七年級(jí)上學(xué)期生物知識(shí)點(diǎn)？.那么，七年級(jí)上學(xué)期生物知識(shí)點(diǎn)？一起來了解一下吧。
1.生物的呼吸作用包裹有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型，對(duì)于動(dòng)物而言，呼吸作用的器官各不同，魚用鰓呼吸；兩棲類動(dòng)物幼體的呼吸器官是鰓 成體用肺呼吸，用皮膚 輔助呼吸；鳥類的呼吸器官是肺和氣囊 哺育類和人用肺 呼吸。 2.生物體具有遺傳和變異得特征。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是遺傳現(xiàn)象，“一母生九子，九子各不同”說的是變異現(xiàn)象。 語文的是造句嗎 這個(gè)城市每到夜晚時(shí)候總是喧騰著煙火的氣息和嘈雜的味道，走在街道上，感覺到腦海中曾經(jīng)有過似曾相識(shí)的片斷，可是卻只一瞬間，又隱秘了，在靈魂深處，心田深處。 給個(gè)最佳吧，祝你好運(yùn)！
第一單元生物和生物圈知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
1、生物具有區(qū)別于非生物的特征。
（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（2）生物能進(jìn)行呼吸（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2、生物都生存于生物圈中。
（1）生物圈：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。
（2）生物圈為生物生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。
3、生物的生存依賴于一定的環(huán)境。
影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素：各種生物（捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等）和非生物因素：陽光、溫度、水、空氣等
探究實(shí)驗(yàn)過程包括：提出問題，做出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)和交流。
生物在不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。
4、在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。
5、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累。
食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。
食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。
生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的。
6、在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).
其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫之稱，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。
▲物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多（富集）。
（ 例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長(zhǎng)良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。）（理解，不識(shí)記）
上冊(cè)
1生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2生物能進(jìn)行呼吸3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5生物能生長(zhǎng)和繁殖 6由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外
2物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。
3、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。?
4、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)?
5、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。
?6葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。?
?? 聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器?
區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。
??7、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷?? 5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體??? 6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核
?? 不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同； 同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定；?
染色體容易被堿性染料染成深色； 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。?
?8光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。
9呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用。
10光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。
下冊(cè)
1、人體需要六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。前三種為主要有機(jī)物，能提供能量。其中糖類是主要的能量來源。人體需要量最大的是水，很小的是維生素。
2、人體消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成。缺維生素D地方性甲狀腺腫
消化腺：有唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺（其中肝臟－－→膽汁，膽汁不含消化酶）
3、實(shí)驗(yàn)：饅頭在口腔中的變化（觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用）
①號(hào)充分?jǐn)嚢琚谔?hào)充分?jǐn)嚢?br />③號(hào)不攪拌
過程：37℃溫水中10分鐘→滴碘液→觀察顏色變化
①號(hào)試管不變藍(lán)色的原因：唾液淀粉酶已將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)色。
②號(hào)試管變藍(lán)色的原因：淀粉遇碘變藍(lán)色－－－淀粉特性。
③號(hào)試管變淺藍(lán)的原因：因還有部分淀粉沒有被分解，遇碘變淺藍(lán)。
4人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成：
動(dòng)脈－－－－將血液從心臟輸送到身體各部分。管壁較厚，彈性大，血流快。
(內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣)
毛細(xì)血管－－連通于最小的動(dòng)脈與靜脈。管壁非常薄，由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流最慢。管腔最小，紅細(xì)胞單行通過。便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。
壁：由肌肉組織組成（心室比心房厚，左心室比右心室厚）
左心房：與肺靜脈相通
心臟右心房：與上、下腔靜脈相通
腔： 左心室：與主動(dòng)脈相通
5人的血型有A型、B型、AB型和O型四種。輸血時(shí)以輸入同型血為原則。緊急時(shí)O型血為“萬能供血者”，AB型為“萬能受血者”。
6尿的形成腎小球和腎小囊壁的過濾形成原尿（水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖
腎小管的重新吸收形成尿液（水、無機(jī)鹽、尿素）
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內(nèi)分泌腺 激素名稱 分泌不足 分泌過量 垂體 生長(zhǎng)激素 侏儒癥 巨人癥 甲狀腺 甲狀腺激素 呆小癥、地方性甲狀腺腫（大脖子病－－缺碘） 胰島 胰島素 糖尿病?8、神經(jīng)元：是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(又叫神經(jīng)細(xì)胞)
9、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。反射通過反射弧完成。
10近視眼：晶狀體變凸，眼球前后徑過長(zhǎng)，物像落到視網(wǎng)膜的前方。需配戴凹透鏡矯正
第一單元 生物和生物圈 一、生物的特征： 1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外） 二、調(diào)查的一般方法 步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告 三、生物的分類 按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 四、生物圈是所有生物的家 1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等 水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)” 2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間 3、環(huán)境對(duì)生物的影響 （1）非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等 【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】 探究的過程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì) （2）生物因素對(duì)生物的影響： 最常見的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系 4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子 生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土 5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 6、生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 非生物部分：陽光、水、空氣、溫度 7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。 8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。 10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會(huì)遭到破壞。 11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。 12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等 13、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子 （富集）課本26頁。 第二單元 生物和細(xì)胞 一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身； 鏡柱：支持鏡柱以上的部分； 鏡臂：握鏡的部位； 載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。 遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升 二、顯微鏡的使用 1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。 2、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù) 3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。 三、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過程 1、切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42 2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù) 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分） 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所， 液泡：細(xì)胞液 3、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)（即：動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)） 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng) 4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有。 四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。 五、細(xì)胞中的物質(zhì) 有機(jī)物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無機(jī)物（一般不含碳）：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子 六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。 七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器： 葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。 八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。 九、細(xì)胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細(xì)胞核中 1、多莉羊的例子p55， 2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA 3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子 4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷 5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體 不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同； 同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定； 染色體容易被堿性染料染成深色； 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。 6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。 十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng) 2、細(xì)胞的分裂 （1）染色體進(jìn)行復(fù)制 （2）細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核 （3）細(xì)胞質(zhì)分成兩份 （4）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞 十二、新生命的開端---受精卵 1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。 2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。 動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。 3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體 5、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體 6、綠色開花植物的六大器官 營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉 ； 生殖器官：花、果實(shí)、種子 7、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 十三、單細(xì)胞生物 1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲 2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖 3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害 十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒 1、病毒的種類 以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體） 2、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 1、 蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。 2、孢子是一種生殖細(xì)胞。 3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。 4、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。 5、苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。 6、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。 7、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。 8、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。 9、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用 10、種子的結(jié)構(gòu) 蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片） 玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳 11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。 12、記住常見的裸子植物和被子植物。 第二章 被子植物的一生 1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。 2、測(cè)定種子的發(fā)芽率（會(huì)計(jì)算）和抽樣檢測(cè) 3、種子萌發(fā)的過程 吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的 4、幼根的生長(zhǎng) 生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū) 根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。 5、枝條是由芽發(fā)育成的 6、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀 7、花由花芽發(fā)育而來 8、花的結(jié)構(gòu)（課本102） 9、傳粉和受精（課本103） 10、果實(shí)和種子的形成 子房——果實(shí) 受精卵——胚 胚珠——種子 子房壁----果皮（與生活中果皮區(qū)別）。 11、人工受粉 當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。 12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 1、綠色植物的生活需要水 （1）水分在植物體內(nèi)的作用 水分是細(xì)胞的組成成；水分可以保持植物的固有姿態(tài)；水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇凰謪⑴c植物的代謝活動(dòng) （2）水影響植物的分布 （3）植物在不同時(shí)期需水量不同 2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。 3、運(yùn)輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無機(jī)鹽 篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 4、葉片的結(jié)構(gòu) 表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、 5、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。 白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。 6、蒸騰作用的意義： 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸 可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 1、天竺葵的實(shí)驗(yàn) 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。 脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。 染色：用碘液染色 結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物 2、光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫光合作用。 3、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。 4、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。 5、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用 用來構(gòu)建之物體；為植物的生命活動(dòng)提供能量 6、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用。 7、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。 第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡 1、綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。 2、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。 3、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。 4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系（見課本131） 5、光合作用（130頁）和呼吸作用（125頁）公式 第六章 愛護(hù)植被，綠化祖國(guó) 1、我國(guó)主要的植被類型 草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林 2、我國(guó)植被面臨的主要問題 植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重 3、我國(guó)森林覆蓋率16.55%， 4、我國(guó)每年3月12日為植樹節(jié) 5、熱帶雨林-----地球的肺， 6、生物圈的“綠色工廠”----綠色植物。
七年級(jí)上冊(cè)生物期末必考知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)，無機(jī)物：水和無機(jī)鹽，有機(jī)物：糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外等等。
細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。無機(jī)物：水和無機(jī)鹽。有機(jī)物：糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供細(xì)胞利用。葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。
遺傳信息的定義：上一代能把控制生長(zhǎng)發(fā)育的信息傳給下一代，這樣的信息就叫做遺傳信息。細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是—DNA。遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。DNA的每個(gè)片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。DNA上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。
生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的。
細(xì)胞的生長(zhǎng)：新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大。
細(xì)胞的分裂：一個(gè)分成兩個(gè)，兩個(gè)分成四個(gè)。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
在發(fā)育過程中，某些細(xì)胞各自具有了不同功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。
以上就是七年級(jí)上學(xué)期生物知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容，.。
