創(chuàng)意美術(shù)教案中班？中班美術(shù)教案《海底世界》篇1 活動(dòng)背景：我園位于國(guó)家旅游度假區(qū)馬山，這里有著豐富的創(chuàng)意美術(shù)資源。秋天里，孩子們收集了許多農(nóng)作物和自然材料。這些農(nóng)作物形態(tài)各異、紋理清晰，為孩子們提供了無(wú)盡的想象和創(chuàng)作空間。在《可愛(ài)的動(dòng)物》這一主題中，我們以孩子們熟悉的家庭關(guān)系為切入點(diǎn)，那么，創(chuàng)意美術(shù)教案中班？一起來(lái)了解一下吧。
作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是我為大家收集的幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《創(chuàng)意蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)園》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《創(chuàng)意蟲(chóng)蟲(chóng)樂(lè)園》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞米羅作品中特有的符號(hào)及表現(xiàn)的情趣美，感受作品童話般的意境。
2、學(xué)習(xí)米羅用符號(hào)圖形表現(xiàn)昆蟲(chóng)的方式，大膽運(yùn)用剪貼添畫(huà)的方式表現(xiàn)主題。
3、喜歡欣賞自己和同伴的作品，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、對(duì)昆蟲(chóng)有一定的認(rèn)真和表現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。
2、深色卡紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、剪刀、固體膠、8開(kāi)白紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知體驗(yàn)
欣賞米羅的作品《昆蟲(chóng)的對(duì)話》，感受畫(huà)面的內(nèi)容與形式美。
1、播放《蟲(chóng)蟲(chóng)的樂(lè)園》，引導(dǎo)幼兒感受作品內(nèi)容與形式美。發(fā)現(xiàn)米羅特有的符號(hào)和元素。
2、描述畫(huà)面的內(nèi)容。
3、進(jìn)一步欣賞，感受形式美。
二、探索發(fā)現(xiàn)
1、欣賞其他作品，感受花架變形的獨(dú)特方式，體驗(yàn)變形的趣味。
中班美術(shù)教案《海底世界》篇1
活動(dòng)背景：我園位于國(guó)家旅游度假區(qū)馬山，這里有著豐富的創(chuàng)意美術(shù)資源。秋天里，孩子們收集了許多農(nóng)作物和自然材料。這些農(nóng)作物形態(tài)各異、紋理清晰，為孩子們提供了無(wú)盡的想象和創(chuàng)作空間。在《可愛(ài)的動(dòng)物》這一主題中，我們以孩子們熟悉的家庭關(guān)系為切入點(diǎn)，生成了《動(dòng)物的一家》專題。前期，孩子們進(jìn)行了動(dòng)物家庭的調(diào)查活動(dòng)，舉辦了親子動(dòng)物創(chuàng)意形象設(shè)計(jì)比賽，并開(kāi)展了《動(dòng)物全家福》的綜合活動(dòng)。利用班級(jí)現(xiàn)有的自然材料，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 能根據(jù)農(nóng)作物的外形特征大膽想象，自主選擇自然材料進(jìn)行動(dòng)物造型設(shè)計(jì)。
2. 在想象創(chuàng)作過(guò)程中嘗試固定的方法，相互配合，共同完成《動(dòng)物一家子》的作品組合。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：師幼共同收集形態(tài)各異的較大個(gè)的農(nóng)作物（如山芋、芋頭、南瓜、蘿卜、茄子等），自然輔助材料（如松果、橡果、小辣椒、黃豆、狗尾巴草、稻穗等）；幼兒認(rèn)識(shí)和接觸過(guò)造型輔助材料。
2. 環(huán)境準(zhǔn)備：操作臺(tái)每張臺(tái)上擺放大托盤，內(nèi)放稻草段襯底的同一組的農(nóng)作物；材料架分類擺放自然輔助材料；工具架擺放有橡皮泥、牙簽、大頭針、剪刀、雙面膠、透明膠等。
活動(dòng)過(guò)程：
1. “動(dòng)物家庭”遐想：引導(dǎo)幼兒觀察農(nóng)作物，進(jìn)行動(dòng)物聯(lián)想，并選擇農(nóng)作物制作動(dòng)物家庭。
中班美術(shù)創(chuàng)意畫(huà)教案（1）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)稱剪紙蝴蝶和花，根據(jù)個(gè)人意愿組合畫(huà)面。
2、體驗(yàn)剪貼與合作的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)剪紙時(shí)良好的操作習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
剪好形狀的2開(kāi)白紙、各色正方形彩紙、剪刀、膠水、筐子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引入部分：欣賞春天圖片、展示范畫(huà)，觀察花與蝴蝶形態(tài)。
2、學(xué)習(xí)剪紙：示范蝴蝶與花剪法，引導(dǎo)組合畫(huà)面。
3、分組剪貼：幼兒實(shí)踐，教師指導(dǎo)。
4、評(píng)價(jià)展示：作品互評(píng)。
中班美術(shù)創(chuàng)意畫(huà)教案（2）
教學(xué)目標(biāo)：
1、在不規(guī)則線條畫(huà)中找出小魚(yú)，添畫(huà)眼睛、嘴、鰭及鱗紋。
2、合理搭配顏色，發(fā)揮想象力。
3、體驗(yàn)用不規(guī)則線條作畫(huà)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)大膽創(chuàng)新能力。
5、感知圖形美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒、輕音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
2、教師示范，幼兒觀察。
3、引導(dǎo)觀察，找尋小魚(yú)。
4、提供材料，幼兒創(chuàng)作。
5、作品展示，互評(píng)。
中班美術(shù)創(chuàng)意畫(huà)教案（3）
活動(dòng)名稱：創(chuàng)意叉子畫(huà)
適合年齡：4—5歲
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試使用叉子創(chuàng)作，表現(xiàn)作品特征。
2、享受美工活動(dòng)，體驗(yàn)變廢為寶。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)：見(jiàn)過(guò)動(dòng)物、花卉，幾何圖形拼擺經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)：叉子、廢舊瓶蓋、彩色紙、記號(hào)筆、雙面膠、動(dòng)物圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，避免出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。那種遠(yuǎn)離課標(biāo)，脫離教材完整性、系統(tǒng)性，隨心所欲另搞一套的寫(xiě)教案的做法是絕對(duì)不允許的。下面是我整理的關(guān)于中班美術(shù)創(chuàng)意花瓶教案，歡迎大家參考!
【1】中班美術(shù)創(chuàng)意花瓶教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒學(xué)會(huì)欣賞造型各異的花瓶，以及瓶體上的不同色彩的圖案與花紋的裝飾美。
2.幼兒會(huì)選用喜歡的材料與工具進(jìn)行花瓶造型嘗試，激發(fā)創(chuàng)造美的愿望，進(jìn)一步提高欣賞美的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.發(fā)動(dòng)幼兒收集各種造型的(特別是造型特殊的)花瓶，絹花若干。
2.分組操作的美工材料：
(1)各色大塊橡皮泥若干塊，泥工板及鋪助工具等。
(2)方形彩紙若干張，膠棒，彩色及時(shí)貼，蠟光紙等。
(2)剪去口的廢舊塑料瓶(果奶瓶，礦泉水瓶，小雪碧瓶等)。
活動(dòng)過(guò)程
1.參觀花瓶展覽，引起幼兒的制作興趣。
教師:我們一起去參觀花瓶展覽，看一看你最喜歡哪一個(gè)花瓶?為什么?參觀結(jié)束后告訴大家。
2.師生共同欣賞花瓶的造型，色彩和圖案。
(1)自由談一談，我最喜歡的花瓶。(并簡(jiǎn)單說(shuō)明喜歡的理由，如色彩，造型，瓶體上的圖案等)
(2)引導(dǎo)幼兒欣賞花瓶的色彩。
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是我為大家整理的中班美術(shù)創(chuàng)意紙杯花教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班美術(shù)創(chuàng)意紙杯花教案1
一、設(shè)計(jì)思路
中班孩子年齡較小，動(dòng)手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂(lè)，有一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名“太陽(yáng)花”。它不但美觀漂亮而且簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此，開(kāi)展了這次別開(kāi)生面的美工活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
2、嘗試通過(guò)用紙杯變形，涂色，添畫(huà)等方式作出紙杯花。
3、通過(guò)廢棄紙杯再利用滲透環(huán)保意識(shí)和環(huán)保能力;
三、重點(diǎn)和難點(diǎn)：
目標(biāo)3的實(shí)現(xiàn)，也是本節(jié)課的重點(diǎn)所在。主要通過(guò)幼兒動(dòng)手操作的過(guò)程，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。這節(jié)課的難點(diǎn)，主要引導(dǎo)幼兒按照規(guī)律剪出特別的花瓣。
四、教法和學(xué)法：
根據(jù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容，主要采用的教學(xué)法有“直觀演示法”，在課的開(kāi)始部分，通過(guò)課件演示，形象生動(dòng)的將幼兒導(dǎo)入課題，引起學(xué)習(xí)的興趣。
以上就是創(chuàng)意美術(shù)教案中班的全部?jī)?nèi)容，幼兒園中班創(chuàng)意美術(shù)教案 篇1 《 森林里的動(dòng)物 》 活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠用身體合著音樂(lè)打拍子。 2、通過(guò)印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。 3、通過(guò)表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。 4、通過(guò)各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
