng)三年了,左右的人們對你沒有稱道,趙勝也沒聽到贊語,這是因?yàn)橄壬鷽]有什么才能的緣故。所以先生不能一道前往,請留下!”毛遂說:“我不過今天才請求進(jìn)到囊中罷了。要是我早就處在囊中的話,就會像錐子那樣,整個鋒芒都會露出來,不僅是尖梢露出來而已?!逼皆K于帶毛遂一道前往。
這樣的成語數(shù)不勝數(shù),就拿秦漢時期來說吧,從陳勝吳廣,奮鴻鵠之志,揭竿而起,不久兵敗,項梁、項羽橫空出世,項羽力大,拔山扛鼎,巨鹿之戰(zhàn),破釜沉舟,鴻門宴上,項莊舞劍,意在沛公,劉邦逃竄,蟄居巴蜀,喜得韓信,登壇拜將,明修棧道,暗度陳倉,背水一戰(zhàn),數(shù)年征戰(zhàn),項羽疲弊,垓下之圍,十面埋伏,項羽雖勇,自刎烏江,江東父老,引頸而望,劉邦登基,乃使有漢。韓信被殺,兔死狗烹,果然,成也蕭何,敗也蕭何。
上述這段描述,僅僅是幾年時間,就涌現(xiàn)出來了這么多成語,都契合歷史故事。
所以說,學(xué)習(xí)成語,不是僅僅背誦成語的出處、用法、同義詞、近義詞、反義詞,更重要的是背后的歷史故事和傳承。
我經(jīng)常在與小孩子講成語的時候,都要提前準(zhǔn)備素材,這樣子,孩子才能夠領(lǐng)會貫通。
家長們要注意哦!
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