五年級下冊語文題？一、讀拼音，寫漢字。春天到了，爺爺把后院的雜草拔掉，用來種菜。我用腳把種下的土窩一個一個平溜，還東一腳西一腳地瞎鬧。幾天后，爺爺種的菜發(fā)芽了，我和爺爺一起鏟地，我常把菜苗當(dāng)作野菜割掉，把野菜留著。爺爺澆菜，我拿著水瓢，用盡力氣，把水灑向天空。玩累了，那么，五年級下冊語文題？一起來了解一下吧。
五年級語文期末考試試題（卷）
一、將帶點字的音節(jié)補寫完整。（3分）
翻天覆（fu ）地 殲（ j iān）滅 眷（ j uàn）戀
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 過一瞬間（sh uen ）
二、給帶點的字選擇一個正確讀音，在括號里用“√”標(biāo)出。（4分）
bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）
hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上。（6分）
電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷
年代 年 開關(guān) 世紀(jì) 景德鎮(zhèn)瓷器
1、
2、
3、
四、用“ ＼”劃去句子中不正確的字、詞。（4分）
1、他跨上一匹（駿 俊 峻）馬，越過了險（駿 俊 峻）的山崖。
2、中國女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好評。
3、瓦特（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發(fā)，從而（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）了蒸氣機。
4、爸爸來信的（意義 意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠(yuǎn)（意義 意思）
的好事。
五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在句子中的括號里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是
因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）風(fēng)雪再大（ ）阻擋不了爺爺晨練的決心。
詞句大本營。（12分）
：
電器類（例。
。（5分）
語重心（
）莫（
）其妙
（
）定自若
翻來（
）去
奮不（
）身
草長（
）飛
（
）程萬里
盡情（
）賞
興高（
）烈
漫不（
）心
（
）之度外
大雨（
）盆
4。
（
）
2,邀你小試牛刀（35分）
1，其實你也很喜歡那只小貓、造句，不是真有其事。（4分）
（1）含有虛心好學(xué)地。（4分）
小扣柴扉久不開，有笑有淚：（1）雙重否定句
（2）反問句
山水沖走了小青石，錯誤地打“╳”。（3分）
jǐn(
)
sǎn(
)
zǎi(
)
盡
散
載
jìn(
)
sàn
(
)
zài(
)
二。
②聞到香味。”是作者對養(yǎng)花的好處的總結(jié)，照樣子填空做題。
（
）
（2）柳枝在春風(fēng)中盡情搖擺。（3分）
①雖然……但是……
②……因此……
5：
淡裝濃抹總相宜，又長見識：
（2）含有一心為國：
8，把相應(yīng)的漢字工整勻稱地寫在括號里。（3分）
（1）“媽媽——媽媽——‘小狐貍真可憐。（
）
（4）《跳水》是一篇小說：仰望）、《白楊》都是借物喻人的。
3？
（
）
（4）銀色的公路像一條哈達：電視機）。
②英雄的事跡使我們非常（
）。（4分）
激動
感動
①聽了英雄的事跡。（
）
（2）《阿里山的云霧》、把下列詞語補充完整。
縮句為、聯(lián)系課文判斷，心里也難過。
（
）
（3）中國的孩子缺少很多樂趣吧。
這次考試進步有哪些，那些方面還需要進一步加強，家長會做些工作來幫助孩子提高學(xué)習(xí)。
簡單一點兒的就和上次做個比較。進步了退步了什么的。要繼續(xù)保持/努力。 長篇大論一點兒的就寫寫卷面分析，哪錯了。該不該錯（是字詞啊古詩文啊等等基礎(chǔ)。還是閱讀題什么的）。對待孩子的學(xué)習(xí)家長應(yīng)該怎樣做（要起督促、帶頭作用。 ）
小學(xué)時我也遇到過這類老師，但我媽歷來都只有2字： 已閱！+她的簽名
長大后才明白，其實老師的目的不是在于父母是否想說什么，而是純粹讓父母知道你孩子在校的學(xué)習(xí)成績。
先總體評價一下，再針對孩子的卷面書寫和失分點簡略分析一下，最后請老師在哪些方面給以幫助，，當(dāng)然也可以說說孩子在家的語文學(xué)習(xí)情況。
讓家長寫評語的目的是引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。你可以看看孩子的試卷那個題目沒答好，多和孩子交流答錯的原因。至于評語，可以多鼓勵，繼續(xù)努力啊，多用功啊，下次吧作文寫好啊都行的。因人而異。
期中考試反思
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。
一、看拼音，寫漢字。(每字1分，共10分)
zhānlǜ máo xiāo bào sè rǔ jì xiè dǎo
( )仰 過( ) ( )亭 ( )毀 ( )炸 羞( ) 侮( ) ( )奠 ( )煤 ( )告
二、根據(jù)課文原文填空。(每題2分，共10分)
1、草鋪橫野六七里，___________________。 2、 ___________________ ，不是遮頭是使風(fēng)。
3、 ___________________，明月何時照我還。 4、 洛陽城里見秋風(fēng)，___________________。
5、 兄弟敦和睦，___________________。
三、選擇題：下列各題的四個答案中，只有一個是正確的，請把正確答案的字母寫在題后的括號內(nèi)。(每題2分)
1、“榛、揪、焚、熾、瓤”按音序排列正確的一項是( )
A、熾焚揪瓤榛 B、熾焚揪榛瓤 C、熾焚瓤榛揪 D 、焚熾揪瓤榛
2、"蓑、延、肺、陷、柑"按筆畫數(shù)從少到多排列正確的一項是陪桐( )
A、延肺陷柑蓑 B、延肺柑蓑陷 C、 延肺柑陷蓑 D 、陷延肺柑蓑
3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是( )
A.嚴(yán)陣以待 劍步如飛 神機妙算 栩栩如生 B.波瀾壯闊 隨心所欲 含辛茹苦 天造地設(shè)
C.迫不及待 千里迢迢 五彩繽紛 完壁歸趙 D. 神彩奕奕 不容爭辯 目不暇接 再接再厲
4、“戰(zhàn)斗正在()地進行著，沖在最前面的志明同志()犧牲了。
五年級下冊期末試卷語文
（答題時間：60分鐘）
一. 基礎(chǔ)知識。（0.38）
1. 看拼音寫詞語。（0.08）
zhāo pái mí máng
（ ） （ ）
yí dòng mǐn ruì
（ ）（ ）
méng lóng wéi gān
（ ） （ ）
zhuàng liè háo mài
（ ）
2. 照樣子，各寫三個詞語。（0.09）
動靜：__________ __________ __________
葡萄灰：__________ __________ __________
五光十色：__________ __________ __________
3. 將詞語與它們的正確解釋用線連起來。（0.06）
（1）形容聲音響亮或事業(yè)偉大。 驚濤駭浪
（2）兇猛而使人害怕的波濤。 脫口而出
（3）不假思索，隨口說出。 驚天動地
4. 照樣子，改句子。（0.06）
例：你們不能這樣做。
你們怎么能這樣做呢？
（1）淤泥承受不住這樣重的老象。
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（2）文爾內(nèi)看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上。
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5. 按照學(xué)過的內(nèi)容填空。
以上就是五年級下冊語文題的全部內(nèi)容，夸張：《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》對比：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城里人，鄉(xiāng)下人》設(shè)問：《你有一顆柔弱的心嗎？》《誰是阿Q？》《是誰動了我的奶酪？》《今天，你學(xué)會了什么？。
