二年級(jí)語(yǔ)文場(chǎng)景歌？《場(chǎng)景歌》是二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字單元的第一篇課文。它通過(guò)四段詞串，生動(dòng)地描繪了一系列美麗的場(chǎng)景畫面。以下是整理的二年紀(jì)場(chǎng)景歌課文內(nèi)容：1. 高山與森林 一座高山，站立于翠綠之中。一片森林，茂密如同海洋。2. 山路與寺廟 一條山路，蜿蜒攀升伸遠(yuǎn)方。一處寺廟，靜謐隱藏于林間。那么，二年級(jí)語(yǔ)文場(chǎng)景歌？一起來(lái)了解一下吧。
《場(chǎng)景歌》是二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字單元的第一篇。用四段詞串為我們展現(xiàn)了一張張美麗的場(chǎng)景圖。接下來(lái)我搜集了場(chǎng)景歌課文解析，歡迎查看，希望幫助到大家。
場(chǎng)景歌課文原文：
識(shí)字
①場(chǎng)景歌
一只海鷗，一片沙灘。
一艘軍艦，一條帆船。
一方魚塘，一塊稻田。
一行垂柳，一座花園。
一道小溪，一孔石橋。
一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。
一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。
一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。
場(chǎng)景歌課文解析：
這是一組數(shù)量詞歸類識(shí)字，把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的場(chǎng)景圖中，以歌謠的形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生在朗朗上口的誦讀中，欣賞美麗景色、感受美好生活，同時(shí)認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字，初步感知不同事物的數(shù)量詞表達(dá)方式。
全文分4個(gè)小節(jié)，每一小節(jié)由4個(gè)描繪的景物組成一幅場(chǎng)景圖。
第一小節(jié)是一幅大海沙灘風(fēng)景圖：蔚藍(lán)的大海上，翱翔著白色的海鷗，遠(yuǎn)處有龐大的'軍艦，近處有小巧的帆船，海浪拍打著沙灘。
第二小節(jié)是一幅山村田園風(fēng)光圖：有稻田，有魚塘，有一排排的垂柳以及美麗的花園。
第三小節(jié)是一幅公園景色圖：小橋流水，茂林修竹，鳥(niǎo)鳴山幽。
第四小節(jié)是少先隊(duì)員活動(dòng)的場(chǎng)面：“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員。一群少先隊(duì)員舉著隊(duì)旗，吹著銅號(hào)，開(kāi)展有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，清脆的歡笑聲撒了一路。
《場(chǎng)景歌》是二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字單元的第一篇。用四段詞串為我們展現(xiàn)了一張張美麗的場(chǎng)景圖。下面由我為您整理出的`二年級(jí)場(chǎng)景歌課文，一起來(lái)看看吧。
一座高山，一片森林。
一條山路，一處寺廟。
一潭湖水，一座大壩。
一排水孔，一簾瀑布。
一道小溪，一堆石頭。
一叢水草，一群小魚。
一頂花帽，一雙小手。
一個(gè)水桶，一陣歡笑。
1、海邊的美景：一只、一片、一艘、一條
2、美麗的田園風(fēng)光：一畦、一塊、一方、一座
3、山間景象：一道、一孔、一叢、一群
4、小學(xué)生日常活動(dòng)：一面、一把、一群、一片
在識(shí)字一中，讓小學(xué)生朗讀背誦并不難，關(guān)鍵是通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)能否想象到對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景，有滋有味的來(lái)朗讀，并且最后的時(shí)候能將這四幅畫面串聯(lián)起來(lái)，感受到我們的廣袤的祖國(guó)處處都是美麗風(fēng)光。
在小學(xué)生預(yù)習(xí)的時(shí)候，如果對(duì)哪組詞語(yǔ)理解不夠深，家長(zhǎng)要找到對(duì)應(yīng)的圖片讓孩子看一下，加深一下印象。像“銅號(hào)”“軍艦”這些詞語(yǔ)小學(xué)生理解起來(lái)可能會(huì)有難度，課堂上我們盡量用圖文結(jié)合的方式，有的小學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備相應(yīng)的課件，單純的是老師在講，這樣讓孩子學(xué)習(xí)的興趣就大大減少。
《場(chǎng)景歌》是二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字單元的第一篇課文。它通過(guò)四段詞串，生動(dòng)地描繪了一系列美麗的場(chǎng)景畫面。以下是整理的二年紀(jì)場(chǎng)景歌課文內(nèi)容：
1. 高山與森林
一座高山，站立于翠綠之中。
一片森林，茂密如同海洋。
2. 山路與寺廟
一條山路，蜿蜒攀升伸遠(yuǎn)方。
一處寺廟，靜謐隱藏于林間。
3. 湖光與大壩
一潭湖水，碧波蕩漾映晴空。
一座大壩，巍峨攔截水波濤。
4. 瀑布與水孔
一排水孔，涓涓細(xì)流匯成河。
一簾瀑布，飛瀉而下如絲羅。
5. 小溪與石頭
一道小溪，潺潺流淌過(guò)石頭。
一堆石頭，大小不一臥溪旁。
6. 水草與小魚
一叢水草，隨波搖曳映小魚。
一群小魚，活潑游弋于草叢。
7. 花帽與小手
一頂花帽，戴在小兒頭上。
一雙小手，洗滌清澈溪水旁。
8. 水桶與歡笑
一個(gè)水桶，負(fù)重小步忙又忙。
一陣歡笑，回蕩在山澗之間。
每組詞語(yǔ)都描繪了不同的景象，學(xué)生需通過(guò)朗讀和背誦，想象這些場(chǎng)景，并能夠?qū)⑺鼈兇?lián)起來(lái)，感受到祖國(guó)的大好河山。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，如遇不理解的詞語(yǔ)，家長(zhǎng)可以提供相應(yīng)的圖片以加深孩子的印象。教師應(yīng)采用圖文結(jié)合的方式教學(xué)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二年級(jí)《場(chǎng)景歌》。
《場(chǎng)景歌》描寫的是海邊的美景、田園風(fēng)光、山區(qū)美景和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)景這四個(gè)場(chǎng)景。
二年級(jí)語(yǔ)文《場(chǎng)景歌》課文寫了數(shù)字與事物之間的關(guān)系，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是數(shù)量詞的搭配，懂得量詞的用處。
第一個(gè)場(chǎng)景是描寫海灘的：一只海鷗，一片沙灘。
第二場(chǎng)景田園：一塊稻田，一方魚塘，第三場(chǎng)景：一叢翠竹，一道小溪。
第四場(chǎng)景：一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。所以只要留心周圍的環(huán)境，一定會(huì)學(xué)會(huì)量詞的使用。
《場(chǎng)景歌》是一篇數(shù)量詞歸類識(shí)字篇文章。課文把數(shù)量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，分別呈現(xiàn)了海邊、鄉(xiāng)村、公園、校園四個(gè)不同的場(chǎng)景，讓學(xué)生在感受美景、感受美好生活的同時(shí)，認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。
二年級(jí)場(chǎng)景歌描寫景物
海鷗、帆船、軍艦港灣。這些場(chǎng)景都和大海有關(guān)。
魚塘、稻田、垂柳、花園這些場(chǎng)景都和農(nóng)村生活有關(guān)。
小溪、石橋、翠竹、飛鳥(niǎo)這些都和公園美景有關(guān)。
隊(duì)旗、銅號(hào)、紅領(lǐng)巾、孩子們的歡笑這些和孩子們的校園生活有關(guān)。
本文一共描寫了四個(gè)場(chǎng)景的景物。
《場(chǎng)景歌》是一篇串聯(lián)起四組景物的韻文，它以數(shù)量短語(yǔ)為景物的計(jì)量單位，串起海邊、鄉(xiāng)村、公園、校園四個(gè)場(chǎng)景，整齊的排列在一起。每個(gè)場(chǎng)景中，出現(xiàn)的景物都以歌謠的形式，勻整地排列。
全文共四小節(jié)，每節(jié)以數(shù)量詞為小節(jié)開(kāi)頭，如“一只海鷗，一片沙灘”等。在場(chǎng)景的選取上，也十分具有畫面感，如“一片浪花，一艘軍艦”等，讓讀者仿佛置身于場(chǎng)景之中。
此外，《場(chǎng)景歌》還使用了多種修辭手法，如比喻、擬人、對(duì)仗等，使得語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。整篇課文以活潑、輕快的筆調(diào)，讓讀者在閱讀中感受到自然美景和生活的美好。
因此，《場(chǎng)景歌》的主要內(nèi)容是描述了四個(gè)不同場(chǎng)景的自然美景和生活場(chǎng)景，通過(guò)數(shù)量短語(yǔ)、生動(dòng)修辭和輕快筆調(diào)，讓讀者感受到生活的美好和自然的美景。
以上就是二年級(jí)語(yǔ)文場(chǎng)景歌的全部?jī)?nèi)容，《場(chǎng)景歌》描寫的是海邊的美景、田園風(fēng)光、山區(qū)美景和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)景這四個(gè)場(chǎng)景。二年級(jí)語(yǔ)文《場(chǎng)景歌》課文寫了數(shù)字與事物之間的關(guān)系，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是數(shù)量詞的搭配，懂得量詞的用處。第一個(gè)場(chǎng)景是描寫海灘的：一只海鷗，一片沙灘。第二場(chǎng)景田園：一塊稻田，一方魚塘，第三場(chǎng)景：一叢翠竹，一道小溪。
